15.在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,使用如下圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進行實驗,其中G1、G2為兩個光電門,它們與數(shù)字計時器相連,當(dāng)滑塊通過G1、G2光電門時,光束被遮擋的時間△t1、△t2都可以被測量并記錄,滑塊連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M,擋光片寬度為D,光電門間距離為x,牽引物的質(zhì)量為m.本實驗以滑塊(包括擋光片)為研究對象.回答下列問題:

(1)本實驗中,下列說法正確的是D
A.調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平時,應(yīng)將牽引砝碼用輕繩通過定滑輪系在滑塊上
B.小車運動的加速度可用天平測出滑塊的質(zhì)量M和牽引物的質(zhì)量m后,直接用公式a=$\frac{m}{M}$g求出
C.在用圖象法探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-M的圖象
D.在改變牽引物質(zhì)量m時,總應(yīng)滿足m遠小于M
(2)在此實驗中,需要測得每一個牽引力對應(yīng)的加速度,其中求加速度的表達為a=$\frac{{(\frac{D}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{D}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(用△t1、△t2、D、x表示);
(3)某同學(xué)測得對應(yīng)的滑塊的加速度a和牽引砝碼重力F的數(shù)據(jù)如下表所示:(滑塊質(zhì)量M保持不變)
F/N0.200.300.400.500.60
a/m•s-20.100.180.300.420.50
①請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在坐標圖上作出a-F圖象;

②圖線不過原點的原因可能是沒有平衡摩擦力或平衡的不夠.

分析 (1)實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細線,根據(jù)勻變速直線運動的速度位移公式求出滑塊的加速度,不能根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,M>>m的條件下,合外力等于牽引重物的重力;
(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,據(jù)此求出小車通過兩個光電門的速度,再根據(jù)運動學(xué)基本公式求解加速度;
(3)根據(jù)描出的點作出圖象,根據(jù)圖象分析圖象不過原點的原因.

解答 解:(1)A、實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平.不掛鉤碼和細線,如果滑塊能在氣墊導(dǎo)軌上靜止或做勻速運動或滑塊經(jīng)兩個光電門的時間相等,則表示氣墊導(dǎo)軌調(diào)整至水平狀態(tài).故A錯誤.
B、小車運動的加速度應(yīng)根據(jù)速度位移公式求解,不能根據(jù)牛頓第二定律求解.故B錯誤.
C、在用圖象法探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{M}$的圖象.故C錯誤.
D、以整體為研究對象有mg=(m+M)a
解得a=$\frac{mg}{M+m}$,
以M為研究對象有繩子的拉力F=Ma,顯然要有F=mg必有m+M=M,
故有m<<M,即只有m<<M時才可以認為繩對小車的拉力大小等于牽引物的重力.故D正確.
故選:D
(2)滑塊經(jīng)過光電門時的瞬時速度可近似認為是滑塊經(jīng)過光電門的平均速度,
則滑塊通過G1、G2光電門時的速度分別為${v}_{1}=\frac{D}{△{t}_{1}}$,${v}_{2}=\frac{D}{△{t}_{2}}$,
根據(jù)2ax=${{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2}$得:a=$\frac{({\frac{D}{△{t}_{2}})}^{2}-({\frac{D}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$,
(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在坐標系內(nèi)描出對應(yīng)點,根據(jù)描出的點作出圖象如圖所示:

由圖示圖象可知,圖象在F軸上有截距,說明力不為零時加速度為零,這是由于沒有平衡摩擦力或平衡的不夠造成的.
故答案為:(1)D;(2)a=$\frac{{(\frac{D}{△{t}_{2}})}^{2}-{(\frac{D}{△{t}_{1}})}^{2}}{2x}$(3)如圖所示;沒有平衡摩擦力或平衡的不夠.

點評 解決該題關(guān)鍵掌握知道在極短時間內(nèi)的平均速度可以表示瞬時速度和勻變速直線運動的速度位移公式應(yīng)用,當(dāng)m的質(zhì)量遠小于M的質(zhì)量,m的重力可以認為等于M所受的合力.

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(2)本實驗采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實驗法    B.等效替代法
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A.在桌上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點到達某一位置O.記錄下O點的位置,讀出兩個彈簧測力計的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧測力計,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F′的圖示;
F.比較F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論.
上述步驟中:①有重要遺漏的步驟的序號是C和E;
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