【題目】據(jù)報(bào)道，天文學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)了一顆距地球40光年的“超級(jí)地球”，名為“55Cancri e”該行星繞母星（中心天體）運(yùn)行的周期約為地球繞太陽(yáng)運(yùn)行周期的，母星的體積約為太陽(yáng)的60倍．假設(shè)母星與太陽(yáng)密度相同，“55 Cancri e”與地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則“55 Cancri e”與地球的（　　）

A.軌道半徑之比約為B.軌道半徑之比約為

C.向心加速度之比約為2 D.向心加速度之比約為

【答案】B

【解析】

根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，列出等式，根據(jù)題目中的已知量表示出未知量代入等式，把所要比較的物理量表示出來(lái)再進(jìn)行比較。

AB．根據(jù)牛頓第二定律和萬(wàn)有引力定律得

解得

所以軌道半徑之比為

即，故A錯(cuò)誤B正確；

CD．根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，列出等式

可得向心加速度

所以向心加速度之比約為

故CD錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，帶有豎直支柱的斜面體靜止在水平地面上，光滑的小球被輕質(zhì)細(xì)線和輕彈簧系住靜止于斜面體上，細(xì)線與斜面平行，彈簧處于拉伸狀態(tài)，小球?qū)π泵鏇](méi)有壓力，現(xiàn)燒斷細(xì)線，則細(xì)線燒斷瞬時(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.小球的加速度為零

B.小球?qū)π泵娴膲毫榱?/span>

C.小球的加速度方向沿彈簧軸線

D.地面對(duì)斜面體的支持力會(huì)瞬間增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大自然之中存在許多絢麗奪目的晶體，由于化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)各不相同，這些晶體呈現(xiàn)出千姿百態(tài)；高貴如鉆石，平凡如雪花，都是由無(wú)數(shù)原子嚴(yán)謹(jǐn)而有序地組成；關(guān)于晶體與非晶體，正確的說(shuō)法______________

A. 晶體沿不同方向的導(dǎo)熱或?qū)щ娦阅懿煌�，但沿不同方向的光學(xué)性質(zhì)一定相同

B. 單晶體有確定的熔點(diǎn)，非晶體沒(méi)有確定的熔點(diǎn)

C. 有的物質(zhì)在不同條件下能夠生成不同晶體，是因?yàn)榻M成它們的微粒能夠按照不同規(guī)則在空間分布

D. 多晶體是許多單晶體雜亂無(wú)章的組合而成的，所以多晶體沒(méi)有確定的幾何形狀

E. 固體可以分為晶體和非晶體兩類，晶體、非晶體是絕對(duì)的，是不可以相互轉(zhuǎn)化的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕桿固定在水平地面上，桿與地面間夾角為，一輕桿套在桿上，環(huán)與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，一質(zhì)量不計(jì)的光滑小滑輪用輕繩懸掛在天花板上，另一輕繩跨過(guò)滑輪一端系在輕環(huán)上，另一端用手水平向右拉住使輕環(huán)靜止不動(dòng)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。關(guān)于繩與水平方向之間的夾角的取值，可能的是

A. 75°B. 65°C. 45°D. 30°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱輻射是指所有物體在一定的熱輻射的溫度下都要向外輻射電磁波的現(xiàn)象，輻射強(qiáng)度是 指垂直于電磁波傳播方向上的單位面積上單位時(shí)間內(nèi)所接收到的輻射能量.在研究某一 黑體熱輻射時(shí)，得到了四種溫度下黑體強(qiáng)度與波長(zhǎng)的關(guān)系如圖.圖中橫軸λ表示電磁波的 波長(zhǎng)，縱軸表示某種波長(zhǎng)電磁波的輻射強(qiáng)度，則由輻射強(qiáng)度圖線可知，同一黑體在不同 溫度下( )

