分析 不計(jì)摩擦,AB兩個(gè)物體都是繩子的拉力提供向心力,分別對(duì)AB進(jìn)行受力分析,根據(jù)向心力公式列式即可求解.
解答 解:不計(jì)摩擦,AB兩個(gè)物體都是繩子的拉力提供向心力,
對(duì)A有:
${T}_{a}-{T}_=m{ω}^{2}L$
對(duì)B有:${T}_=m{ω}^{2}L$
則${T}_{a}=2m{ω}^{2}L$
答:繩a,b所受的拉力分別是2mω2L和mω2L
點(diǎn)評(píng) 對(duì)于做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體要正確分析其向心力來(lái)源,熟練應(yīng)用向心力公式求解,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 軌道都在赤道的正上方 | |
B. | 速度和受到地球的引力都相等 | |
C. | 運(yùn)行的線速度大于第一宇宙速度 | |
D. | 軌道半徑的大小都相等,質(zhì)量可能不相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P1、P3、P4不動(dòng),P2下移 | B. | P1、P2、P3不動(dòng),P4下移 | ||
C. | P2、P3、P4不動(dòng),P1上移 | D. | P1、P2、P4不動(dòng),P3上移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電壓表讀數(shù)增大 | B. | 電流表讀數(shù)減小 | ||
C. | 質(zhì)點(diǎn)將向上運(yùn)動(dòng) | D. | R2消耗的功率增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 桌面對(duì)物體的支持力與物體所受的重力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 物體對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力 | |
C. | 物體對(duì)桌面的壓力就是物體所受的重力 | |
D. | 桌面對(duì)物體的支持力與物體所受的重力是一對(duì)作用力與反作用力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量相同的A、B兩個(gè)物體,其中A的高度是B高度的2倍,那么物體A的重力勢(shì)能的數(shù)值一定是物體B的2倍 | |
B. | 從同一高度將某一物體以相同的速率豎直上拋或平拋,從拋出到落地的過(guò)程中,物體重力勢(shì)能的變化是相同的 | |
C. | 有一物體從樓頂落到地面,如果受到空氣阻力,物體重力勢(shì)能的減小量小于自由下落時(shí)重力勢(shì)能的減小量 | |
D. | 重力做功時(shí),與物體運(yùn)動(dòng)的高度差有關(guān),與物體運(yùn)動(dòng)的路徑無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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