3．物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列說法正確的是（　　）
A．美國物理學(xué)家富蘭克林通過油滴實(shí)驗(yàn)比較精確地測定了電子電荷量e的數(shù)值
B．麥克斯韋認(rèn)為，電磁相互作用是通過場來傳遞的，他第一個采用了畫電場線的方法描述電場
C．庫侖發(fā)現(xiàn)了真空中兩個點(diǎn)電荷之間相互作用力的規(guī)律，卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)測出了靜電力常量k 的值
D．法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使電能的大規(guī)模利用成為可能，人類從此步入文明的電氣化時代

分析 根據(jù)物理學(xué)史和常識解答，記住著名物理學(xué)家的主要貢獻(xiàn)即可

解答 解：A、密立根通過油滴實(shí)驗(yàn)第一次比較精確地測定了基元電荷e的數(shù)值，故A錯誤；
B、法拉第第一個采用了畫電場線的方法描述電場，故B錯誤；
C、卡文迪許用扭秤實(shí)驗(yàn)第一個測出了萬有引力恒量G的大小，故C錯誤；
D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，使電能的大規(guī)模利用成為可能，人類從此步入文明的電氣化時代，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評 本題考查物理學(xué)史，是常識性問題，對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強(qiáng)記憶，這也是考試內(nèi)容之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．一小球距水池底3.2m的高處，由靜止釋放（忽略空氣阻力），如果池中無水經(jīng)0.8s觸底，為了防止小球與池底的劇烈撞擊，須在池中注入一定深度的水．已知小球觸碰池底的安全限速為1m/s，小球在水中受到水的阻力（設(shè)不隨水深而變）是重力的4.5倍，取g=10m/s2．求：
（1）注水前小球落到池底的速度？
（2）池中注水深度至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．“東亞度假山莊”位于臺州黃巖區(qū)最西部的大寺基林場，它以獨(dú)特的歐洲風(fēng)情小鎮(zhèn)建筑（如圖甲）吸引了大量的游客．某一游客在一游泳池邊游玩時，發(fā)現(xiàn)池水非常清澈，游泳池側(cè)壁的水下磁磚和水上側(cè)壁的磁磚一樣清晰，就想拍一張游泳池側(cè)壁的照片，發(fā)現(xiàn)畫面中有周圍房屋的倒影，水下側(cè)壁的磁磚不清晰，該游客在相機(jī)鏡頭前安裝了一個薄片并旋轉(zhuǎn)了幾下后，水下側(cè)壁的磁磚變得非常清晰，此后又發(fā)現(xiàn)水面以下的磁磚比水面以上的短（如圖乙），已知磁磚的規(guī)格是統(tǒng)一的，以上現(xiàn)象主要涉及到的原理有（　�。�
A．光的折射B．光的全反射C．光的干涉D．光的偏振

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上在其左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線通以如圖所示方向電流時（　　）
A．磁鐵對桌面的壓力增大，且受到向左的摩擦力作用
B．磁鐵對桌面的壓力減小，且受到向右的摩擦力作用
C．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，電流反向，磁鐵對桌面的壓力會減小
D．若將導(dǎo)線移至磁鐵中點(diǎn)的正上方，磁鐵不受摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

18．在物理課外活動中，王聰明同學(xué)制作了一個簡單的多用電表，圖甲為電表的電路原理圖．已知選用的電流表內(nèi)阻Rg=10Ω、滿偏電流Ig=10mA，當(dāng)選擇開關(guān)接3時為量程250V的電壓表．該多用電表表盤如圖乙所示，下排刻度均勻，C為上排刻度線的中間刻度，由于粗心上排刻度線對應(yīng)數(shù)值沒有標(biāo)出．

