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8.光滑水平面上放置兩個等量同種電荷,其連線中垂線上有A、B、C三點,如圖甲所示,一個質(zhì)量m=1kg的小物塊自C點由靜止釋放,小物塊帶電荷量q=2C,其運動的v-t圖線如圖乙所示,其中B點為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標出了該切線),則以下分析正確的是(  )
A.B點為中垂線上電場強度最大的點,場強E=1V/m
B.B、A兩點間的電勢差為UBA=8.25V
C.由C點到A點物塊的電勢能先減小后變大
D.由C點到A點,電勢逐漸降低

分析 根據(jù)v-t圖象的斜率等于加速度和牛頓第二定律求解電場強度E.根據(jù)動能定理求解AB兩點電勢差UAB.根據(jù)能量守恒定律分析物塊電勢能的變化情況.根據(jù)電場線方向判斷電勢的高低.

解答 解:A、v-t圖象的斜率等于加速度,B點處為整條圖線切線斜率最大的位置,說明物塊在B處加速度最大,根據(jù)牛頓第二定律得:
F=qE=ma,B為中垂線上電場強度最大的點,由圖得:B點的加速度為 a=vt=475=2m/s2,E=maq=1×22V/m=lV/m.故A正確.
B、物塊從A到B的過程,根據(jù)動能定理得:qUAB=12mvB2-12mvA2,則得,UAB=12qm(vB2-v2A)=12×2×(42-72)=-8.25V,所以UBA=-UAB=8.25V,故B正確.
C、由圖知,由C到A的過程中,物塊的速度不斷增大,動能增大,根據(jù)能量守恒得:物塊的電勢能不斷減�。蔆錯誤.
D、由電勢能的公式EP=qφ知,由C到A的過程中,電勢逐漸降低,故D正確.
故選:ABD.

點評 解決本題的關(guān)鍵是掌握速度圖象的物理意義和動能定理,知道電勢與電勢能的關(guān)系EP=qφ.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖甲、乙都是使用電磁打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗裝置:

(1)較好的裝置是甲(填“甲”或“乙”).
(2)重錘的質(zhì)量應適當大(填“大”或“小”)一些.
(3)采用較好的裝置進行實驗時打出幾條紙帶,應選擇第1、2兩點之間的距離接近2mm的紙帶.
(4)實驗結(jié)果總是動能的增加量略小于(選填“大于”或“小于”)重力勢能的減小量,原因是紙帶受阻力的作用.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,豎直放置的兩塊平行金屬板M、N之間接有隨時間變化的電壓UMN.虛線為半徑為R的圓形金屬網(wǎng)罩,內(nèi)有大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁 場.PQ為與圓形網(wǎng)罩同心的圓心角θ=60°的金屬收集屏,小孔S1、S2、圓心0與Q點位于同 一水平線上.質(zhì)量為m、電荷量為e的質(zhì)子連續(xù) 不斷地經(jīng)S1進入M、N并通過S2進入磁場區(qū)域.假設(shè)質(zhì)子通過M、N的過程中,板間電場可 視為恒定,質(zhì)子在S1處的速度可視為零,質(zhì)子的重力及質(zhì)子間相互作用均不計.
(1)當UMN=3eB2R2m時,為使質(zhì)子能打到收集屏上的Q點,需在圓形磁場區(qū)域加上一個勻強電場,求電場強度的大小和方向;
(2)為使質(zhì)子穿出磁場后均能打到收集屏PQ上,求UMN的取值范圍.

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16.如圖所示,在地面上固定有絕熱氣缸A與導熱氣缸B,氣缸內(nèi)兩絕熱活塞由剛性桿連接.兩氣缸內(nèi)裝有處于平衡狀態(tài)的理想氣體,開始時體積均為v0、溫度均為T0、壓強均為p0.緩慢加熱A中氣體,停止加熱達到穩(wěn)定后,A中氣體壓強為原來的2倍.設(shè)環(huán)境溫度始終保持不變,忽略一切摩擦,求:
(1)氣缸B中氣體的壓強pB和體積VB;
(2)氣缸A中氣體的體積VA和溫度TA

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,在xoy平面內(nèi),過原點O的虛線MN與y軸成45°角,在MN左側(cè)空間有沿y軸負方向的勻強電場,在MN右側(cè)空間存在著磁感應強度為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場.質(zhì)量為m、帶電量為q的正、負兩個帶電粒子,從坐標原點O沿y軸負方向以速度v0射入磁場區(qū),在磁場中運動一段時間后進入電場區(qū),已知電場強度為 E=2bv0,不計重力,求:
(1)兩個帶電粒子離開磁場時的位置坐標間的距離;
(2)帶負電的粒子從原點O進人磁場區(qū)域到再次抵達x軸的時間及位置坐標.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

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A.0NB.12NC.5ND.30N

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20.質(zhì)量為0.02kg的子彈,以600m/s的速度垂直射穿一塊厚度為10cm的固定木板.已知子彈穿過木板后的速度為400m/s,求木板對子彈的阻力所做的功.

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(1)請求出子彈從槍口射出時的速度.
(2)調(diào)節(jié)h,可以改變子彈落點.試求在子彈始終不脫離軌道時子彈落點離A的最遠距離.
(3)在不改變子彈情況下,若要提高子彈發(fā)射速度,請對如何改進發(fā)射裝置提出至少二條建議.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.用游標卡尺測量某物體的長度如圖甲所示,可知其長度為50.15mm;用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑如圖乙所示,可知其直徑為4.700mm.

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