【題目】“跳馬”是集技術(shù)、力量、勇氣于一體的高難度競(jìng)技體操項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員完成空中動(dòng)作落地時(shí)，通常要下蹲后再站起。這樣做是為了（ ）

A.增大運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)量變化量

B.減小運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)量變化量

C.減小運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)量變化率

D.增大地面對(duì)運(yùn)動(dòng)員的沖量

【答案】C

【解析】

運(yùn)動(dòng)員完成空中動(dòng)作落地時(shí)，通常要下蹲后再站起，是為了延長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)員與地面間的作用時(shí)間，從而減小運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)量變化率，最終使運(yùn)動(dòng)員受地面的作用力減小，故ABD錯(cuò)誤，C正確；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶有等量異種電荷的一對(duì)平行金屬板,上極板帶正電荷.如果兩極板間距不是足夠近或者兩極板面積不是足夠大,即使在兩極板之間,它們的電場(chǎng)線也不是彼此平行的直線,而是如圖所示的曲線(電場(chǎng)方向未畫出).虛線MN是穿過(guò)兩極板正中央的一條直線.關(guān)于這種電場(chǎng),以下說(shuō)法正確的是( )

A. 平行金屬板間的電場(chǎng),可以看做勻強(qiáng)電場(chǎng)

B. b點(diǎn)的電勢(shì)高于a點(diǎn)的電勢(shì)

C. d點(diǎn)的電勢(shì)低于c點(diǎn)的電勢(shì)

D. 若將一正電荷從電場(chǎng)中的任一點(diǎn)由靜止釋放,它必將沿著電場(chǎng)線運(yùn)動(dòng)到負(fù)極板

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半徑R=1 m的四分之一圓弧軌道下端與一水平軌道連接，水平軌道離地面高度h=0.8 m，如圖所示，有一質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊自圓軌道最高點(diǎn)A由靜止開始滑下，經(jīng)過(guò)水平軌道末端B ， 滑塊最終落在地面上C點(diǎn).經(jīng)測(cè)量得x=1.6 m（g取10 m/s2）試求：

（1）不計(jì)空氣阻力，滑塊落在地面上時(shí)速度vc多大？方向如何？
（2）滑塊在AB軌道上滑行時(shí)克服摩擦力做功多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，上端開口的絕熱圓柱形汽缸豎直放置在水平地面上，汽缸內(nèi)部被質(zhì)量為m的導(dǎo)熱性能良好的活塞A和質(zhì)量也為m的絕熱活塞B分成高度相等的三個(gè)部分，下邊兩部分封閉有理想氣體P和Q，兩活塞均與汽缸接觸良好，活塞厚度不計(jì)，忽略一切摩擦。汽缸下面有加熱裝置，初始狀態(tài)溫度均為T0，氣缸的截面積為S，外界大氣壓強(qiáng)為且不變，現(xiàn)對(duì)氣體Q緩慢加熱。求：

(1)當(dāng)活塞A恰好到達(dá)汽缸上端時(shí)，氣體Q的溫度；

(2)在活塞A上再放一個(gè)質(zhì)量為m的物塊C，繼續(xù)給氣體Q加熱，當(dāng)活塞A再次到達(dá)汽缸上端時(shí)，氣體Q的溫度。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】水槽中步調(diào)相同的波源S1、S2發(fā)出兩列波長(zhǎng)相等的水波,設(shè)某一時(shí)刻P點(diǎn)恰好是兩波谷相遇點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.這兩列波不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

B.P是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn)

C.P點(diǎn)始終就在波谷

D.P的位移有時(shí)可為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古代琥珀價(jià)格昂貴，常有人魚目混珠。南朝陶弘景知道“惟以手心摩熱拾芥為真”，南北朝時(shí)的雷敩(音xiào)在《炮炙論》中也有“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”的說(shuō)法，以此作為識(shí)別真假琥珀的標(biāo)準(zhǔn)。這些識(shí)別方法主要是利用了（　�。�

A.摩擦生熱使琥珀溫度升高

B.尖端放電現(xiàn)象

C.手心和琥珀之間的熱傳遞

D.摩擦起電使琥珀帶電從而能夠吸引輕小物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一物塊，物塊與平板車表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，t=0時(shí)，車受水平外力作用開始沿水平面向右做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖乙所示，已知t=12s后車靜止不動(dòng)．平板車足夠長(zhǎng)，物塊不會(huì)從車上掉下，g取10m/s2 ． 關(guān)于物塊的運(yùn)動(dòng)，以下描述正確的是（ ）

A.0～6s加速，加速度大小為2m/s2 ， 6～12s減速，加速度大小為2m/s2
B.0～8s，物塊所受摩擦力向右，8～12s物塊所受摩擦力向左
C.物塊直到停止全過(guò)程物體在小車表面劃過(guò)的痕跡長(zhǎng)度為40m
D.物塊直到停止全過(guò)程物體在小車表面劃過(guò)的痕跡長(zhǎng)度為24m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，ad、bd、cd是豎直面內(nèi)三根固定的光滑細(xì)桿，a、b、c、d位于同一圓周上，a點(diǎn)為圓周的最高點(diǎn)，d點(diǎn)為最低點(diǎn).每根桿上都套著一個(gè)小滑環(huán)（圖中未畫出），三個(gè)滑環(huán)分別從a、b、c處釋放（初速為0），用t1、t2、t3依次表示各滑環(huán)到達(dá)d所用的時(shí)間，則（ ）

A.t1＜t2＜t3 B.t1＞t2＞t3 C.t3＞t1＞t2 D.t1=t2=t3

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中，除了學(xué)習(xí)必要的知識(shí)外，還要領(lǐng)悟并掌握處理物理問(wèn)題的思想方法。在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中采用

A.微元法B.控制變量法C.理想模型法D.等效替代法

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