自然界有四種基本的相互作用，它們是萬(wàn)有引力作用、       、強(qiáng)相互作用和弱相互作用。
電磁相互作用
四種基本相互作用：萬(wàn)有引力（簡(jiǎn)稱引力）、電磁力、強(qiáng)相互作用和弱相互作用．
電磁相互作用是通過交換電磁場(chǎng)的量子（光子）而傳遞的．宏觀的摩擦力、彈力本質(zhì)上是由電磁力引起的，都是電磁相互作用的宏觀表現(xiàn)．
對(duì)于四種基本相互作用我們僅僅了解就行呢，知道哪些力屬于哪種相互作用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為的木板B放在水平地面上，質(zhì)量為的木箱A放在木板B上。一根輕繩一端拴在木箱上，另一端拴在天花板上，輕繩與水平方向的夾角為。已知木箱A與木板B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。現(xiàn)用水平方向大小為200N的力F將木板B從木箱A下面勻速抽出（，重力加速度g取10m/s2），則木板B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)大小為（   ）
A．0.3B．0.4C．0.5D．0.6

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為M的斜劈狀物A放置在水平面上，從它的光滑斜面頂點(diǎn)，由靜止開始釋放質(zhì)量為m的物體B，在B沿A的斜面下滑的過程中，A一直保持靜止，A的傾角為，則在B下滑過程中，地面所受壓力為（     ）
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，物體靜止于光滑水平面上，水平力F作用于物體的O點(diǎn)， 如果要使物體所受的合力方向沿著，應(yīng)對(duì)物體再加一個(gè)力，這個(gè)力的最小值是（   ）
A．FcosθB．Fsinθ
C．FtanθD．Fcotθ

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

作用在同一物體上的下列幾組共點(diǎn)力中，合力可能為零的有  (    )
A 3N，4N，5N      B．2N、3N、6N     
C．4N、6N、9N     D．5N、6N、llN

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，輕繩AO、BO所能承受的最大拉力分別為Fm1=132N、Fm2 =160N，輕繩OC能承受足夠大拉力。它們一端固定在水平天花板上，在它們的結(jié)點(diǎn)O處用的懸吊一重物，繩AO、BO與天花板間的夾角分別為37°和53°。為保證繩均不斷裂，重物的質(zhì)量應(yīng)不超過多少？
（取g =10m/s2，，）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（15分）如圖所示，質(zhì)量M的木塊套在水平桿上，并用輕繩與質(zhì)量的小球相連。今用跟水平方向成角的力拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中M、m相對(duì)位置保持不變，取求：  

（1）運(yùn)動(dòng)過程中輕繩與水平方向夾角；
（2）木塊與水平桿間的動(dòng)摩擦因素。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

質(zhì)量為2千克的物體，靜止在水平地面上，物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，給物體一水平拉力，物體與地面的最大靜摩擦力為12N，求：
⑴當(dāng)拉力大小為11N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑵當(dāng)拉力大小為15N時(shí)，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？
⑶此后若將拉力減小為5N(物體仍在滑動(dòng))，地面對(duì)物體的摩擦力是多大？（g取10N/kg）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖2所示，輕桿AB下端固定在豎直墻上，上端有一光滑的輕質(zhì)小滑輪，一根細(xì)繩一端C系在墻上，繞過滑輪另一端系一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)C端在緩慢地上移過程中，則桿對(duì)滑輪的作用力將（　  ）
A．變小B．變大
C．不變　D．無(wú)法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案