18．如圖重物G壓在紙帶上．用水平力F慢慢拉動(dòng)紙帶，重物跟著一起運(yùn)動(dòng)，若迅速拉動(dòng)紙帶，紙帶會(huì)從重物下抽出，下列說法正確的是（　�。�
A．慢拉時(shí)，重物和紙帶間的摩擦力大B．快拉時(shí)，重物和紙帶間的摩擦力大
C．慢拉時(shí)，紙帶給重物的沖量大D．快拉時(shí)，紙帶給重物的沖量大

分析 快拉時(shí)，由于慣性，很容易將紙片抽出；慢拉時(shí)，很難將紙片抽出；根據(jù)動(dòng)量定理分析沖量大小

解答 解：A、B、用水平力F慢慢拉動(dòng)紙帶，重物跟著一起運(yùn)動(dòng)，重物與紙片間是靜摩擦力；若迅速拉動(dòng)紙帶，紙帶會(huì)從重物下抽出，重物與紙片間是滑動(dòng)摩擦力；滑動(dòng)摩擦力約等于最大靜摩擦力；故快拉時(shí)摩擦力大；故A錯(cuò)誤，B正確；
C、D、紙帶對(duì)重物水平方向的合力等于摩擦力，根據(jù)動(dòng)量定理，合力的沖量等于動(dòng)量的增加量，慢拉時(shí)動(dòng)量增加量大，故慢拉時(shí)，紙帶給重物的摩擦力的沖量大，由于作用時(shí)間長(zhǎng)，支持力的沖量也大，故慢拉時(shí)，紙帶給重物的沖量大，故C正確，D錯(cuò)誤；
故選：BC

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的動(dòng)量大小關(guān)系，同時(shí)要能夠根據(jù)動(dòng)量定理分析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于動(dòng)量的說法正確的是（　　）
A．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)量一定不變
B．物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，動(dòng)量一定變化
C．物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化時(shí)，動(dòng)量可能不變
D．物體受到的合外力變化時(shí)，動(dòng)量可能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物塊正在沿斜面以速度v0勻速下滑，斜劈保持靜止，則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f1；如圖乙所示，若對(duì)該物塊施加一平行于斜面向下的推力F1，使其加速下滑，則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f2；如圖丙所示，若對(duì)該物塊施加一平行于斜面向上的推力F2，使其減速下滑，則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f3；如圖丁所示，若對(duì)該物塊施加一與斜面成30°斜向下的推力F3，使其減速下滑，則地面對(duì)斜劈的摩擦力為f4，下列關(guān)于f1、f2、f3和f4大小及其關(guān)系式中正確的是（　　）
A．f1＞0B．f2＜f3C．f2＜f4D．f3=f4

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．選取無限遠(yuǎn)處電勢(shì)為0，均勻帶電球表面的電勢(shì)大小可表示為φ=$\frac{Q}{4π?R}$（其中Q為電量的絕對(duì)值，R為球的半徑，ε為介電常數(shù)），某球形電容器由半徑分別為RA、RB的同心金屬球殼構(gòu)成，請(qǐng)根據(jù)電容器的定義式計(jì)算該球形電容器的電容為（　�。�
A．C=4π?$\frac{{R}_{A}+{R}_{B}}{\sqrt{{R}_{A}{R}_{B}}}$B．C=4π?$\frac{{R}_{B}-{R}_{A}}{\sqrt{{R}_{A}{R}_{B}}}$C．C=4π?$\frac{{R}_{B}{R}_{A}}{{R}_{B}-{R}_{A}}$D．C=4π?$\frac{{R}_{B}{R}_{A}}{{R}_{B}+{R}_{A}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，帶電粒子自平行板電容器a板左端最高處，以速度v0水平射入，而后從b板中央小孔P點(diǎn)射入磁場(chǎng)，已知兩板間距為d，板長(zhǎng)均為2d，極間存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，已知粒子重力不計(jì)，磁場(chǎng)分布在b板所處水平線的下方，范圍足夠大，粒子質(zhì)量為m，帶電量為q，則：
（1）若粒子恰打在b板左邊緣，試求電場(chǎng)強(qiáng)度E，磁感應(yīng)強(qiáng)度B1；
（2）若粒子恰可以回到出發(fā)點(diǎn)，試求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度B2及粒子運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，在直角坐際系x0y內(nèi)，以原點(diǎn)0為圓心，半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)存在著垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一負(fù)電子從P點(diǎn)（R，0）沿x軸負(fù)方向以速率v射入磁場(chǎng)后，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t1，一正電子從Q點(diǎn)（-R，0）沿著與x軸正向成30°的方向以速率2v射入磁場(chǎng)后，恰好從P點(diǎn)飛出磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t2，忽略兩電子重力及相互作用力，則t1：t2為（　�。�
A．2：3B．3：2C．3：1D．1：2

