如圖為“探究求合力的方法”實驗示意圖，在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上的P點，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達(dá)位置O點，此時細(xì)線Ob與橡皮條PO垂直。現(xiàn)使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢地沿順時針轉(zhuǎn)動90°的過程中，并保持O點的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在此過程中，關(guān)于a、b兩彈簧秤示數(shù)的變化情況正確的是

A a示數(shù)增大，b示數(shù)增大
B a示數(shù)減小，b示數(shù)減小
C a示數(shù)增大，b示數(shù)先增大后減小
D a示數(shù)減小，b示數(shù)先減小后增大     
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

于原點O的三力平衡,已知三力均位于xOy平面內(nèi),其中一個力的大小為F1,沿y軸負(fù)方向;力F2的大小未知,與x軸正方向的夾角為θ,如圖所示.下列關(guān)于第三個力F3的判斷,正確的是(      )
A．力F3只能在第二象限
B．力F3與F2夾角越小,則F2與F3的合力越小
C．力F3的最小值為F1cosθ
D．力F3可能在第三象限的任意區(qū)域

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用同樣的桶挑同樣質(zhì)量的水時，水桶上繩子分別為a、b、c三種狀況，則繩子最容易斷的是:
 
A．a(chǎn)所示狀況提水B．b所示狀況提水C．c所示狀況提水D．條件不足無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

探究力的平行四邊形定則的實驗原理是等效原理，其等效性是指　▲　.
A．使兩分力與合力滿足平行四邊形定則
B．使兩次橡皮筋與細(xì)繩套的結(jié)點都與某點o重合
C．使兩次橡皮筋伸長的長度相等
D．使彈簧秤在兩種情況下發(fā)生相同的形變量

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列把力F分解為兩個分力F1和F2的圖示中正確的是　

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（8分）供電局某工程隊在冬天架設(shè)電線，如圖所示，設(shè)兩電線桿間距離為L，銅導(dǎo)線總質(zhì)量為M，電線架好后，在兩桿正中部位電線下墜的距離為h，電線在桿上固定處的切線方向與豎直方向的夾角為θ，求：

（1）兩電線桿處的電線彈力．
（2）當(dāng)?shù)较奶鞎r，兩電線桿處的電線彈力與冬天相比是變大了，還是變小了？為什么？（提示：導(dǎo)線上每處的彈力均沿切線方向）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有三個共點力，大小分別為2 N、7 N、8 N，這三個力合力的最大值為____________N，最小值為_________________N.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

三個共點力的大小分別為2 N、3 N、４ N，它們合力的最大值為    N，最小值為    N．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

作用在一個物體上的兩個共點力的合力的大小隨兩力之間的角度變化的關(guān)系如圖5所示，則有（    ）
A．這兩個力的合力的最大值為30N
B．這兩個力的合力的最小值為10N
C．由該圖象可確定兩個分力大小值
D．只能確定兩分力值的范圍，不能確定具體值

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