分析 實驗裝置要符合事物發(fā)展邏輯,要有利于操作和減小實驗誤差,在明確實驗原理的情況下奔著這個原則即可求解;
根據(jù)下降的高度求出重力勢能的減小量;根據(jù)某段時間內(nèi)平均速度等于中間時間的瞬時速度求出B點的瞬時速度,從而求出動能的變化量.
解答 解:(1)甲好一些.
理由:①因為用夾子固定紙帶,可以避免乙圖中用手握住紙帶的弊端,一方面,由于手的抖動會造成紙帶上的第一個點跡被拖長或位置不能確定;另一方面,用夾子固定紙帶,便于將紙帶調(diào)整為豎直方向,以避免紙帶與打點計時器限位孔之間產(chǎn)生過大的摩擦;
(2)為了減小阻力的影響,重錘應選擇質量大的物體;
(3)對于初速度為零的自由落體,在開始下落的0.02s內(nèi),其位移應接近2mm;故應選擇2mm的紙帶;
(4)由于紙帶受阻力的作用,故動能的增加量略小于重力勢能的增加量;
故答案為:(1)甲; (2)大 (3)2 (4)小于 紙帶受阻力
點評 解決該題關鍵要掌握實驗的操作過程和實驗的注意事項,及理解驗證機械能守恒定律的實驗原理,掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解加速度和瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
距離 | x1 | x2 | x3 | x4 | h | s |
長度(cm) | 10.76 | 15.05 | 19.34 | 23.65 | 48.00 | 80.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 因為功有正負,所以功是矢量 | |
B. | 功只有大小而無方向,功是標量 | |
C. | 功就是能量,功和能量可以互相轉化 | |
D. | 重力做功總是伴隨著重力勢能的改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 用透明的標準平面樣板檢查光學平面的平整程度是利用光的衍射現(xiàn)象 | |
B. | 用三棱鏡觀察自光看到彩色光帶是因為光發(fā)生了色散現(xiàn)象 | |
C. | 在光導纖維束內(nèi)傳送圖象等信號是利用光的干涉現(xiàn)象 | |
D. | 拍攝池中游魚的照相機鏡頭前加濾光片是利用光的反射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體溫度升高,物體內(nèi)所有分子運動的速率均增加 | |
B. | 對于一定質量的理想氣體,若溫度升高,其壓強一定增大 | |
C. | 分子間距離r<r0時,隨r的減小,分子勢能EP增大 | |
D. | 熱量能夠自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體,但不能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體 | |
E. | 氣體分子單位時間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù),與單位體積內(nèi)氣體的分子數(shù)和氣體溫度有關 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=1V/m | |
B. | B、A兩點間的電勢差為UBA=8.25V | |
C. | 由C點到A點物塊的電勢能先減小后變大 | |
D. | 由C點到A點,電勢逐漸降低 |
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