（9分）利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中調(diào)整好儀器，接通打點計時器的電源，松開紙帶，使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。

①為了測得重物下落的速度和加速度，還需要的實驗器材有     。（填入正確選項前的字母）
A．天平    B．秒表    C．米尺     D．彈簧測力計
②打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，下圖為實驗中打出的一條紙帶，從起始點O開始，將此后連續(xù)打出的7個點依次標為A、B、C、D……。打點計時器打F點時，重物下落的速度為        m/s，該重物下落的加速度為　　　　m/s2。（結果保留三位有效數(shù)字）
(1) (9分)①C　�、�1.16    9.60
①本實驗不需要測量物體質量和運動時間，AB錯；無需測力大小，D錯；需要測量物體下落的高度，從而測量重力勢能的變化量，C對；②F為EG的中間時刻，F(xiàn)點瞬時速度等于EG的平均速度，加速度可以根據(jù)逐差法求得a=
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（3分）一位同學做“探究形變與彈力的關系”的實驗。下列的實驗步驟是這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是                 。
A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x，F(xiàn)）對應的點，并用平滑的曲線連結起來；
B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0；
C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺；
D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；
E、以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖4所示是某同學用打點計時器研究物體運動規(guī)律時得到的一段紙帶，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，通過計算物體在AB段、CD段和DE段的平均速度大小，判斷物體運動的性質為______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）在利用自由落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
(1)運用公式對實驗條件的要求是：打第一個點時重物的初速度為零。為此，所選擇的紙帶第1、2兩點間的距離應接近________．
(2)若實驗中所用重物的質量m＝1 kg，打點紙帶如圖所示，打點時間間隔為0.02 s，則在記錄B點時，重物的速度vB＝________，重物的動能Ek＝________；從開始下落至重物到達B點，重物的重力勢能減少量是________，由此可得出機械能守恒的結論。

(3)根據(jù)紙帶算出相關各點的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸作出的圖象應是下圖中的(　　)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在如圖所示“研究平拋物體的運動”的實驗中，采用以下方法：
（1）為使小球作平拋運動，必須調(diào)整斜槽末端的切線方向,其目的是________________________________.

（2）檢驗實驗得到的軌跡是否準確的一種方法：從曲線上某點處畫三段連續(xù)等長的水平直線，再在該水平線等間距處對應作三條豎直線與曲線交于三點，相應得到三段y軸方向的位移y1、y2、y3，如右圖所示.若軌跡正確，則三段y軸位移之間應滿足的關系是y3=_____________.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50 Hz，查得當?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80 m/s2，測得所用重物的質量為1.00 kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶，把第一個點記作O，每兩個計數(shù)點之間有四點未畫出，另選連續(xù)的3個計數(shù)點A、B、C作為測量的點，如圖所示。經(jīng)測量知道A、B、C各點到O點的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算，打B點時重物的速度vB＝_______ m/s，重物由O點運動到B點，重力勢能減少了_______ J，動能增加了_______ J。（最后兩問結果保留三位有效數(shù)字）
（2）根據(jù)所測量的數(shù)據(jù)，求出物體實際下落的加速度為_______ m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“互成角度的兩個力的合成”實驗中，如圖所示，用AB兩彈簧秤拉橡皮條結點O，使其位于E處，此時+=90°，然后保持A的讀數(shù)不變，當角由圖中所示的值逐漸減小時，要使結點仍在E處，可采取的辦法是      
A．增大B的讀數(shù)，減小角B．減小B的讀數(shù)，減小角
C．減小B的讀數(shù)，增大角D．增大B的讀數(shù)，增大角

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究求合力的方法”實驗中，關于操作步驟和注意事項，下列說法中正確的是          （填字母代號）
A．兩細繩必須等長
B．拉橡皮條時，橡皮條、細繩和彈簧秤平行貼近木板
C．用兩彈簧秤同時拉細繩時兩拉力之差應盡可能大
D．拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(每空2分共14分)某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗：
（1）實驗用的電火花打點計時器的工作電壓是______V的     _(填“直流電”、“交流電”)．已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為________。
（2）請按照實驗進行的先后順序，將下述步驟的代號填在橫線上_______________．
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面
B．把打點計時器固定在木板的沒有滑輪的一端，連好電路，使有滑輪的一端伸出桌面
C．換上新的紙帶再重做兩次
D．使小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
E．把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
F．斷開電源，取出紙帶
（3）．如圖所示，實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，則A點處瞬時速度的大小是________m/s，小車運動的加速度計算表達式為_______________________，加速度的大小是________m/s2(計算結果保留兩位有效數(shù)字)．

第13題圖

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