A. | t1、t4時(shí)刻小球速度最大 | B. | t2、t5時(shí)刻小球動(dòng)能相同 | ||
C. | t3、t4時(shí)刻小球速度相同 | D. | 小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒 |
分析 把小球舉高到繩子的懸點(diǎn)O處,讓小球自由下落,t1與t4時(shí)刻繩子剛好繃緊,分析小球的運(yùn)動(dòng)情況,判斷什么時(shí)刻小球的速度最大.根據(jù)有無(wú)除重力以外的力做功分析機(jī)械能是否守恒.
解答 解:A、從乙圖可以看出,小球的運(yùn)動(dòng)是阻尼振動(dòng),t1、t4時(shí)刻彈力恰好為零,橡皮條長(zhǎng)度等于橡皮條原長(zhǎng),但速度不同,t1時(shí)刻小球速度最大,故A錯(cuò)誤.
B、t2、t5時(shí)刻彈力最大,繩子最長(zhǎng),小球的速率為零,小球的動(dòng)能相同,故B正確.
C、從t3時(shí)刻到t4時(shí)刻,小球做豎直上拋運(yùn)動(dòng),t3、t4時(shí)刻小球的速度等大反向,故小球的速度不同,故C錯(cuò)誤.
D、從乙圖可以看出,小球的運(yùn)動(dòng)是阻尼振動(dòng),故機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵要運(yùn)用牛頓定律分析小球運(yùn)動(dòng)情況,要注意繩子拉力的變化與彈簧的彈力類似.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 人從車的一端走向另一端的過(guò)程中,車向相反方向運(yùn)動(dòng) | |
B. | 人在車上往返行走時(shí),車的運(yùn)動(dòng)方向保持不變 | |
C. | 人在車上走動(dòng)時(shí),若人相對(duì)車突然靜止,則車沿人運(yùn)動(dòng)的相反方向作勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 人在車上走動(dòng)時(shí),若人相對(duì)車突然靜止,則車也同時(shí)停止運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究列車運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)不可把它看成質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 研究列車全部進(jìn)站所需時(shí)間時(shí)可把它看成質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 169km表示位移 | |
D. | 416.6km/h表示瞬時(shí)速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 重物M勻速上升 | B. | 重物M勻加速上升 | ||
C. | 重物M的最大速度是ωl | D. | 重物M的速度是先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 逐漸增大 | B. | 逐漸減小 | C. | 先增大后減小 | D. | 先減小后增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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