（1）若指針指在圖乙所示位置，選擇開關(guān)接1時其讀數(shù)為6.9mA；選擇開關(guān)接3時其讀數(shù)為173V．
（2）為了測該多用電表歐姆擋的電阻和表內(nèi)電源的電動勢，劉聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室找到了一個電阻箱，設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：
①將選擇開關(guān)接2，紅黑表筆短接，調(diào)節(jié)R1的阻值使電表指針滿偏．
②將多用電表紅黑表筆與電阻箱相連，調(diào)節(jié)電阻箱使多用電表指針指在C處，此時電阻箱如圖丙所示，則C處刻度應(yīng)為150Ω．
③計算得到多用電表內(nèi)電池的電動勢為1.5V．（保留2位有效數(shù)字）
（3）調(diào)零后將電表紅黑表筆與某一待測電阻相連，若指針指在圖乙所示位置，則待測電阻的阻值為67Ω．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器（PTC）和負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC）．正溫度系數(shù)電阻器（PTC）在溫度升高時電阻值增大，負(fù)溫度系數(shù)電阻器（NTC）在溫度升高時電阻值減小，熱敏電阻的這種特性，常常應(yīng)用在控制電路中．某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx（常溫下阻值約為10.0Ω）的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn)．
A．電流表A（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
B．電壓表V（量程15.0V，內(nèi)阻約10kΩ）
C．滑動變阻器R（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R′（最大阻值為500Ω）
E．電源E（電動勢15V，內(nèi)阻忽略）
F．電鍵、導(dǎo)線若干
（1）實(shí)驗(yàn)中改變滑動變阻器滑片的位置，使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大，應(yīng)選擇的滑動變阻器是C．（只需填寫器材前面的字母即可）
（2）請在所提供的器材中選擇必需的器材，在下面的虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖．

（3）該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如圖甲中曲線Ⅰ所示，說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻．（填PTC或NTC）
（4）該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如圖甲中曲線Ⅱ所示．然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖乙所示電路．接通對應(yīng)電路后，測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A，則該電池組的電動勢為10.0V，內(nèi)阻為6.67Ω．（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．以下對物理學(xué)史的描述正確的是（　�。�
A．開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù)，提出行星繞太陽做勻速圓周運(yùn)動
B．庫侖發(fā)現(xiàn)電荷間的相互作用力的關(guān)系，并測得靜電力常量
C．奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性，提出分子電流假說，解釋了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)
D．牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．海洋中蘊(yùn)藏著巨大的能量，利用海洋的波浪可以發(fā)電，在我國南海上有一浮筒式波浪發(fā)電燈塔，其原理示意圖如圖甲所示，浮桶內(nèi)的磁體通過支柱固定在暗礁上，浮桶內(nèi)置線圈隨波浪相對磁體沿豎直方向運(yùn)動，且始終處于磁場中，該線圈與阻值R=15Ω的燈泡相連．浮桶下部由內(nèi)、外兩密封圓筒構(gòu)成，（圖乙中斜線陰影部分），如圖乙所示，其內(nèi)為產(chǎn)生磁場的磁體，與浮桶內(nèi)側(cè)面的縫隙忽略不計；匝數(shù)N=200的線圈所在處輻向磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.2T，線圈直徑D=0.4m，電阻r=1Ω．取g=10m/s2，π2≈10，若浮筒隨波浪上下運(yùn)動的速度可表示為v=0.4πsin（πt）m/s，則下列說法正確的是（　�。�
A．波浪發(fā)電產(chǎn)生電動勢e的瞬時表達(dá)式為e=16sin（πt）V
B．燈泡中電流i的瞬時表達(dá)式為i=4sin（πt）A
C．燈泡的電功率為120W
D．燈泡兩端電壓的有效值為30$\sqrt{2}$V

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．在冬天，高為h=1.25m的水平平臺上覆蓋了一層冰．一乘雪橇的滑雪愛好者，從距平臺邊緣一定距離處，以初速度v=7m/s向平臺邊緣滑去．雪橇和滑雪者的總質(zhì)量為70kg，離開平臺后落到水平地面上的著地點(diǎn)到平臺邊緣的水平距離為2.5m．（不計空氣阻力，g=10m/s2）求：
（1）滑雪者離開平臺時的速度；
（2）滑雪者即將著地時，其速度方向與水平地面的夾角；
（3）滑雪愛好者在平臺上克服摩擦力所做的功．

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同步練習(xí)冊答案