下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點，每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點（圖中未標出），計數(shù)點間的距離如圖所示．根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算第6點速度V＝             m/s,滑塊的加速度a＝             m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
0.413 ，0.496

試題分析：由于每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點，所以相鄰兩計數(shù)點間時間間隔T=0.10s，打第6點速度；
加速度。
點評：分析紙帶上某一點的瞬時速度是，可用相鄰的兩點間的平均速度等于中點時刻的速度來求；分析紙帶求加速度可以由逐差法求得。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準確地描繪運動軌跡，下面的操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上________。
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．記錄小球位置用的木條（或凹槽）每次必須嚴格等距離下降
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
（2）如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格紙的邊長均為5 cm．

①閃光頻率是________Hz．
②小球運動中水平分速度的大小是________m/s
③小球拋出點    在閃光點a處（填“是”或“不是”）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）某實驗小組在實驗室做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗：
（1）甲同學在物體所受合外力不變時，改變物體的質(zhì)量，得到數(shù)據(jù)如下表所示?
實驗次數(shù)
物體質(zhì)量m(kg)
物體的加速度a(m/s2)
物體質(zhì)量的倒數(shù)1/m(1/kg)
1
0.20
0.78
5.00
2
0.40
0.38
2.50
3
0.60
0.25
1.67
4
0.80
0.20
1.25
5
1.00
0.16
1.00
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖所示的坐標中描出相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)點，并作出圖象?

②由圖象，你得出的結(jié)論為               ?
③物體受到的合力大約為      ?（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
(2)乙同學在保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變對小車的拉力，由實驗數(shù)據(jù)作出的a—F圖象如下圖所示，則該圖象中圖線不過原點的原因是：                  ，小車的質(zhì)量為         kg。（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(1)下面是通過描點法畫小球平拋運動軌跡的一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上                                                。
A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端切線保持水平
B．每次釋放小球的位置必須相同
C．記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴格等距離下降
D．每次必須由靜止釋放小球
E．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸
F．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線
(2)某學生在實驗中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置O，A為物體運動一段時間后的位置，如圖所示，則該小球做平拋運動的初速度為     m/s.（g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“研究平拋物體運動”的實驗中，某同學只記錄了A、B、C三點，各點的坐標如圖所示，則物體運動的初速度為      m/s，開始平拋的初位置的坐標為（       、     ）（單位為cm）.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）在驗證平行四邊形定則實驗中，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個測力計把橡皮條的另一端拉到同一確定的O點。以下操作中錯誤的有        （    ）
A．同一實驗過程中，O點位置可以移動
B．實驗中，測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對測力計刻度
C．實驗中，先將一個測力計沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)整另一測力計的大小和方向，把橡皮條另一端拉到O點
D．實驗中，把橡皮條的另一端拉到O點時，兩個測力計之間的夾角取900，以便算出合力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定勻變速直線運動的實驗中，打點計時器打出一紙條，每隔四個點選出一個計數(shù)點共選出A、B、C、D四個計數(shù)點，所用交流電頻率為50赫茲，紙帶上各點對應(yīng)尺上的刻度如圖所示，則：

17小題1:如果使用電火花打點計時器，則應(yīng)使用的電源是：（    ）
A．4-6伏直流電B．4-6伏交流電
C．220伏直流電D．220伏交流電
18小題2:紙帶上選出的B、C兩點間的時間間隔為：（    ）
A、0.02s         B、0.08s 
C、0.1s          D、0.2s
19小題3:紙帶上B點的速度大小為：（     ）
A．0.064 m/sB．0.15 m/s
C．0.3m/sD．0.4m/s
20小題4:紙帶記錄的勻變速直線運動的加速度大小為：（    ）
A．0.2 m/s2B．1.4 m/s2
C．2.0 m/s2D．6.4 m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在做“測定金屬電阻率”的實驗中，待測金屬的阻值約為5Ω.
(1)某同學先通過游標卡尺和螺旋測微器分別測量一薄的金屬圓片的直徑和厚度，讀出下圖中的示數(shù)，游標卡尺所示的金屬圓片的直徑的測量值為________cm，螺旋測微器所示的金屬圓片的厚度的測量值為________mm.

(2)實驗室準備用來測量該電阻值的實驗器材有：
電壓表 (量程0～3 V，內(nèi)電阻約15kΩ)；
電壓表(量程0～15 V，內(nèi)電阻約75 kΩ)；
電流表(量程0～3A，內(nèi)電阻約0.2Ω)；
電流表(量程0～600 mA，內(nèi)電阻約3 Ω)；
滑動變阻器R(最大阻值為100 Ω，額定電流為0.6 A)；
直流電源、電池組E(電動勢為3V、內(nèi)電阻約為0.3 Ω)；
開關(guān)及導線若干
為了實驗?zāi)苷＿M行，減少測量誤差，實驗要求電表讀數(shù)從零開始變化，并能多測幾組電流、電壓值，以便畫出電流—電壓的關(guān)系圖線，則
(ⅰ) 電壓表應(yīng)選用________(填實驗器材的代號)
(ⅱ) 電流表應(yīng)選用________(填實驗器材的代號)．
(ⅲ)甲、乙、丙、丁四個電路圖中符合要求的電路圖是________圖．

(3)這位同學在一次測量時，電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示．由圖中電流表、電壓表的讀數(shù)可計算出待測金屬的電阻為________Ω. （結(jié)果精確到小數(shù)點后一位）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律，質(zhì)量為mA的鋼球A用細線懸掛于O點，質(zhì)量為mB的鋼球B放在離地面高度為H的小支柱N上，O點到A球球心的距離為L，使懸線在A球釋放前伸直，且線與豎直線夾角為，A球釋放后擺到最低點時恰與B球正碰，碰撞后，A球把輕質(zhì)指示針OC推移到與豎直線夾角處，B球落到地面上，地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D，保持角度不變，多次重復上述實驗，白紙上記錄到多個B球的落點�！�

（1）圖中S應(yīng)是B球初始位置到         的水平距離。
（2）為了驗證兩球碰撞過程動量守恒，應(yīng)測得的物理量有            。
（3）用測得的物理量表示碰撞前后A球、B球的動量：pA=        ，pA/=        ，pB=        ，pB/=        。

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同步練習冊答案