14.用長(zhǎng)為l的細(xì)線懸掛一質(zhì)量為m,帶電荷量為+Q的小球,將其置于水平方向向右且大小為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,如圖所示.現(xiàn)將小球固定于懸點(diǎn)的正下方且$\overline{OA}$=1的位置A處,然后釋放小球.已知電場(chǎng)力大于重力.求懸線受到的最大拉力.

分析 小球在平衡位置速度最大,懸線受到的拉力最大,應(yīng)用動(dòng)能定理求出小球的最大拉力,然后應(yīng)用牛頓第二定律求出懸線的最大拉力.

解答 解:小球位移平衡位置時(shí),懸線與豎直方向間的夾角為θ,tanθ=$\frac{QE}{mg}$,
小球在平衡位置受到最大,懸線的拉力最大,從釋放小球到平衡位置過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
-mgl(1-cosθ)+QElsinθ=$\frac{1}{2}$mv2-0,
在平衡位置,由牛頓第二定律得:
T-$\frac{mg}{cosθ}$=m$\frac{{v}^{2}}{l}$,
解得:T=$\sqrt{(mg)^{2}+(QE)^{2}}$-2mg+$\frac{2(mg)^{2}+2(QE)^{2}}{\sqrt{(mg)^{2}+(QE)^{2}}}$;
答:懸線受到的最大拉力為$\sqrt{(mg)^{2}+(QE)^{2}}$-2mg+$\frac{2(mg)^{2}+2(QE)^{2}}{\sqrt{(mg)^{2}+(QE)^{2}}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求懸線的最大拉力,小球在平衡位置受到最大,懸線拉力最大,分析清楚小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,確定懸線拉力最大的位置是解題的前提,應(yīng)用動(dòng)能定理與牛頓第二定律可以解題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖所示,兩塊平行金屬板正對(duì)著水平放置,兩板分別與電源正負(fù)極相連;當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),一帶電液滴恰好靜止在兩板間的M點(diǎn),則( 。
A.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),若減小兩板間距,液滴仍靜止
B.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),若增大兩板間距,液滴將上升
C.開(kāi)關(guān)再斷開(kāi)后,若減小兩板間距,液滴仍靜止
D.開(kāi)關(guān)再斷開(kāi)后,若增大兩板間距,液滴將下降

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.蘄春英才高中課外興趣小組成員,分甲、乙兩組,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在不同拉力作用下,探究勻變速直線運(yùn)動(dòng).甲組做完后選取A、B、C三條較為理想的紙帶,并在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),即相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1s,將每條紙帶上的計(jì)數(shù)點(diǎn)都記為0、1、2、3、4、5…,如圖甲、乙、丙所示的三段紙帶,分別是從A、B、C三條不同紙帶上撕下的.
(1)接通電源與讓釋放紙帶,這兩個(gè)操作先后順序甲組成員應(yīng)當(dāng)選A
A.先接通電源,后釋放紙帶        B.先釋放紙帶,后接通電源
C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源        D.先接通電源或先釋放紙帶都可以
(2)打A紙帶時(shí),紙帶的加速度大小是2.51m/s2(保留兩位小數(shù));
(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)1時(shí)紙帶的速度為0.43m/s(保留兩位小數(shù))
(4)甲組成員要求乙組成員在甲、乙、丙三段紙帶中,選出從A紙帶撕下的一段.乙組成員應(yīng)選甲;

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.如圖所示,光滑金屬框架abcd豎直放置,框架上端并聯(lián)電阻R1、R2,金屬框架下端某處有垂直紙面向里的,高為h的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬棒自磁場(chǎng)上邊界上方h0處無(wú)初速釋放,金屬棒在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),電阻R1的功率恒為P,已知導(dǎo)軌間距為L(zhǎng),導(dǎo)體質(zhì)量為m,電阻為r,且R1=R2=r.則( 。
A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=$\frac{mg}{2L}\sqrt{\frac{r}{P}}$
B.導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中最大速度v=$\frac{4P}{mg}$
C.通過(guò)磁場(chǎng)過(guò)程中損失的機(jī)械能mgh
D.導(dǎo)體棒離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)克服安掊力做功的功率為3P

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.如圖1所示,兩根與水平面成θ=30°角的足夠長(zhǎng)光滑金屬導(dǎo)軌平行放置,導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)=1m,導(dǎo)軌底端接有阻值為0.5Ω的電阻R,導(dǎo)軌的電阻忽略不計(jì).整個(gè)裝置處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于導(dǎo)軌平面斜向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T.現(xiàn)有一質(zhì)量為m=0.2kg、電阻為0.5Ω的金屬棒用細(xì)繩通過(guò)光滑滑輪與質(zhì)量為M=0.5kg的物體相連,細(xì)繩與導(dǎo)軌平面平行.將金屬棒與M由靜止釋放,棒沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)了2m后開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,棒與導(dǎo)軌始終保持垂直接觸.(取重力加速度g=10m/s2)求:

(1)金屬棒勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度;
(2)棒從釋放到開(kāi)始勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱;
(3)若保持某一大小的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1不變,取不同質(zhì)量M的物塊拉動(dòng)金屬棒,測(cè)出金屬棒相應(yīng)的做勻速運(yùn)動(dòng)的v值,得到實(shí)驗(yàn)圖象如圖2所示,請(qǐng)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)計(jì)算出此時(shí)的B1;
(4)改變磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B2,B2=2B1,其他條件不變,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖上畫出相應(yīng)的v-M圖線,并請(qǐng)說(shuō)明圖線與M軸的交點(diǎn)的物理意義.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.如圖所示,兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球A、B質(zhì)量都是m、帶正電、電荷量都是q,連接兩小球的絕緣細(xì)線長(zhǎng)度為l,靜電力常量為k,現(xiàn)加一水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)E,且mg=Eq=$\frac{k{q}^{2}}{{l}^{2}}$,則小球平衡時(shí)連接A、B的細(xì)線張力為多少?連接O、A的細(xì)線張力為多少?(結(jié)果用mg表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,實(shí)線表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)線.一個(gè)帶正電荷的粒子以某一速度射入勻強(qiáng)電場(chǎng),只在電場(chǎng)力作用下,運(yùn)動(dòng)的軌跡如圖中的虛線所示,a、b為軌跡上的兩點(diǎn).則場(chǎng)強(qiáng)方向一定向右(填“左”或“右”);a點(diǎn)電勢(shì)高(填“a”或“b”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)研究帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),得到電子由a點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,圖中的平行實(shí)線可能是電場(chǎng)線,也可能是等勢(shì)面,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.不論圖中實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電勢(shì)都比b點(diǎn)低
B.不論圖中實(shí)線是電場(chǎng)線還是等勢(shì)面,a點(diǎn)的電場(chǎng)都比b點(diǎn)的大
C.如果圖中實(shí)線是電場(chǎng)線,電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小
D.如果圖中實(shí)線是等勢(shì)面,電子在a點(diǎn)的動(dòng)能較小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.關(guān)于磁通量,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.過(guò)某一平面的磁通量為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零
B.磁通量不僅有大小,而且有方向,所以是矢量
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度越大,磁通量越大
D.磁通量就是磁感應(yīng)強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案