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科目: 來源: 題型:選擇題

10.理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1:n2=2:1,在原、副線圈回路中分別接有R1、R2兩個定值電阻且R1=2R2.原線圈一側(cè)接在電壓為UAB=12V的正弦交流電源上,如圖所示.則( 。
A.UAB:UCD=2:1
B.R2兩端電壓為4V
C.原、副線圈回路消耗的功率之比p1:p2=1:1
D.若AB間改接電壓仍為12V的直流電源,則原、副線圈回路電流之比I1:I2=1:2

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科目: 來源: 題型:填空題

9.有一帶電量-3×10-6C的檢驗電荷,從勻強電場中的A點移到B點,電荷克服電場力做了6×10-4J的功.把它從B點移到C點,電場力做功9×10-4J.則A、B、C三點中電勢最高的是C點,C點與A點間電勢差為100V.

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科目: 來源: 題型:實驗題

8.光電計時器是物理實驗中經(jīng)常用到的一種精密計時儀器,它由光電門和計時器兩部分組成,光電門的一臂的內(nèi)側(cè)附有發(fā)光裝置(發(fā)射激光的裝置是激光二極管,發(fā)出的光束很細),如圖實中的A和A′,另一臂的內(nèi)側(cè)附有接收激光的裝置,如圖實中的B和B′,當物體在它們之間通過時,二極管發(fā)出的激光被物體擋住,接收裝置不能接收到激光信號,同時計時器就開始計時,直到擋光結(jié)束光電計時器停止計時,故此裝置能精確地記錄物體通過光電門所用的時間.現(xiàn)有一小球從兩光電門的正上方開始自由下落,如圖所示.
(1)若要用這套裝置來驗證機械能守恒定律,則要測量的物理量有小球直徑D、兩光電門間的豎直高度H、小球通過上、下兩光電門的時間△t1、△t2(每個物理量均用文字和字母表示,如高度H ).
(2)驗證機械能守恒定律的關(guān)系式為$\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{2}}^{2}}-\frac{{D}^{2}}{△{{t}_{1}}^{2}}$=2gH.

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科目: 來源: 題型:實驗題

7.用落體法“驗證機械能守恒定律”的實驗中:
①有下列器材可供選擇:鐵架臺、打點計時器以及復寫紙片、紙帶、重錘、天平、刻度尺、導線、電鍵、其中不必要的器材是天平,缺少的器材是刻度尺.
②所選擇的紙帶第1、2點間的距離應(yīng)接近2mm;若實驗中所用重錘的質(zhì)量m=1kg,打點紙帶的一部分(未含第1點)如圖所示,所標數(shù)據(jù)為各點到所打第1點的距離,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時,重錘的速度vB=0.59m/s,重錘的動能Ek=0.174J,從開始下落起至打B點重錘的重力勢能的減小量是0.173J,由此可得出的實驗結(jié)論是在誤差允許的范圍內(nèi),重物的機械能守恒.(g取9.8m/s2

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科目: 來源: 題型:實驗題

6.某研究小組設(shè)計了一種“用一把尺子測定動摩擦因數(shù)”的實驗方案.如圖所示,A是可固定于水平桌面上任意位置的滑槽(滑槽末端與桌面相切),B是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點).
第一次實驗,如圖(a)所示,將滑槽末端與桌面右端M對齊并固定,讓滑塊從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P點,測出滑槽最高點距離桌面的高度h、M距離地面的高度H、M與P間的水平距離x1
第二次實驗,如圖(b)所示,將滑槽沿桌面向左移動一段距離并固定,讓滑塊B再次從滑槽最高點由靜止滑下,最終落在水平地面上的P′點,測出滑槽末端與桌面右端M的距離L、M與P′間的水平距離x2
①通過上述測量和進一步的計算,可求出滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ,下列能引起實驗誤差的是BCD
A.h的測量      B.H的測量      C.L的測量      D.x2的測量
②滑塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=$\frac{{x}_{1}^{2}{-x}_{2}^{2}}{4HL}$.

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科目: 來源: 題型:多選題

5.如圖所示電路中,理想變壓器初級加一個固定的交變電壓,那么下列情況正確的是( 。
A.當R1的滑動頭上移時,燈泡L變亮
B.當R1的滑動頭上移時,電流表A1讀數(shù)變大
C.當R1的滑動頭上移時,電壓表V讀數(shù)變大
D.當R1的滑動頭上移時,A2示數(shù)變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力變化的規(guī)律的實驗中,特設(shè)計了如圖甲所示的演示裝置,力傳感器與計算機連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律,將力傳感器固定在光滑水平桌面上,測力端通過細繩與一滑塊相連(調(diào)節(jié)傳感器高度可使細繩水平),滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶(調(diào)節(jié)滑輪可使桌面上部細繩水平),整個裝置處于靜止狀態(tài).實驗開始時打開傳感器同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運動起來,立即停止倒沙子,若力傳感器采集的圖象如圖乙,則結(jié)合該圖象,下列說法不正確的是( 。
A.可求出空沙桶的重力
B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小
C.可求出滑塊與小車之間的最大靜摩擦力的大小
D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運動(滑塊仍在車上)

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科目: 來源: 題型:實驗題

3.如圖甲為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖,盤和重物的總質(zhì)量為m,小車和砝碼的總質(zhì)量為M.實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大小.

(1)實驗中,為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力,先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度,使細線與長木板平行.接下來還需要進行的一項操作是B(填寫所選選項的序號)
A.將長木板水平放置,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,給打點計時器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車在盤和重物的牽引下運動,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
B.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨,讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶,撤去盤和重物,給打點計時器通電,輕推小車,從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動.
C.將長木板的右端墊起適當?shù)母叨,撤去紙帶以及盤和重物,輕推小車,觀察判斷小車是否做勻速運動.
(2)實驗中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點,量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T,則小車的加速度a=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$(用題中所給字母表示).
(3)實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實驗小組以測得的加速度a為縱軸,盤和重物的總重力F為橫軸,作出的圖象如圖丙中圖線1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過原點,懷疑在測量力時不準確,他們將實驗進行了改裝,將一個力傳感器安裝在小車上,直接測量細線拉小車的力F′,作a-F′圖如圖丙中圖線2所示,則圖象不過原點的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對于圖象上相同的力,用傳感器測得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質(zhì)量未遠小于小車的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:實驗題

2.某同學利用如圖的裝置完成“驗證機械能守恒定律”的實驗.
(1)下列說法正確的是BC.
A.用刻度尺測量重物下落的距離,用秒表測量下落的時間
B.通過測量重物自由下落過程中動能的增加量和重力勢能的減少量是否相等來驗證機械能守恒定律
C.重物在下落過程中克服空氣阻力做功是實驗誤差來源之一
D.需要用天平測量重物的質(zhì)量
(2)根據(jù)紙帶計算出相關(guān)各點的速度v,用刻度尺量出下落的距離h,以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸,以h為橫軸做出的圖象應(yīng)該是圖中的C.

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科目: 來源: 題型:實驗題

1.“驗證機械能守恒定律”的實驗可以采用如圖所示的甲或乙方案來進行.
(1)比較這兩種方案,甲(選填“甲”或“乙”)方案好些;理由是摩擦阻力。
(2)如圖丙是該實驗中得到的一條紙帶,測得每兩個計數(shù)點間的距離如圖中所示,已知每兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.1s.物體運動的加速度a=4.8m/s2(取兩位有效數(shù)字);該紙帶是采用乙(選填“甲”或“乙”)實驗方案得到的,簡要寫出判斷依據(jù)物體運動的加速度比重力加速度小很多.

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