7．如圖所示，把質(zhì)量為m的球夾在豎直墻壁AC和木板BC之間，不計(jì)摩擦，繞C點(diǎn)將板BC緩慢放至水平的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．球?qū)Φ膲毫p小B．球?qū)Φ膲毫υ龃?/td>
C．球?qū)Π宓膲毫p小D．球?qū)Π宓膲毫ο仍龃蠛鬁p小

分析 對(duì)球受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡條件求出墻壁對(duì)小球的彈力為F1和木板對(duì)小球的彈力F2．

解答 解：對(duì)小球受力分析，如圖

由共點(diǎn)力平衡條件，得到
F1=$\frac{mg}{tanθ}$
F2=$\frac{mg}{sinθ}$
A、B、根據(jù)牛頓第三定律可知，小球施于木板的壓力F1′=F1=$\frac{mg}{tanθ}$不斷減�。蔄正確，B錯(cuò)誤；
C、D、根據(jù)牛頓第三定律可知，小球施于木板的壓力F2′=F2=$\frac{mg}{sinθ}$不斷減�。蔆正確，D錯(cuò)誤
故選：AC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵運(yùn)用合成法解決三力平衡問(wèn)題，三個(gè)力中任意兩個(gè)力的合力與第三個(gè)力等值、反向、共線．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

17．A、B兩列火車(chē)在同一軌道上同向行駛，A車(chē)在前，速度為vA=10m/s，B車(chē)在后，速度為vB=30m/s．因大霧能見(jiàn)度低，B車(chē)在距A車(chē)500m時(shí)，才發(fā)現(xiàn)前方有A車(chē)，這時(shí)B車(chē)立即剎車(chē)．如果前方?jīng)]有任何障礙物，B車(chē)還要滑行1800m才能停止．問(wèn)：
（1）A車(chē)若仍按原速前進(jìn)，兩車(chē)是否會(huì)相撞？若會(huì)相撞，將在B剎車(chē)后多長(zhǎng)時(shí)間相撞？
（2）若B車(chē)在剎車(chē)的同時(shí)發(fā)出信號(hào)，使A車(chē)收接到信號(hào)立即加速前進(jìn)，若不計(jì)發(fā)射和接收信號(hào)的
時(shí)間差，則A車(chē)的加速度至少是多大時(shí)，才能避免事故發(fā)生？（為了計(jì)算方便，可能用到的數(shù)據(jù)有$\sqrt{2}$=1.4，$\sqrt{3}$=1.7，$\sqrt{6}$=2.4）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．用斜面、長(zhǎng)木板、薄木墊、小車(chē)、吊盤(pán)及鉤碼、砝碼等裝置做“探究牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)”，回答下面問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中吊盤(pán)及鉤碼的總質(zhì)量m和小車(chē)與砝碼的總質(zhì)量M間必須滿足m＜＜M
（2）按實(shí)驗(yàn)要求安裝好器材后，應(yīng)按一定步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下述操作步驟的安排順序不盡合理，請(qǐng)將合理的順序以字母代號(hào)填寫(xiě)在下面橫線上

①C、②D、③E、④A、⑤B、⑥F
A．保持吊盤(pán)及鉤碼的質(zhì)量不變，在小車(chē)?yán)锛禹来a，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次；
B．保持小車(chē)質(zhì)量不變，改變吊盤(pán)里鉤碼的質(zhì)量，測(cè)出加速度，重復(fù)幾次；
C．用天平測(cè)出小車(chē)和吊盤(pán)的質(zhì)量；
D．平衡摩擦力，使小車(chē)近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
E．掛上吊盤(pán)，放進(jìn)鉤碼，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，放開(kāi)小車(chē)，在紙帶上打下一系列的點(diǎn)；
F．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，分別畫(huà)出a-F和a-$\frac{1}{M}$的圖線
（3）實(shí)驗(yàn)中甲乙兩位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出的小車(chē)的加速度a和小車(chē)所受拉力F的圖象分別為圖2中的直線Ⅰ和直線Ⅱ，直線Ⅰ、Ⅱ在縱軸或橫軸上的截距較大，明顯超出了誤差范圍．下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋?zhuān)渲锌赡苷_的是BC
A．實(shí)驗(yàn)前甲同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
B．甲同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
C．實(shí)驗(yàn)前乙同學(xué)沒(méi)有平衡摩擦力
D．乙同學(xué)在平衡摩擦力時(shí)，把長(zhǎng)木板的末端抬得過(guò)高了
（4）如圖3給出了該次實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)打出的一條紙帶，從“1”點(diǎn)開(kāi)始，第5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，其中1、2、3、4、5都為記數(shù)點(diǎn)，其中x1=1.41cm，x2=1.91cm，x3=2.39cm，x4=2.91cm．實(shí)驗(yàn)所用交流電的頻率為50Hz，由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得計(jì)數(shù)點(diǎn)“4”所代表時(shí)刻的瞬時(shí)速度大小v4=0.265m/s，小車(chē)的加速度大小a=0.495m/s2．（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后三位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物體靜止于一斜面上，如圖所示，則下述說(shuō)法正確的是（　　）
A．物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
B．物體所受重力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力
C．物體受重力、支持力、摩擦力、下滑力共四個(gè)力的作用
D．物體所受重力和斜面對(duì)物體的作用力是一對(duì)平衡力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計(jì)算彈簧質(zhì)量，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，關(guān)于A、B兩小球的加速度大小，正確的是（　�。�
A．aA=gB．aA=0.5gC．aB=gD．aB=0.5g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．飲酒會(huì)導(dǎo)致反應(yīng)時(shí)間延長(zhǎng)，在某次試驗(yàn)中，志愿者少量飲酒駕車(chē)以v1=20m/s的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離L=39m，減速過(guò)程中汽車(chē)位移s與速度v的關(guān)系曲線如圖乙所示，此過(guò)程可視為勻變速直線運(yùn)動(dòng)．取重力加速度的大小g取10m/s2．求：

