12.如圖所示可視為質(zhì)點(diǎn)的小球A、B用不可伸長的細(xì)軟輕線連接,跨過固定在桌角邊上、半徑為R的光滑圓柱,A的質(zhì)量大于B的質(zhì)量,開始時當(dāng)B位于桌面上,將A由靜止釋放,B上升到圓柱最高點(diǎn)時,對圓柱的壓力剛好為零,此時A未著地.求A球和B球的質(zhì)量之比是多少.

分析 B上升到圓柱最高點(diǎn)時,對圓柱的壓力剛好為零,由重力提供向心力,由此求出B球的速度.再由AB系統(tǒng)運(yùn)用機(jī)械能守恒列式求解.

解答 解:B球在圓柱最高點(diǎn)時,有 mg=m$\frac{{v}^{2}}{R}$,得:v=$\sqrt{gR}$
兩球從靜止開始至B上升到圓柱的最高點(diǎn)時,A與B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒,則有:
 mAg•(R+$\frac{2πR}{4}$)-mBg•2R=$\frac{1}{2}({m}_{A}+{m}_{B}){v}^{2}$
解得:mA:mB=3:(π-2)
答:A球和B球的質(zhì)量之比是3:(π-2).

點(diǎn)評 解決本題時關(guān)鍵要把握B球的臨界條件:由重力提供向心力.運(yùn)用系統(tǒng)機(jī)械能守恒定律時,注意A和B下降和上升的距離不等.

練習(xí)冊系列答案
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3.(1)在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時,某同學(xué)按照自己的方案將實驗數(shù)據(jù)都在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注,但尚未完成圖象(如圖甲所示).請繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象.
(2)在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時,該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖乙所示,該圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn),試分析圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因?qū)嶒炃拔雌胶饽Σ亮蚱胶饽Σ亮Σ蛔悖?/div>

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20.如圖所示為一彈簧振子的振動圖象,試完成以下問題:
(1)寫出該振子簡諧運(yùn)動的表達(dá)式.
(2)在第2s末到第3s末這段時間內(nèi),彈簧振子的加速度、速度、動能和彈性勢能各是怎樣變化的?
(3)該振子在第100s時的位移是多少?前100s內(nèi)的路程是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖所示,振子以O(shè)點(diǎn)為平衡位置在A、B間做簡諧運(yùn)動,從振子第一次到達(dá)P點(diǎn)開始計時,則( 。
A.振子第二次到達(dá)P點(diǎn)的時間間隔為一個周期
B.振子第三次到達(dá)P點(diǎn)的時間間隔為一個周期
C.振子第四次到達(dá)P點(diǎn)的時間間隔為一個周期
D.振子從A點(diǎn)到B點(diǎn)或從B點(diǎn)到A點(diǎn)的時間間隔為一個周期

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17.如圖所示,一輕質(zhì)桿上有兩個質(zhì)量相等的小球a和b,輕桿可繞O點(diǎn)在豎直面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動,Oa=ab=L,先將桿拉成水平后,由靜止開始釋放,求桿轉(zhuǎn)到豎直方向時,a和b兩個小球的速度(提示:a、b兩小球的角速度相等).

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.物體做勻加速直線運(yùn)動時( 。
A.速度與時間成正比
B.速度的增加量與時間成反比
C.位移與時間的平方成正比
D.連續(xù)相等時間內(nèi)位移的增加量與時間的平方成正比

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1.某單擺做受迫振動時,振幅A與驅(qū)動力頻率f的關(guān)系圖象如圖所示,當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=9.8m/s2,則( 。
A.該單擺做受迫振動的周期一定等于2s
B.該單擺的擺長約為1m
C.該單擺做受迫振動的振幅一定為8cm
D.該單擺做自由振動的振幅一定為8cm

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9.振源A帶動細(xì)繩振動,某時刻波剛好傳播到細(xì)繩上的質(zhì)點(diǎn)P.形成的簡諧橫波如圖甲所示,若以時刻作為計時起點(diǎn),則圖乙中能表示P點(diǎn)振動圖象的是( 。
A.B.C.D.

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