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

10．如圖所示，在第一象限內(nèi)OQ與x軸夾角為$\frac{π}{6}$，OQ與y軸所夾區(qū)域之間存在勻強(qiáng)電場(chǎng)E，電場(chǎng)方向豎直向上，第二、三、四象限及OQ與x軸正向所夾區(qū)域均存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B．現(xiàn)有一質(zhì)量為m、電荷量為q的電子從A（0，h）點(diǎn)垂直y軸以v0的初速度射入電場(chǎng)，并從C點(diǎn)以垂直O(jiān)Q的速度進(jìn)入磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，從M點(diǎn)再次垂直進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)．
（1）求電子第一次進(jìn)入電場(chǎng)和磁場(chǎng)時(shí)，E和B分別為多大；
（2）電子第二次進(jìn)入電場(chǎng)后，若改變E和B的大小，使電子每次都能從y軸正方向上某點(diǎn)垂直進(jìn)入電場(chǎng)，再垂直O(jiān)Q方向進(jìn)入磁場(chǎng)，則粒子從A點(diǎn)開始經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間能夠運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．如圖甲所示為測(cè)量電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)角速度的實(shí)驗(yàn)裝置，半徑不大的圓形卡紙固定在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．在圓形卡紙的旁邊垂直安裝一個(gè)改裝了的電火花計(jì)時(shí)器．

（1）請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)步驟按先后排序：ACBDE．
A．使電火花計(jì)時(shí)器與圓形卡紙保持良好接觸
B．接通電火花計(jì)時(shí)器的電源，使它工作起來
C．啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，使圓形卡紙轉(zhuǎn)動(dòng)起來
D．關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，拆除電火花計(jì)時(shí)器；
E．研究卡紙上留下的一段痕跡（如圖乙所示），寫出角速度ω的表達(dá)式，代入數(shù)據(jù)，得出ω的測(cè)量值．
（2）要得到角速度ω的測(cè)量值，還缺少一種必要的測(cè)量工具，它是D．
A．秒表     B．毫米刻度尺     C． 圓規(guī)     D．量角器
（3）寫出ω的表達(dá)式，并指出表達(dá)式中各個(gè)物理量的意義：ω=$\frac{θ}{（N-1）T}$，θ是N個(gè)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的圓心角，T是電火花計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)時(shí)間間隔．
（4）為了避免在卡紙連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中出現(xiàn)打點(diǎn)重疊，在電火花計(jì)時(shí)器與盤面保持良好接觸的同時(shí)，可以緩慢地將電火花計(jì)時(shí)器沿圓形卡紙半徑方向向卡紙中心移動(dòng)．則卡紙上打下的點(diǎn)的分布曲線不是一個(gè)圓，而是類似一種螺旋線，如圖丙所示．這對(duì)測(cè)量結(jié)果有影響嗎？無（填“有”或“無”）影響．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．關(guān)于一般分子直徑的數(shù)量級(jí)，下列說法正確的是（　�。�
A．10-9mB．10-10mC．10-1nmD．10nm

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