A. 向外輻射同一波長(zhǎng)的電磁波的輻射強(qiáng)度相同

B. 向外輻射的電磁波的總能量隨溫度升高而減小

C. 輻射強(qiáng)度的極大值隨溫度升高而向長(zhǎng)波方向移動(dòng)

D. 輻射強(qiáng)度的極大值隨溫度升高而向短波方向移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)系個(gè)行星幾乎在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)，當(dāng)?shù)厍蚯『眠\(yùn)行到某個(gè)行星和太陽(yáng)之間，且三者幾乎成一條直線的現(xiàn)象，天文學(xué)成為“行星沖日”據(jù)報(bào)道，2014年各行星沖日時(shí)間分別是：1月6日，木星沖日，4月9日火星沖日，6月11日土星沖日，8月29日，海王星沖日，10月8日，天王星沖日，已知地球軌道以外的行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道半徑如下表所示，則下列判斷正確的是：


地球

火星

木星

土星

天王星

海王星

軌道半徑（AU）

1.0

1.5

5.2

9.5

19

30

A. 各點(diǎn)外行星每年都會(huì)出現(xiàn)沖日現(xiàn)象

B. 在2015年內(nèi)一定會(huì)出現(xiàn)木星沖日

C. 天王星相鄰兩次的沖日的時(shí)間是土星的一半

D. 地外行星中海王星相鄰兩次沖日間隔時(shí)間最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角 物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài)。（已知，g取。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？

（2）人受到的摩擦力是多大？方向如何？

（3）若人的質(zhì)量，人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，欲使人在水平面上不滑動(dòng)，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量均為1kg厚度不計(jì)的兩物塊A、B用輕質(zhì)彈簧相連接。第一次用手拿著A、B兩物塊，使得彈簧豎直并處于原長(zhǎng)狀態(tài)，此時(shí)物塊B離地面的距離為H=5m，然后由靜止同時(shí)釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱恪５诙沃挥檬滞兄?/span>B物塊于H高處，A在彈簧彈力和重力作用下處于靜止，將彈簧鎖定，此時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為12.5J，然后由靜止釋放A、B，B物塊著地后速度立即變?yōu)榱�，同時(shí)彈簧鎖定解除，在隨后的過(guò)程中B物塊恰能離開(kāi)地面但不繼續(xù)上升(g=10m/s2)。則下列正確的說(shuō)法是（　　）

A.第一次釋放A、B后，A上升至彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)的速度v1=10m/s

B.第一次釋放A、B后，B剛要離地時(shí)A的速度v2=5m/s

C.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開(kāi)地過(guò)程中A物塊機(jī)械能守恒

D.第二次釋放A、B，在彈簧鎖定解除后到B物塊恰要離開(kāi)地過(guò)程中A物塊先超重后失重

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)的家庭實(shí)驗(yàn)裝置，如圖1所示，在水平桌面上放置一個(gè)斜面，每次都讓鋼球從斜面上的同一位置滾下，滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。在鋼球拋出后經(jīng)過(guò)的地方水平放置一塊木板（還有一個(gè)用來(lái)調(diào)節(jié)木板高度的支架，圖中未畫），木板上放一張白紙，白紙上有復(fù)寫紙，這樣便能記錄鋼球在自紙上的落點(diǎn)，進(jìn)而可以測(cè)出平拋的水平距離：

(1)為了方便測(cè)出鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離，需要在桌子邊緣加上某一器材，請(qǐng)寫出該器材名稱__________________；

(2)已知平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律與自由落體運(yùn)動(dòng)相同，在此前提下，利用下面的方法就可以探究鋼球水平分速度的特點(diǎn)，請(qǐng)把步驟③補(bǔ)充完整：：

①調(diào)節(jié)木板高度，使木板上表面與桌面的距離為某一確定值y，如圖2所示。讓小球從斜面上某一位置A無(wú)初速度釋放，測(cè)出水平距離x1；

②調(diào)節(jié)木板的高度，使木板上表面與桌面的距離為某一確定值4y，讓小球從斜面上同一位置A無(wú)初速度釋放，測(cè)出水平距離x2；

③若x1、x2滿足__________關(guān)系，則說(shuō)明小球在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

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