20．如圖所示，絕熱隔板S把絕熱的氣缸分隔成體積相等的兩部分，S與氣缸壁的接觸是光滑的．兩部分中分別盛有相同質(zhì)量、相同溫度的同種氣體a和b．氣體分子之間相互作用可忽略不計(jì)．現(xiàn)通過(guò)電熱絲對(duì)氣體a緩慢加熱一段時(shí)間后，a、b各自達(dá)到新的平衡狀態(tài)．試分析a、b兩部分氣體與初狀態(tài)相比，體積、壓強(qiáng)、溫度、內(nèi)能各如何變化？

分析 根據(jù)氣體狀態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=C和已知的變化量去判斷其它的物理量．根據(jù)熱力學(xué)第一定律判斷氣體的內(nèi)能變化．

解答 解：當(dāng)a加熱時(shí)，氣體a的溫度升高，內(nèi)能增大，壓強(qiáng)增大；a的壓強(qiáng)增大了，對(duì)s的壓力就增大，由于s與氣缸壁的接觸是光滑的，可以自由移動(dòng)，所以a推動(dòng)s向b移動(dòng)．所以a，b兩部分的壓強(qiáng)始終相同，都變大．由于a氣體膨脹，b氣體被壓縮，所以外界對(duì)b氣體做功，根據(jù)熱力學(xué)第一定律得：b的內(nèi)能增大，溫度升高了．
答：a、b兩部分氣體的壓強(qiáng)變大、溫度升高、內(nèi)能都增大．a(chǎn)的體積增大，b的體積減小．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)氣體的狀態(tài)方程分析ab的狀態(tài)變化，根據(jù)熱力學(xué)第一定律判斷氣體的內(nèi)能變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在地面附近，存在著一個(gè)有界電場(chǎng)，邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、II，在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A，如圖甲所示，小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示，不計(jì)空氣阻力，則（　�。�
A．小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為5：3
B．在t=5s時(shí)，小球經(jīng)過(guò)邊界MN
C．在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中，重力做的功大于電場(chǎng)力做功
D．在1 s～4s過(guò)程中，小球的機(jī)械能先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．相距很近的平行板電容器，在兩板中心各開有一個(gè)小孔，如圖甲所示，靠近A板的小孔處有一電子槍，能夠在0-T時(shí)間內(nèi)持續(xù)均勻地發(fā)射出電子，電子的初速度為v0，質(zhì)量為m，電量為-e，在AB兩板之間加上圖乙所示的交變電壓，其中0＜k＜1，U0=$\frac{mv_0^2}{6e}$；緊靠B板的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)電壓恒定也等于U0，板長(zhǎng)為L(zhǎng)，兩板間距為d，距偏轉(zhuǎn)極板右端$\frac{L}{2}$處垂直放置很大的熒光屏PQ．不計(jì)電子的重力和它們之間的相互作用，電子在電容器AB板間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間可以忽略不計(jì)．

（1）在0-T時(shí)間內(nèi)，熒光屏上有兩個(gè)位置會(huì)發(fā)光，試求這兩個(gè)發(fā)光點(diǎn)之間的距離．（結(jié)果用L、d表示，第2小題亦然）
（2）只調(diào)整偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)極板的間距（仍以虛線為對(duì)稱軸）要使熒光屏上只出現(xiàn)一個(gè)光點(diǎn)，極板間距應(yīng)滿足什么要求？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．據(jù)報(bào)道，我國(guó)的“高溫”下磁懸浮技術(shù)已取得較大突破，應(yīng)用此技術(shù)所造的磁懸浮列車已進(jìn)入試驗(yàn)階段，走在世界前列．如圖所示為磁懸浮的原理圖，圖中A是圓柱形磁鐵，B是用“高溫”超導(dǎo)材料制成的電阻率為零的超導(dǎo)圓環(huán)．將超導(dǎo)圓環(huán)B水平放在磁鐵A上，它就能在磁力的作用下懸浮在A的上方空中．則以下判斷正確的是（　�。�
A．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B將產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)穩(wěn)定后，電流消失
B．在B放入磁場(chǎng)的過(guò)程中，B將產(chǎn)生感應(yīng)電流，當(dāng)穩(wěn)定后，電流仍存在
C．若A的N極朝上，則B中感應(yīng)電流的方向?yàn)閺南峦峡吹哪鏁r(shí)針
D．若A的N極朝下，則B中感應(yīng)電流的方向?yàn)閺南峦峡吹哪鏁r(shí)針

