10．如圖所示，重物的質(zhì)量為0.1Kg，輕細(xì)線AO和BO的A、B端是固定的．平衡時(shí)AO是水平的，BO與水平面的夾角θ=60°．則BO的拉力F的大小是（　�。�
A．$\frac{2\sqrt{3}}{3}$ NB．$\frac{\sqrt{3}}{2}$  NC．2ND．$\frac{1}{2}$  N

分析 以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象，分析受力情況：三根細(xì)線的拉力．重物對(duì)O點(diǎn)的拉力等于mg．作出力圖求解．

解答 解：以結(jié)點(diǎn)為研究對(duì)象，分析受力情況：三根細(xì)線的拉力．重物對(duì)O點(diǎn)的拉力等于mg．
根據(jù)平衡條件得知，mg與F1的合力與F2大小相等、方向相反，作出力的合成圖如圖．則有：
F2=$\frac{mg}{sinθ}$=$\frac{0.1×10}{\frac{\sqrt{3}}{2}}$=$\frac{2\sqrt{3}}{3}$N
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題是三力平衡問(wèn)題，關(guān)鍵是根據(jù)平衡條件列式求解．
三力平衡的基本解題方法：①力的合成、分解法：即分析物體的受力，把某兩個(gè)力進(jìn)行合成，將三力轉(zhuǎn)化為二力，構(gòu)成一對(duì)平衡力，二是把重力按實(shí)際效果進(jìn)行分解，將三力轉(zhuǎn)化為四力，構(gòu)成兩對(duì)平衡力；②相似三角形法：利用矢量三角形與幾何三角形相似的關(guān)系，建立方程求解力的方法．應(yīng)用這種方法，往往能收到簡(jiǎn)捷的效果．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

20．某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律．物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上（尚未到達(dá)滑輪處）．從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz，取g=10m/s2．
（1）通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6和7之間某時(shí)刻開(kāi)始減速．
（2）物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因素為μ=0.20（保留兩位有效數(shù)字）
（3）若每次將重物的質(zhì)量減小△m，同時(shí)將物塊的質(zhì)量增加△m，即保持物塊和重物總質(zhì)量不變，測(cè)得物塊加速階段的加速度a，并繪制加速度a隨重物質(zhì)量減小量△m變化的圖象，若圖線的斜率為k，重物最初質(zhì)量為m，物塊最初質(zhì)量為M，重力加速度為g，則物塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=$-\frac{k（M+m）}{g}-1$（用題中所給字母表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，足夠長(zhǎng)的光滑U型導(dǎo)軌寬度為L(zhǎng)，其所在平面與水平面的夾角為α，上端連接一個(gè)阻值為R的電阻，置于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，今有一質(zhì)量為m、有效電阻r的金屬桿沿框架由靜止下滑，設(shè)磁場(chǎng)區(qū)域無(wú)限大，當(dāng)金屬桿下滑達(dá)到最大速度時(shí)，運(yùn)動(dòng)的位移為x，則（　�。�
A．金屬桿下滑的最大速度vm=$\frac{mgRsinα}{{B}^{2}{r}^{2}}$
B．在此過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為mgxsinα-$\frac{1}{2}$mvm2
C．在此過(guò)程中電阻R產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{R}{R+r}$（mgxsinα-$\frac{1}{2}$mvm2）
D．在此過(guò)程中流過(guò)電阻R的電量為$\frac{BLx}{R}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．水平面上的二個(gè)質(zhì)點(diǎn)小物體，相距為L(zhǎng)、質(zhì)量不相等，它們以相同的初速度從圖示位置開(kāi)始向右沿同一直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)它們最后都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)的距離為s，則（　�。�
A．假如圖中B點(diǎn)左側(cè)是光滑的、右側(cè)與二物體間的動(dòng)摩擦因素相同，則s＞L
B．假如圖中B點(diǎn)左側(cè)是光滑的、右側(cè)與二物體間的動(dòng)摩擦因素相同，則s=0
C．若整個(gè)水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動(dòng)摩擦因素相同，則s＞L
D．若整個(gè)水平面都是均勻粗糙的、且與二物體間的動(dòng)摩擦因素相同，則s=L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，有一個(gè)重力不計(jì)的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過(guò)程中容器始終保持靜止，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．容器受到的摩擦力逐漸變大B．容器受到的摩擦力逐漸減小
C．水平力F可能不變D．水平力F必須逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖，一質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上，一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn)，另一端系在滑塊上，彈簧與斜面垂直，則（　�。�
A．滑塊不可能只受到三個(gè)力作用
B．彈簧可能處于伸長(zhǎng)狀態(tài)
C．斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零
D．斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能大于$\frac{1}{2}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，一小物塊從靜止沿斜面以恒定的加速度下滑，依次通過(guò)A，B，C三點(diǎn)，已知AB=12m，AC=36m，小球通過(guò)AB，BC所用的時(shí)間均為2s，求：
（1）小物塊下滑時(shí)的加速度？
（2）小物塊通過(guò)A，B，C三點(diǎn)時(shí)的速度分別是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．如圖所示，在粗糙的水平絕緣桌面上有兩個(gè)大小相同、帶有同種電荷的小物塊P和Q．已知mP＞mQ，qP＞qQ．將它們由靜止釋放后，兩物塊開(kāi)始在水平桌面上運(yùn)動(dòng)，并最終停止在水平桌面上．在物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中（　�。�
A．P 受到的庫(kù)侖力大于Q受到的庫(kù)侖力
B．P受到的摩擦力始終小于它受到的庫(kù)侖力
C．P的加速度始先小于Q的加速度，后大于Q的加速度
D．P和Q具有的電勢(shì)能與機(jī)械能之和減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖所示，傳送帶與水平面之間的夾角為θ=30°，其上A、B兩點(diǎn)間的距離為L(zhǎng)=5m，傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)將一質(zhì)量為m=10kg的小物體（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶的A點(diǎn)，已知小物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$，在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中，求：（g取10m/s2）
（1）物體剛放上傳送帶時(shí)加速度和到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度的大��；
（2）在傳送帶從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中，傳送帶對(duì)物體所做的功；
（3）將物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)，電動(dòng)機(jī)的平均輸出功率．（除物體與傳送帶之間的摩擦能量損耗外，不計(jì)其他能量損耗）

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