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在物理學發(fā)展的過程中，科學家總結了許多重要的物理學思想與方法。下列有關物理學思想與方法的描述中正確的是

A．在驗證力的合成法則的實驗中利用了控制變量法的思想

B．庫侖在研究電荷間的相互作用時，利用了微小量放大法的思想

C．在研究加速度與合外力、質量的關系的實驗中，利用了等效替代的思想

D．在研究物體的運動時，把物體視為一個有質量的“點”，即質點，利用了假設法的思想

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西省高二下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

如圖所示，在光滑水平面上靜置一長為L的木板B，可視為質點的物塊A置于木板B的右端．另有一個與木板B完全相同的木板C以初速度v向右運動與木板B發(fā)生正碰，碰后木板B與C立即粘連在一起．A、B、C的質量皆為m，重力加速度為g．

①求木板B的最大速度；

②若要求物塊A不會掉在水平面上，則物塊與木板間的動摩擦因數μ至少是多大？

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省廣安市鄰水縣等縣高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，一束光沿半徑方向射向一塊半圓柱形玻璃磚，在玻璃磚底面上的入射角為，經折射后射出a、b兩束光線。則（ ）

A．在玻璃中，光的傳播速度大于b光的傳播速度

B．在真空中，光的波長大于b光的波長

C．玻璃磚對光的折射率小于b光的折射率

D．若改變光束的入射方向使角逐漸變大，則折射光線首先消失

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年四川省廣安市鄰水縣等縣高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

首先發(fā)現電流的磁效應和電磁感應現象的物理學家分別是（ ）

A．安培和法拉第 B．法拉第和楞次

C．奧斯特和安培 D．奧斯特和法拉第

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科目：高中物理 來源：2016屆浙江省高三全真模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某空間區(qū)域的豎直平面內存在電場，其中豎直的一條電場線如圖1中虛線所示。一個質量為m、電荷量為q的帶正電小球，在電場中從O點由靜止開始沿電場線豎直向下運動。以O為坐標原點，取豎直向下為x軸的正方向，小球的機械能E與位移x的關系如圖2所示，不計空氣阻力。則

A. 電場強度大小恒定，方向沿x軸負方向

B. 到達x1位置時，小球速度的大小為

C. 從O到x1的過程中，相等的位移內小球克服電場力做的功相等

D. 從O到x1的過程中，小球的速率越來越大，加速度也越來越大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省許昌市五校高一5月聯考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某實驗小組利用100g重錘和如圖所示裝置來驗證機械能守恒定律；已知當地重力加速度g＝9．80 m/s2。

（1）對于該實驗，以下說法正確的是：

A．實驗時，應該先閉合電源再松開紙帶

B．需要的實驗器材有刻度尺、低壓交流電源，而不需要秒表。

C．若某點距初始下落點間距為h，則該點的速度可以用計算

D．實驗時只要點跡清晰，就可以運用公式來驗證機械能守恒。

E．在做勻速圓周運動的“天宮一號飛船”中，可以用該裝置來驗證機械能守恒定律

（2）若采用作圖法來驗證機械能守恒定律，如果以 [v2/2為縱軸，以h（h為各點到初始點O的距離）為橫軸，單位采用國際單位，畫出v2/2—h圖象，理論上圖象的斜率表示 。某同學實際操作過程中做出如下圖的圖象，則該同學實驗過程中存在平均阻力大小約為 N。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年河南省許昌市五校高一5月聯考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，質量為1．5kg的物體A靜止在豎直的輕彈簧上，質量為0．5kg的物體B由細線懸掛在天花板上，B與A剛好接觸但不擠壓�，F突然將細線剪斷，則剪斷后瞬間A、B間的作用力大小為（g=10m/s2）（ ）

A．0 B．2．5N C．5N D．3．75N

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科目：高中物理 來源：2017屆湖南省高三實驗班暑期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇。若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖所示。在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止（設纜車保持豎直狀態(tài)運行）。則

A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上

B. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下

C. 小物塊受到的滑動摩擦力為

D. 小物塊受到的靜摩擦力為

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年湖南衡陽八中等高二理實驗班聯考1物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傾角為θ的絕緣斜面固定在水平面上，當質量為m、帶電荷量為+q的滑塊沿斜面下滑時，在此空間突然加上豎直方向的勻強電場，已知滑塊受到的電場力小于滑塊的重力．則下列說法不正確的是（ ）

A. 若滑塊勻速下滑，加上豎直向上的電場后，滑塊將減速下滑

B. 若滑塊勻速下滑，加上豎直向下的電場后，滑塊仍勻速下滑

C. 若滑塊勻減速下滑，加上豎直向上的電場后，滑塊仍減速下滑，但加速度變大

D. 若滑塊勻加速下滑，加上豎直向下的電場后，滑塊仍以原加速度加速下滑

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