1．2015年南京國(guó)際科學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)室裝備展覽會(huì)開展，如圖所示為參覽的電容式話筒的原理示意圖．薄片A和B為兩金屬板極，E為電源，R為電阻，王亞平授課對(duì)著話筒說話時(shí)，A振動(dòng)而B可視為不動(dòng)，在A向左運(yùn)動(dòng)，A、B間距離增大過程中（　　）
A．AB構(gòu)成的電容器的電容減小B．A上電荷量保持不變
C．C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的高D．D點(diǎn)的電勢(shì)比C點(diǎn)的高

分析 在A、B間距增大過程中，電容發(fā)生變化，而電容直接與電源相連，電容兩端間的電壓不變，從而可判斷出電量的變化及電流的流向，再次可比較出電勢(shì)的高低．

解答 解：A、電容式話筒與電源串聯(lián)，電壓保持不變．在A、B間距增大過程中，根據(jù)電容決定式C=$\frac{εS}{4πkd}$ 得電容減小，故A正確；
B、又根據(jù)電容定義式C=$\frac{Q}{U}$得電容器所帶電量減小，故B錯(cuò)誤；
CD、電容器的放電電流通過R的方向由C到D，所以C點(diǎn)的電勢(shì)比D點(diǎn)的高．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 解決電容器的動(dòng)態(tài)分析問題，抓住不變量，若電容始終與電源相連，兩端間的電壓不變；若電容器與電源斷開，則電容器所帶的電量不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．據(jù)一個(gè)媒體報(bào)道：“陽光動(dòng)力2號(hào)”太陽能飛機(jī)于2015年3月9日從阿聯(lián)酋首都阿布扎比起飛，展開為期近5個(gè)月的環(huán)球之旅，在中國(guó)重慶、南京等地停留，最后返回出發(fā)點(diǎn)，總飛行天數(shù)25天，總里程達(dá)35000km．整個(gè)環(huán)球之旅，飛機(jī)運(yùn)動(dòng)的位移和路程分別是（　　）
A．0，0B．0，35000kmC．35000km，0D．35000km，35000km

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．在“探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)先用刻度尺測(cè)出金屬絲的長(zhǎng)度l=10.05cm，用螺旋測(cè)微器測(cè)m金屬絲的直徑d．
（1）實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲直徑時(shí)，螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖所示，則金屬絲直徑的測(cè)量值為d=0.128mm．
（2）利用伏安法測(cè)得金屬絲的電阻R=250.0Ω，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可求出ρ=3.20×10-5Ω•m．（保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．某短跑運(yùn)動(dòng)員在一次比賽中第1s內(nèi)的位移為7m，則該運(yùn)動(dòng)員（　�。�
A．在第1s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)B．在第1s末的瞬時(shí)速度是7m/s
C．沖過終點(diǎn)的速度是7m/sD．在第1s內(nèi)的平均速度是7m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．電鰻魚捕食放電如能利用，既環(huán)保又好玩．如圖所示，電鰻魚的頭尾相當(dāng)于兩個(gè)電極，它在海水中產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度（可看成勻強(qiáng)電場(chǎng)）達(dá)到104N/C時(shí)可擊昏敵害，身長(zhǎng)60cm的電鰻，在擊昏敵害放電時(shí)產(chǎn)生的瞬間電壓可達(dá)（　�。�
A．1.7×104VB．1.7×106VC．6×103VD．6×105V

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于路程與位移，速度和加速度的描述，下列說法正確的是（　�。�
A．瞬時(shí)速度的大小等于路程與時(shí)間的比值
B．平均速度能精確描述物體在某一時(shí)刻的運(yùn)動(dòng)快慢
C．加速度方向保持不變，速度方向就保持不變
D．平均速度的方向總與位移的方向一致

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一個(gè)滑塊沿斜面由靜止滑下做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，依次通過斜面上的A、B、C三點(diǎn)，如圖所示，已知AB=10m，BC=20m，滑塊經(jīng)過AB、BC兩段位移的時(shí)間都是2s，求
（1）滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度大��？
（2）滑塊在B點(diǎn)的瞬時(shí)速度大�。�
（3）滑塊在A點(diǎn)時(shí)離初始位置的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)用如圖甲所示的裝置研究合力與分力之間是否遵從平行四邊形定則，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（1）用圖釘把白紙固定在水平的木板上，將橡皮條的一端固定在板上某點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端．
（2）用兩個(gè)彈簧秤分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加水平拉力，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O，用鉛筆在白紙上描下此位置，記錄此時(shí)兩個(gè)彈簧秤的拉力、的大小和方向．圖中 為4.50N．
（3）用一個(gè)彈簧秤拉橡皮條，把橡皮條與繩套的結(jié)點(diǎn)拉到0位置，記錄彈簧秤拉力F的大小和方向． 
（4）如圖乙，在白紙上已作出、F的圖示及的方向，根據(jù)圖中標(biāo)度作出的圖示．
（5）以O(shè)F1、OF2為鄰邊畫平行四邊形，作出所夾對(duì)角線F′，比較F和F′，如果滿足在誤差允許的范圍內(nèi)，F(xiàn)和F′基本重合，，就可說明合力與分力之間遵從平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．甲、乙兩車沿同一平直公路同向勻加速運(yùn)動(dòng)，已知甲車加速度a1=4m/s2，乙車加速度a2=8m/s2．某時(shí)刻恰好通過同一路標(biāo)，此時(shí)甲車速度v1=12m/s，乙車速度v2=4m/s，求：
（1）兩車何時(shí)再次相遇；
（2）兩車再次相遇之前何時(shí)相距最遠(yuǎn)，最遠(yuǎn)距離為多少．

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