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，光滑的平行金屬導(dǎo)軌CD與EF間距為L(zhǎng)=1m，與水平夾角為θ=300，導(dǎo)軌上端用導(dǎo)線CE連接（導(dǎo)軌和連接線電阻不計(jì)），導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.2T、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中．一根電阻為R=$\sqrt{2}$Ω的金屬棒MN兩端有導(dǎo)電小輪擱在兩導(dǎo)軌上，棒上有吸水裝置P．取沿導(dǎo)軌向下為x軸正方向，坐標(biāo)原點(diǎn)在CE中點(diǎn)．開始時(shí)棒處在x=0位置（即與CE重合），棒的起始質(zhì)量不計(jì)．當(dāng)棒開始吸水自靜止起下滑，質(zhì)量逐漸增大，設(shè)棒質(zhì)量的增大與位移x的平方根成正比，即m=k$\sqrt{x}$，其中k=0.01kg/m${\;}^{\frac{1}{2}}$．求：
（1）在金屬棒下滑1m位移的過(guò)程中，流過(guò)棒的電荷量是多少？
（2）猜測(cè)金屬棒下滑過(guò)程中做的是什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，并加以證明．
（3）當(dāng)金屬棒下滑2m位移時(shí)電阻R上的電流有多大？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．用圓弧狀玻璃磚做測(cè)定玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在白紙上放好圓弧狀玻璃磚，在玻璃磚的一側(cè)豎直插上兩枚大頭針P1、P2，然后在玻璃磚的另一側(cè)觀察，調(diào)整視線使P1的像被P2擋住，接著在眼睛所在的一側(cè)插兩枚大頭針P3和P4，使P3擋住P1和P2的像，P4擋住P3和P1、P2的像，在紙上標(biāo)出大頭針位置和圓弧狀玻璃磚輪廓如下圖所示（O為兩圓弧圓心；圖中已畫出經(jīng)P1、P2點(diǎn)的入射光線）．
①在圖上補(bǔ)畫出所需的光路圖
②為了測(cè)出玻璃磚的折射率，需要測(cè)量入射角i和折射角r，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出這兩個(gè)角．
③用所測(cè)物理量計(jì)算折射率的公式是n=$\frac{sini}{sinr}$
④為了保證在弧面CD得到出射光線，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光線在弧面AB的入射角應(yīng)盡量小一些（小一些，無(wú)所謂，大一些）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，物體A的質(zhì)量為M，圓環(huán)B的質(zhì)量為m，通過(guò)繩子連結(jié)在一起，圓環(huán)套在光滑的豎直桿上，開始時(shí)連接圓環(huán)的繩子處于水平，長(zhǎng)度l=4m，現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán)．不計(jì)定滑輪質(zhì)量與摩擦，空氣的阻力不計(jì)，取g=10m/s2，求：
（1）若圓環(huán)恰能下降h=3m，兩個(gè)物體的質(zhì)量應(yīng)滿足什么關(guān)系？
（2）若圓環(huán)下降h=3m時(shí)的速度v=5m/s，則兩個(gè)物體的質(zhì)量有何關(guān)系？
（3）不管兩個(gè)物體的質(zhì)量為多大，圓環(huán)下降h=3m時(shí)的速度不可能超過(guò)多大？（結(jié)果可用根號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．一輛質(zhì)量為2t的汽車以恒定牽引力爬傾角為30°的斜坡，坡長(zhǎng)是100m，汽車上坡前的速度是10m/s，到達(dá)坡頂?shù)乃俣仁?m/s，汽車受到的摩擦阻力是車重的0.05倍．（g取10m/s2）求：
（1）汽車動(dòng)能的改變量；
（2）重力對(duì)汽車做的功；
（3）汽車的牽引力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣．兩個(gè)質(zhì)量均為m、帶有電量為qA、qB（qA≠qB）的同種電荷的小球A、B分別處于豎直墻面和水平地面，且處于同一豎直平面內(nèi)，用圖示方向的水平推力F作用于小球B，兩球靜止于圖示位置，此時(shí)兩小球之間的距離為l．下面的結(jié)論或論述正確的是（　　）
A．k$\frac{{q}_{A}{q}_{B}}{{l}^{2}}$=$\sqrt{{F}^{2}+（mg）^{2}}$
B．k$\frac{{q}_{A}{q}_{B}}{{l}^{2}}$≠$\sqrt{{F}^{2}+（mg）^{2}}$
C．若將兩小球A、B接觸后再放置在原位置，其他條件不變，兩小球A、B仍能保持平衡
D．若將兩小球A、B接觸后再放置在原位置，其他條件不變，兩小球A、B不可能保持平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案