【題目】下列說法不正確的有（ ）

A．伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推

B．根據(jù)速度定義式，當△t非常非常小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法

C．牛頓運動定律都可以用實驗直接驗證

D．驗證力的平行四邊形實驗中，采用了等效替代法

【答案】C

【解析】

試題分析：伽利略研究自由落體運動時，由于物體下落時間太短，不易測量，因此采用了“沖淡重力”的方法來測量時間，然后再把得出的結論合理外推．故A正確．速度的定義，表示平均速度，當△t→0時，表示物體在t時刻的瞬時速度，是采用數(shù)學上極限思想方法．故B正確；牛頓第一運動定律不可以用實驗直接驗證，選項C錯誤；驗證力的平行四邊形實驗中，采用了等效替代法，選項D正確；故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，垂直紙面向里的勻強磁場分布在邊長為L的等邊三角形ABC內，D是AB邊的中點，一群相同的帶負電的粒子僅在磁場力作用下，從D點沿紙面以平行于BC邊方向、大小不同的速率射入三角形內，不考慮粒子間的相互作用力，已知粒子在磁場中運動的周期為T，則下列說法中正確的是（　�。�

A.粒子垂直BC邊射出時，半徑R等于

B.速度小的粒子一定比速度大的粒子在磁場中運動時間長

C.粒子可能從AB邊射出，且在磁場中運動時間為

D.粒子可能從C點射出，且在磁場中運動的時間為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑金屬直軌道MN和PQ固定在同一水平面內，MN、PQ平行且足夠長，兩軌道間的寬度L，平行軌道左端接一阻值R的電阻。軌道處于磁感應強度大小B，方向垂直導軌平面向下的勻強磁場中。一導體棒ab垂直于軌道放置。導體棒質量為m，在垂直導體棒且水平向右的恒定外力F作用下由靜止開始向右運動，導體棒與軌道始終接觸良好并且相互垂直。不計軌道和導體棒的電阻，不計空氣阻力，導體棒恰勻速時，通過電阻R的電量為q，求：

(1)導體棒的最大加速度大��；

(2)導體棒的最大速度大��；

(3)從開始到導體棒恰勻速時，電流通過R產生的焦耳熱Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一根不可伸長的輕繩上端懸于O點，下端系一質量m=1.0kg的小球．現(xiàn)將小球拉到A點(保持繩繃直)由靜止釋放，當它經過B點時繩恰好被拉斷，小球被水平拋出后落在地面上的C點．已知O、B、D三點在同一豎直線上，B、D兩點高度差H=1.25 m， A、B兩點高度差h=0.8m，繩長L=1.6 m，重力加速度g=10m/s2，不計一切阻力．求：

(1)小球運動到B點速度v的大小；

(2)地面上DC兩點間距離x的大��；

(3)輕繩所受的最大拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種兒童滑板車，輪子一轉就閃閃發(fā)光。車輪里有磁體、線圈組成的簡易發(fā)電系統(tǒng)，可對發(fā)光二極管供電。該發(fā)電系統(tǒng)簡化為以下模型：一電阻為R、邊長為L的單匝正方形均勻線圈 abcd，處于磁感應強度大小為B、方向豎直向上的勻強磁場中�，F(xiàn)對線圈施加一外力F，使線圈以角速度ω繞bc邊勻速轉動，產生正弦交流電。已知線圈質量為m，重力加速度為g，求：

(1) 線圈在圖示豎直位置時，產生的感應電動勢大小E0及ad邊受到的安培力大小FA；

(2) 線圈從圖示豎直位置轉過90°的過程中，通過線圈截面的電荷量q；

(3) 在(2)的情況下，線框中產生的熱量Q及外力F對線框做的功W。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板M、N水平放置，板長L=m、板間距離d=0.20m。在豎直平面內建立xOy直角坐標系，使x軸與金屬板M、N的中線OO′重合，y軸緊靠兩金屬板右端。在y軸右側空間存在方向垂直紙面向里、磁感應強度大小B=5.0×10－3T的勻強磁場，M、N板間加隨時間t按正弦規(guī)律變化的電壓uMN，如圖乙所示，圖中T0未知，兩板間電場可看作勻強電場，板外電場可忽略。比荷=1.0×107C/kg、帶正電的大量粒子以v0=1.0×105m/s的水平速度，從金屬板左端沿中線OO′連續(xù)射入電場，進入磁場的帶電粒子從y軸上的 P、Q（圖中未畫岀，P為最高點、Q 為最低點）間離開磁場。在每個粒子通過電場區(qū)域的極短時間內，電場可視作恒定不變，忽略粒子重力，求：

(1) 進入磁場的帶電粒子在電場中運動的時間t0及在磁場中做圓周運動的最小半徑r0；

(2) P、Q兩點的縱坐標yP、yQ；

(3) 若粒子到達Q點的同時有粒子到達P點，滿足此條件的電壓變化周期T0的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖1中所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動．實驗步驟如下：

a．安裝好實驗器材．

b．接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復幾次．選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如圖2中0、1、2…、6點所示．

c．測量1、2、3、…、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記作：S1、S2、S3、…、S6．

d．通過測量和計算，該同學判斷出小車沿平板做勻加速直線運動．

e．分別計算出S1、S2、S3、…、S6與對應時間的比值、、、…、．

f．以為縱坐標、t為橫坐標，標出與對應時間t的坐標點，畫出﹣t圖線．

結合上述實驗步驟，請你完成下列任務：

①實驗中，除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、平板、鐵架臺、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有____和_____．（填選項代號）

A．電壓合適的50Hz交流電源 B．電壓可調的直流電源 C．刻度尺 D．秒表 E．天平 F．重錘

②將最小刻度為1mm的刻度尺的0刻線與0計數(shù)點對齊，0、1、2、5計數(shù)點所在位置如圖3所示，則S2=______cm，S5=_______cm．(結果保留兩位小數(shù))

③該同學在圖4中已標出1、3、4、6計數(shù)點對應的坐標，請你在該圖中標出與2、5兩個計數(shù)點對應的坐標點，并畫出﹣t圖． （_________）

④根據(jù)﹣t圖線判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0=___________m/s，它在斜面上運動的加速度a=_______________m/s2．(結果保留兩位小數(shù))

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗步驟中，下列做法中正確的是　　

A. 同時改變拉力F和小車質量m的大小

B. 先保持小車質量m不變，研究加速度a與拉力F的關系，再保持F不變，研究a與m的關系，最后導出a與m及F的關系

C. 只改變拉力F的大小，小車質量m的大小始終保持不變

D. 只改變小車質量m的大小，拉力F的大小始終保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電荷量q=3×10-5C帶正電的小球，用絕緣細線懸于豎直放置足夠大的平行金屬板中的O點。電鍵S合上后，當小球靜止時，細線與豎直方向的夾角α=37°。已知兩板相距d=0.1m，電源電動勢=15V，內阻r=0.5Ω，電阻R1=3Ω，R2=R3= R4 =8Ω。g取10m/s2，已知，。求：

（1）電源的輸出功率；

（2）兩板間的電場強度的大�。�

（3）帶電小球的質量。

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