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科目: 來源: 題型:多選題

8.昏暗樓道內(nèi)的電燈會因為“聽到”你的腳步聲而自動發(fā)光.這個過程中,傳感器(  )
A.將光轉變成控制幵關的電學量B.將聲轉變成控制開關的電學量
C.將控制開關的電學量轉變成聲D.將控制開關的電學量轉變成光

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科目: 來源: 題型:多選題

7.將一單擺向左拉開一定距離從靜止釋放,當擦邊球運動到最低點時,捆縛碰到障礙物,擺球繼續(xù)向右擺動并運動到與起點等高的位置,用頻閃照相機拍到的單擺運動過程的頻閃照片如圖所示,以下說法正確的是( 。
A.擺線碰到障礙物前后的周期之比為3:2
B.擺線碰到障礙物前后的周期之比為10:7
C.擺線碰到障礙物前后的擺長之比為9:4
D.擺線碰到障礙物前后的擺長之比為3:2

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.做“互成角度的共點力合成”實驗,實驗步驟如下:
(1)在水平放置的木板上,固定一張白紙.
(2)把橡皮筋的一端固定在O點,另一端拴兩根帶套的細線,細線和橡皮筋的交點叫做結點.
(3)在紙面離O點比橡皮筋略長的距離上標出A點.
(4)用兩個彈簧測力計分別沿水平方向拉兩個繩套,把結點拉至A 點,如圖所示,記下此時兩力F1和F2的方向和大。
(5)改用一個彈簧測力計沿水平方向拉繩套,仍把結點拉至A點.記下此時力F的方向和大。
(6)拆下彈簧測力計和橡皮筋.
(7)在A點按同一標度尺,作F1、F2和F力的圖示.
請你寫出下面應繼續(xù)進行的實驗步驟,完成實驗.
(8)按平行四邊形作出F1、F2的合力F’,并與F進行比較.
(9)改變兩彈簧測力計拉力的大小和方向,再重做兩次試驗.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.A、B兩個單擺,A擺的固有頻率為1.5f,B擺的固有頻率為4.5f,若讓它們在頻率為5f的驅動力作用下做受迫振動,那么A、B兩個單擺比較( 。
A.B擺的振幅較大,振動頻率為5fB.A擺的振幅較大,振動頻率為5f
C.B擺的振幅較大,振動頻率為4.5fD.A擺的振幅較大,振動頻率為1.5f

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科目: 來源: 題型:計算題

4.如圖所示,一輕質(zhì)細繩與小球相連,一起在豎直平面內(nèi)做圓周運動,小球質(zhì)量m=0.5kg,球心到轉軸的距離l=50cm.(取g=10m/s2,不計空氣阻力)
(1)若小球在最高點不掉下來,求其在最高點的最小速率;
(2)若小球在最高點的速率v=3m/s,求繩子的拉力.

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科目: 來源: 題型:多選題

3.長為L的輕桿,一端固定一個小球,另一端固定在光滑的水平軸上,使小球在豎直面內(nèi)做圓周運動,關于最高點的速度v,下列說法中正確的是( 。
A.v的極小值為$\sqrt{gL}$
B.v由零逐漸增大,向心力也增大
C.當v由極小值逐漸增大時,桿對小球的彈力逐漸增大
D.當v由$\sqrt{gL}$逐漸減小時,桿對小球的彈力逐漸增大

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科目: 來源: 題型:填空題

2.1879年美國物理學家霍爾在研究載流導體在磁場中受力情況時,發(fā)現(xiàn)了一種新的電磁效應:將導體置于磁場中,并沿垂直磁場方向通入電流,則在導體中垂直于電流和磁場的方向會產(chǎn)生一個橫向電勢差,這種現(xiàn)象后來被稱為霍爾效應,這個橫向的電勢差稱為霍爾電勢差.
(1)如圖甲所示,某長方體導體abcd-a′b′c′d′的高度為h、寬度為l,其中的載流子為自由電子,其電荷量為e,處在與abb′a′面垂直的勻強磁場中,磁感應強度為B0.在導體中通有垂直于bcc′b′面的恒定電流,若測得通過導體的恒定電流為I,橫向霍爾電勢差為UH,求此導體中單位體積內(nèi)自由電子的個數(shù)$\frac{{B}_{0}I}{e{U}_{H}l}$.
(2)對于某種確定的導體材料,其單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目n和載流子所帶電荷量q均為定值,人們將H=$\frac{1}{nq}$定義為該導體材料的霍爾系數(shù).利用霍爾系數(shù)H已知的材料可以制成測量磁感應強度的探頭,有些探頭的體積很小,其正對橫截面(相當于圖甲中的abb′a′面)的面積可以在0.1cm2以下,因此可以用來較精確地測量空間某一位置的磁感應強度.如圖乙所示為一種利用霍爾效應測磁感應強度的儀器,其中探頭裝在探桿的前端,且使探頭的正對橫截面與探桿垂直.這種儀器既可以控制通過探頭的恒定電流的大小I,又可以監(jiān)測探頭所產(chǎn)生的霍爾電勢差UH,并自動計算出探頭所測位置磁場的磁感應強度的大小,且顯示在儀器的顯示窗內(nèi).
①在利用上述儀器測量磁感應強度的過程中,對控桿的放置方位有何要求;應調(diào)整探桿的放置位置(或調(diào)整探頭的方位),使霍爾電勢差達到最大(或使探桿與磁場方向平行;使探頭的正對橫截面與磁場方向垂直;abb′a′面與磁場方向垂直)
②要計算出所測位置磁場的磁感應強度,除了要知道H、I、UH外,還需要知道哪個物理量,并用字母表示.推導出用上述這些物理表示所測位置磁感應強度大小的表達式.B=$\frac{{U}_{H}l}{HI}$,還需要知道探頭沿磁場方向的寬度l.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.一位同學在河邊觀察河中水波的情況,發(fā)現(xiàn)每隔1.2s就有一個波峰經(jīng)過某個固定位置,已知相鄰兩個波峰之間的距離大約為12cm.則該水波的波速為( 。
A.1m/sB.0.1m/sC.12m/sD.6m/s

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科目: 來源: 題型:實驗題

20.如圖甲為在溫度為10℃左右的環(huán)境中工作的某自動恒溫箱原理簡圖,箱內(nèi)的電阻R1=20kΩ,R2=10kΩ,R3=40kΩ,Rt為熱敏電阻,它的電阻隨溫度變化的圖線如圖乙所示.當a、b端電壓Uab<0時,電壓鑒別器會令開關S接通,恒溫箱內(nèi)的電熱絲發(fā)熱,使箱內(nèi)溫度提高;當Uab>0時,電壓鑒別器會使S斷開,停止加熱,則恒溫箱內(nèi)的溫度恒定在35℃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.觀察測出:木星繞太陽作圓周運動的半徑為r1、周期為T1;木星的某一衛(wèi)星繞木星作圓周運動的半徑為r2、周期為T2.已知萬有引力常量為G,則根據(jù)題中給定條件( 。
A.不能求出木星的質(zhì)量B.可以斷定$\frac{{r}_{1}^{3}}{{T}_{1}^{3}}$=$\frac{{r}_{2}^{3}}{{T}_{2}^{2}}$
C.能求出太陽與木星間的萬有引力D.能求出木星與衛(wèi)星間的萬有引力

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