1．下列說法中正確的是（　�。�
A．物體運動的速度越大，加速度也一定越大
B．物體的加速度越大，它的速度一定越大
C．加速度就是“加出來的速度”
D．加速度反映速度變化的快慢

分析 加速度定義為單位時間內速度的變化量，反映速度變化快慢的物理量，與速度無關．

解答 解：A、a=$\frac{△v}{△t}$，速度大，速度的變化率不一定大，加速度不一定大．故A錯誤．
B、加速度大，速度不一定大，只能說明速度變化快．故B錯誤．
C、加速度反映速度變化的快慢，加速度不是加出來的速度，故C錯誤，D正確．
故選：D

點評 解決本題的關鍵理解加速度的定義：加速度等于單位時間內速度的變化量．以及物理意義：反映速度變化快慢的物理量．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．甲、乙兩車相距x0，同時沿平直公路做同向直線運動，甲車在前，以初速度v0做勻速直線運動，乙車在后，由靜止開始先以加速度a做勻加速直線運動，速度達到2v0后做勻速直線運動，并且乙車在勻速直線運動階段追上甲車．求：
（1）經(jīng)多長時間甲、乙兩車相距最遠？相遇前甲、乙兩車的最大距離是多少？
（2）經(jīng)多長時間乙車追上甲車？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．伽利略研究自由落體運動時，設計了銅球斜面實驗，他在實驗中用過的方法有（　�。�
A．用秒表計時，并用刻度尺測量位移
B．用電火花計時器打出紙帶進行數(shù)據(jù)分析
C．改變斜面傾角，比較各種角度下$\frac{x}{t^2}$值的大小
D．用閃光照相法拍攝小球在不同時刻的位置，再進行數(shù)據(jù)分析

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．A和B都是不帶電的物體，它們互相摩擦后A帶正電荷1.6×10-10 C，下列判斷中正確的是（　　）
A．在摩擦前A和B的內部沒有任何電荷
B．摩擦的過程中電子從A轉移到了B
C．A在摩擦后一定得到了1×109個電子
D．A在摩擦過程中一定失去了1.6×10-19 C電子

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．做自由落體運動的物體，最初2s內的位移大�。╣=10m/s2）（　　）
A．40mB．20mC．10D．5m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．概念是物理學內容的基礎和重要組成部分，以下有關物理概念的描述正確的是（　　）
A．比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量，如電容的定義C=$\frac{Q}{U}$，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點
B．空氣阻力和浮力的影響不能忽略時，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運動是一種勻變速運動
C．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體不可能受到靜摩擦力
D．圓周運動是一種加速度不斷變化的運動，其向心力不一定就是物體受到合外力

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．玩具汽車停在模型橋面上，如圖所示，下列說法正確的是（　�。�
A．橋面受向下的彈力，是因為汽車發(fā)生了彈性形變
B．汽車沒有發(fā)生彈性形變
C．汽車受彈力的方向與橋梁恢復彈性形變的方向相同
D．汽車受彈力的方向與汽車發(fā)生彈性形變的方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置探究加速度與力、阻力的關系．

（1）下列做法正確的是AD（選填字母代號）．
A．調節(jié)滑輪的高度，使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B．在調節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C．實驗時，先放開木塊再接通打點計時器的電源
D．通過增減木塊上的砝碼改變質量時，不需要重新調節(jié)木板傾斜度
（2）為使砝碼桶及桶內砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力，應滿足的條件是砝碼桶的總質量遠小于木塊和木塊上砝碼的總質量（選填：“遠大于”“遠小于”或“近似等于”）．
（3）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量，在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線（如圖2所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結論是加速度a與小車受到的合力F成正比；
②此圖線的AB段明顯偏離直線、造成此誤差的主要原因是C；
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質量太大
D．所用小車的質量太大
③甲、乙兩同學在同一實驗室，各取該套裝置放在水平桌面上，木塊上均不放砝碼，在沒有平衡摩擦力的情況下，研究加速度α與拉力F的關系，分別得到了如圖3中所示的甲、乙兩條直線，設甲、乙用的木塊質量分別為m甲、m乙，甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙，由圖可知，m甲＜m乙，μ甲＞μ乙（選填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．a、b兩物塊可視為質點，在a以初速度v0從地面豎直上拋的同時，b以初速度v0滑上傾角為θ=30°的足夠長的斜面．已知b與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，重力加速度為g，求當a落地時，b離地面的高度．

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