18.在變電所里,需要用交流電表去監(jiān)測電網(wǎng)上的強(qiáng)電流.由于電網(wǎng)中的電流通常會超過一般電流表的量程,因此常使用電流互感器.下面四個圖中,正確反映電流互感器工作原理的是(  )
A.B.C.D.

分析 原理是依據(jù)電磁感應(yīng)原理的.電流互感器是由閉合的鐵心和繞組組成.它的一次繞組匝數(shù)很少,串在需要測量的電流的線路中,因此它經(jīng)常有線路的全部電流流過,二次繞組匝數(shù)比較多,串接在測量儀表和保護(hù)回路中,電流互感器在工作時,它的2次回路始終是閉合的,因此測量儀表和保護(hù)回路串聯(lián)線圈的阻抗很小,電流互感器的工作狀態(tài)接近短路.

解答 解:由理想變壓器的原副線圈的電流之比可知,電流與匝數(shù)成反比.則電流互感器應(yīng)串連接入匝數(shù)較多的線圈上.同時一次繞組匝數(shù)很少,且串在需要測量的電流的線路中.故A正確;
故選:A

點(diǎn)評 電流互感器的接線應(yīng)遵守串聯(lián)原則;按被測電流大小,選擇合適的變化,否則誤差將增大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某物理興趣小組為獲得當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎,設(shè)計了如下實驗,并進(jìn)行了系列探究過程,假設(shè)你也是其中一員,請補(bǔ)充完整橫線部分內(nèi)容:
(1)操作過程:
①將打點(diǎn)計時器固定在鐵架臺上,如圖1所示;
②將接有重物的紙帶沿豎直方向穿過打點(diǎn)計時器的限位孔;
③先接通電源,再釋放紙帶;
④獲得點(diǎn)跡清晰的幾條紙帶
(2)探究過程:其中一條紙帶的點(diǎn)跡及數(shù)據(jù)如圖2所示.(圖中直尺的單位為cm,點(diǎn)O為紙帶上記錄到的第一點(diǎn),點(diǎn)A、B、C、D…依次表示點(diǎn)O以后連續(xù)的各點(diǎn).已知打點(diǎn)計時器每隔T=0.02s打一個點(diǎn))
①小組成員量出DF間的距離為3.60cm,計算出打點(diǎn)計時器打下點(diǎn)E時的速度vE=0.90m/s;
②小組成員量出FH間的距離為5.20cm,計算出打點(diǎn)計時器打下點(diǎn)G時的速度vG=1.30 m/s;
③利用a=$\frac{{v}_{G}-{v}_{E}}{△t}$得出g=10.00m/s2;
④利用a=$\frac{{x}_{FH}-{x}_{DF}}{{t}^{2}}$得出g=10.00m/s2.(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,NM是水平桌面,PM是一端帶有滑輪的長木板,1、2是固定在木板上的兩個光電門.質(zhì)量為M的滑塊A上固定一很窄的遮光條,在質(zhì)量為m的重物B牽引下從木板的頂端由靜止滑下,光電門l、2記錄遮光時間分別為△t1和△t2,另外測得兩光電門間的距離為L,遮光條的寬度為d(重力加速度為g).    
(1)若用此裝置驗證牛頓第二定律,且認(rèn)為滑塊A受到外力的合力等于B重物的重力,在平衡摩擦力外,還必須滿足B.
A.M<m    B.M>m
(2)若木板PM水平放置在桌面上,用此裝置測量滑塊與木板間的動摩擦因數(shù),則動摩擦因數(shù)的表達(dá)式為$\frac{m}{M}$-$\frac{M+m}{M}$$•\frac{\frac{ogjrzwi^{2}}{△{t}_{2}^{2}}-\frac{seqjgnc^{2}}{△{t}_{1}^{2}}}{2gL}$(用題中測量的物理量的符表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.物塊1、2放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧秤相連,如圖對物塊施以方向相反的水平力F1、F2,且F1>F2,當(dāng)兩物體相對靜止時彈簧秤的示數(shù)為( 。
A.一定等于F1+F2B.一定等于F1-F2
C.一定大于F2小于F1D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

13.一物塊以一定的初速度沿斜面向上滑出,利用速度傳感器在計算機(jī)屏幕上得到其速度大小隨時間變化關(guān)系如圖示,g=10m/s2.則物塊向上滑行的最大距離1m斜面的傾角為30°及物塊與斜面間的動摩擦因數(shù) 為$\frac{\sqrt{3}}{5}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法中正確的是( 。
A.牛頓提出了牛頓第一定律,并通過實驗驗證
B.力學(xué)單位制中質(zhì)量是基本單位,其國際單位是千克
C.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,運(yùn)用了“控制變量”的研究方法
D.物理學(xué)中引入了“質(zhì)點(diǎn)”的概念,從科學(xué)方法上來說屬于理想化模型

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示,有甲、乙兩條光滑軌道,軌道乙僅僅是將軌道甲的一段水平路段改成了凹陷的水平路段,且各個轉(zhuǎn)折處均為光滑連接.將同一小球分別甲、乙兩條軌道的頂端由靜止開始下滑,則小球沿哪條軌道運(yùn)動會先到達(dá)終點(diǎn)( 。
A.一定是甲B.一定是乙
C.一定是同時到達(dá)D.條件不足,無法確定

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,a、b、c是地球大氣層外圓形軌道上運(yùn)行的三顆人造地球衛(wèi)星,a、b質(zhì)量相等且小于c的質(zhì)量,則下列判斷錯誤的是( 。
A.b所需向心力最小
B.b、c周期相等,且大于a的周期
C.b、c向心加速度大小相等,且大于a的向心加速度
D.b、c線速度大小相等,且小于a的線速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.某靜止放射性元素的原子核在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2.5T的勻強(qiáng)磁場中發(fā)生衰變,軌跡如圖所示,測得兩圓的半徑之比R1:R2=42:1,且R1=0.2m.已知α粒子質(zhì)量m1=6.64×10-27kg,β粒子質(zhì)量m2=9.1×10-31kg.
(1)判斷發(fā)生的是何種衰變;
(2)求衰變前原子核的核電荷數(shù);
(3)求出放出粒子的速度大。

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