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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(15分)如圖甲所示,物體A、B的質(zhì)量分別是mA=4.0㎏和mB=3.0㎏,用輕彈簧相連放在光滑水平面上,物體B右側(cè)與豎直墻相接觸。另有一物體C從t=0時以一定速度向右運動,在t=4時與物體A相碰,并立即與A粘在一起不再分開。物塊C的v-t圖像如圖乙所示。求:

(1)物塊C的質(zhì)量mc;
(2)墻壁對物塊B的彈力在4s到8s的時間內(nèi)對B做的功W及在4s到12s的時間內(nèi)對B的沖量I的大小和方向;
(3)B離開墻后彈簧具有的最大彈性勢能EP.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(8分)如圖,光滑水平面AB與豎直面的半圓形導(dǎo)軌在B點相連接,導(dǎo)軌半徑為R,一質(zhì)量為m的靜止木塊在A處壓縮彈簧,釋放后,木塊獲得一向右的初速度,當它經(jīng)過B點進入導(dǎo)軌瞬間對導(dǎo)軌的壓力是其重力的7倍,之后向上運動恰能通過軌道頂點C,不計空氣阻力,試求:

(1)彈簧對木塊所做的功;
(2)木塊從B到C過程中克服摩擦力做的功;

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

甲、乙、丙三個物體具有相同的初動能,甲的質(zhì)量最大,丙的最小,要使它們在相同的距離內(nèi)停止,若作用在物體上的合力為恒力,則合力                                 (    )
A.甲的最大B.丙的最大C.都一樣大D.取決于它們的速度

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)一個物體從斜面上高h處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,測得停止處對開始運動處的水平距離為s,如圖所示,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對物體的動摩擦因數(shù)相同,求動摩擦因數(shù)μ

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面AB、DB動摩擦因數(shù)相同.可視為質(zhì)點的物體分別
沿AB、DB從斜面頂端由靜止下滑到底端,下列說法正確的是

A.物體沿斜面 DB滑動到底端時動能較大
B.物體沿斜面 AB滑動到底端時動能較大
C.物體沿斜面 DB滑動過程中克服摩擦力做的功較多
D.物體沿斜面 AB滑動過程中克服摩擦力做的功較多

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為1Og的子彈以400m/s的速度水平射入樹干中,射入深度為1Ocm,樹干對子彈的平均阻力為_______N。若樹干對子彈的阻力不變,對同樣質(zhì)量的子彈,以200m/s的速度水平射入同一樹干,則射入的深度為__________cm。

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

一人坐在雪橇上,從靜止開始沿著高度為15m的斜坡滑下,到達底部時速度為10m/s.人和雪橇的總質(zhì)量為60kg,下滑過程中克服阻力做的功等于_______J.(g=10m/s2)

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

如圖4所示,在水平臺面上的A點,一個質(zhì)量為m的物體以初速度被拋出,不計空氣阻力,當它到達B點時的動能為
A.B.
C.D.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

(10分)滑板運動已成為青少年所喜愛的一種體育運動。如圖所示,某同學正在進行滑板運動。圖中AB段路面是水平的,BCD是一段半徑R="20" m的拱起的圓弧路面,圓弧的最高點C比AB段路面高出h ="1.25" m。已知人與滑板的總質(zhì)量為M="60" kg。該同學自A點由靜止開始運動,在AB路段他單腿用力蹬地,到達B點前停止蹬地,然后沖上圓弧路段,結(jié)果到達C點時恰好對地面的壓力為零,不計滑板與各路段之間的摩擦力及經(jīng)過B點時的能量損失,g取10 m/s2。求:

(1)該同學到達C點時的速度;
(2)該同學在AB段所做的功。

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,豎直平面內(nèi)固定軌道ABC,由水平粗糙軌道AB和四分之一光滑圓弧軌道BC組成,AB恰與圓弧BC在B點相切。質(zhì)量m=1kg的小物塊從A點以水平初速度=6m/s滑上軌道AB,滑上圓弧軌道BC后返回。已知水平軌道AB長為L=5m,圓弧半徑R=1m,小物塊與AB軌道間的動摩擦因數(shù)為=0.2,取重力加速度g=10m/s2。求:

(1)小物塊滑到B點時速度的大。
(2)小物塊在圓弧軌道B處對軌道壓力的大;
(3)通過計算說明小物塊最終能否從A處脫離軌道。

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