（1）減速過(guò)程汽車(chē)加速度的大小；
（2）一般人的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間（即圖甲中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）t1=0.4s，飲酒使志愿者的反應(yīng)時(shí)間比一般人增加了多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．大小為F2的力單獨(dú)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度為大小為a1=5m/s2，大小為F2的連篇累牘單獨(dú) 作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度大小為a2=1m/s2．那么，力F1和F2同時(shí)作用在物體A上時(shí)產(chǎn)生的加速度可能是（　　）
A．2m/s2B．3m/s2C．4m/s2D．5m/s2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．不計(jì)空氣阻力，以一定的初速度垂直上拋的物體，從拋出至回到原點(diǎn)的時(shí)間為t，已知重力加速度為g，物體上升的最大高度為$\frac{1}{8}$gt2，現(xiàn)在在物體上升的最大高度的一半處設(shè)置一塊擋板，物體撞擊擋板后以原速?gòu)椈兀ㄗ矒羲钑r(shí)間不計(jì)），則此時(shí)物體上升和下降的總時(shí)間約為0.3t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．如圖甲所示為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置：在豎直放置的鐵架臺(tái)上端固定一個(gè)電磁鐵，通電時(shí)，質(zhì)量為m、直徑為d的小球被吸在電磁鐵上A處，鐵架臺(tái)上B處有一光電門(mén)，實(shí)驗(yàn)前調(diào)整燈光電門(mén)位置使小球下落過(guò)程中球心恰好通過(guò)光電門(mén)中的激光束，用h表是A、B兩點(diǎn)間的距離，g表示當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?br />（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先接通數(shù)字計(jì)時(shí)器（填“接通數(shù)字計(jì)時(shí)器”或“斷開(kāi)電磁鐵的電源”）．
（2）小球從A點(diǎn)由靜止下落運(yùn)動(dòng)至B，測(cè)出小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t，則該小球重力勢(shì)能的減小量表示為
mgh，動(dòng)能的增加量表示為$\frac{mqnzcwjj^{2}}{2{t}^{2}}$，若小球機(jī)械能守恒，則$\frac{1}{{t}^{2}}$與h的關(guān)系式為$\frac{1}{{t}^{2}}$=$\frac{2gh}{l3al83c^{2}}$（用題中已知量表示）．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)改變光電門(mén)位置，讓小球每次均從A點(diǎn)釋放，測(cè)量相應(yīng)的h與t的值，以$\frac{1}{{t}^{2}}$為縱軸，h為橫軸，作出的圖象如圖乙所示，若根據(jù)圖象求得直線的斜率為k，則可進(jìn)一步求出重力加速度為$\frac{jcxieyl^{2}k}{2}$（用題中已知量表示），代入相關(guān)數(shù)據(jù)后，若該值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭近似相等，則可驗(yàn)證小球在自由下落過(guò)程中機(jī)械能守恒．
（4）為減小實(shí)驗(yàn)誤差，可采用哪些方法？小鋼球直徑選擇較小的，小鋼球釋放的位置離光電門(mén)適當(dāng)大一些（提出一條即可）

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