如圖所示，小球的質(zhì)量為m=0.1kg，帶電量為q = +1.0×10-5 C，懸掛小球的細線與豎直方向成θ=37°時，小球恰好在水平勻強電場中靜止不動， sin37°=0.6，cos37°=0.8， g取10m/s2。

求：
（1）電場力的大��；
（2）電場強度的大小和方向；
（3）此時細線的拉力大小

（1）0.75N（2）7.5 ×104 N/C  , 方向水平向右（3）1.25N

解析試題分析：
⑴    由平衡知識可知電場力F ＝ mgtan θ＝0.75N                      3分
⑵  由平衡知識可知： E ＝F/q＝ 7.5 ×104 N/C  , 方向水平向右      3分
⑶   T="mg/cos" θ＝1.25N                          3分
考點：考查了電場中的力的平衡條件的應用
點評：解決本題的關鍵知道電場強度的方向與正電荷所受電場力方向相同，與負電荷所受電場力方向相反．以及會正確進行受力分析，利用共點力平衡求解力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球的質(zhì)量為m=0.2㎏，系在長為1米長的細繩的末端，繩子的另一端固定在O點，從A點以v0=4m/s的初速度豎直向下將小球拋出，不計空氣阻力（g=10m/s2）試求：
（1）小球經(jīng)過最低點時的速率
（2）小球經(jīng)過最低點B時繩子對小球的拉力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球的質(zhì)量為m，它距水平桌面的高度為h，桌面距地面的高度為H，以桌面為零勢能面，則小球在最高點時的重力勢能是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球的質(zhì)量為m，懸掛小球的絲線與豎直方向成θ角時，小球恰好在場強為E的勻強電場中靜止不動，絲線長度為L．
（1）小球帶何種電荷，電量是多少？
（2）將小球從圖示位置拉回到懸線豎直的方向電勢能如何變化？
（3）若將小球從豎直方向成θ角的位置緩慢拉回到懸線豎直的方向，則拉力做功多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，小球的質(zhì)量為m=2kg，系在長為1m的細繩的末端，繩子的另一端固定在O點，從A點以v0=4m/s的初速度豎直向下將小球拋出，不計空氣阻力（g=10m/s2）試求：
（1）小球經(jīng)過最低點時的速率
（2）小球經(jīng)過最低點B時繩子對小球的拉力？

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，小球的質(zhì)量為m，斜面光滑，小球與斜面向右勻加速運動，求：
（1）為保持小球與斜面體相對靜止，問斜面體的最大加速度不能超過多少？
（2）當a=
g2
時，求繩子的張力多大？

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