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科目: 來源: 題型:多選題

12.圖中關(guān)于各帶電粒子所受洛倫茲力的方向、帶電粒子的運動方向及磁場方向的描述,正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,兩半無限大平板直角放置,平板接地,一點電荷q距兩板距離均為d,求點電荷與導(dǎo)體板之間的作用力.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.直升機從靜止開始做勻加速直線運動,起飛時的速度為v,所用時間為t,滑行距離為s,則直升機滑行距離$\frac{s}{2}$時的速度為$\frac{\sqrt{2}}{2}v$.

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.質(zhì)量為m的物體靜止在光滑水平面上,從t=0是時刻開始受到水平力的作用,力的大小F與時間t的關(guān)系如圖所示,力的方向保持不變,則下列說法中正確的是( 。
A.t0時刻的瞬時功率為$\frac{{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$
B.在t=0到2t0這段時間內(nèi),水平力的平均功率為$\frac{{{F}_{0}}^{2}{t}_{0}}{m}$
C.水平力F在t=0到2t0這段時間內(nèi)比2t0到3t0這段時間內(nèi)的平均功率要大
D.水平力F在t=0到3t0則斷時間內(nèi)所做的功為$\frac{25{{F}_{0}}^{2}{{t}_{0}}^{2}}{2m}$

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,在xOy平面有一半徑為R的圓形區(qū)域,坐標(biāo)原點O為圓形區(qū)域與x軸的相切點,圓形區(qū)域內(nèi)有相互垂直的勻強電場和勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B,磁場方向垂直于xOy平面向里,一帶正電的粒子(不計重力)從O點沿y軸正方向以某一速度射入,帶電粒子恰好做勻速直線運動,經(jīng)t0時間從y軸上的M點射出.
(1)求帶電粒子的速度和電場強度的大小及方向.
(2)若僅撤去磁場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,經(jīng)$\frac{3}{4}$t0時間恰從圓形區(qū)域的邊界射出,求粒子運動加速度的大小a和比荷q/m.
(3)若僅撤去電場,帶電粒子仍從O點以相同的速度射入,求粒子在磁場中運動的軌跡半徑.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.在“探究加速度與物體受力的關(guān)系”活動中,某小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗:圖中上下兩層水平軌道表面可視為光滑,兩完全相同的小車前端系上細線,細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質(zhì)量砝碼的托盤,兩小車尾部細線水平連到
控制裝置上.實驗時控制裝置可同時放開細線,使兩小車同時開始運動,經(jīng)過一段時間后,又能同時收緊細線,使兩小車同時停止運動.
(1)小組同學(xué)認(rèn)為小車受到的合力的大小等于砝碼和托盤的重力,為此需滿足砝碼和托盤的總量遠小于小車的質(zhì)量.
(2)若測得小車1、2的位移分別為x1和x2,則小車1、2的加速度之比$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}$
(3)本實驗需要的測量工具是刻度尺和天平(或彈簧秤).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.掃描電子顯微鏡在研究微觀世界里有廣泛的應(yīng)用,通過磁聚焦之后的高能電子轟擊物質(zhì)表面,被撞擊的樣品會產(chǎn)生各種電磁輻射,通過分析這些電磁波就能獲取被測樣品的各種信息.早期這種儀器其核心部件如圖甲所示.其原理如下:電子槍發(fā)出的電子束,進入磁場聚焦室.(如圖甲).其原理如下:電子槍發(fā)出的電子書,進入磁場聚焦室(如圖甲),聚焦磁場有通電直導(dǎo)線產(chǎn)生,磁場通過“釋放磁場的細縫”釋放而出,通過控制“釋放磁場細縫”的寬度、磁場的強弱和方向使電子進行偏轉(zhuǎn),讓聚焦之后的電子集中打在樣品上.
 
(1)要使射入聚焦室的電子發(fā)生圖乙偏轉(zhuǎn),請說明圖甲中左側(cè)和右側(cè)通電指導(dǎo)線的電流方向(只要回答“向上”或者“向下”)
(2)圖乙為聚焦磁場的剖面圖,要產(chǎn)生圖示的聚焦效果,請定性說明該平面中磁場的分布情況:
(3)研究人員往往要估測聚焦磁場區(qū)域中各處磁感應(yīng)強度大小,為了研究方便假設(shè)電子運動經(jīng)過的磁場為勻強磁場,若其中一個電子從A點射入(如圖丙所示),從A點正下方的A′點射出,入射方向與OA的夾角等于出射方向與O′A′的夾角,電子最終射向放置樣品的M點,求該磁感應(yīng)強度的大。
已知OA=O′A′=d,AA′=L,O′M=h,電子速度大小為v,質(zhì)量為m,電量為e.

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖甲所示,CD間距d=0.5m與水平面夾角為θ=37°傾斜放置的金屬導(dǎo)軌由上、下兩端結(jié)成,金屬導(dǎo)軌的電阻不計,下端連接一個阻值恒為R=5Ω的小燈泡L,整個導(dǎo)軌的粗糙程度相同,在CDEF矩形固定區(qū)域內(nèi)有垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖乙所示,CF長為2m,質(zhì)量m=0.8kg,電阻不計的金屬棒ab隨后某一時刻從靜止開始沿導(dǎo)軌向下運動,已知從t=0開始到金屬棒運動至EF位置的整個過程中,小燈泡的亮度始終沒有發(fā)生變化,金屬棒與導(dǎo)軌始終接觸良好(g=10m/s2,sin37°=0.6)
(1)通過小燈泡的電流強度;
(2)金屬棒所受的摩擦力大;
(3)小燈泡發(fā)光的總時間.

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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,AB為固定在豎直平面內(nèi)的光滑圓弧軌道,與光滑水平面BC相切于B點,其半徑為R;CD為固定在豎直平面內(nèi)的粗糙軌道,與BC相切于C點.質(zhì)量為m的小球由A點靜止釋放,通過水平面BC滑上曲面CD,恰能到達最高點D,D到地面的高度為h(已知h<R).求:A
(1)小球滑到最低點B時速度的大;
(2)小球在曲面CD上克服摩擦力所做的功.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖所示的實驗裝置可以用來驗證力的平行四邊形定則,帶有滑輪的方木板豎直放置,為了便于調(diào)節(jié)繩子拉力的方向,滑輪可以安放在木板上的多個位
(1)請把下面的實驗步驟補充完整
①三段繩子各自懸掛一定數(shù)目的等質(zhì)量鉤碼,調(diào)整滑輪在木板上的位置,使得系統(tǒng)靜止不動
②把一張畫有等間距同心圓的厚紙緊貼木板放置在繩子與木板之間,使得圓心位于繩子結(jié)點O處,用等間距同心圓作為畫圖助手,以方便做出力的圖標(biāo),你認(rèn)為本實驗有必要測量鉤碼重力嗎?答沒有(填“有”或“沒有”,不必說明理由)
③記錄三段繩子懸掛鉤碼的個數(shù)以及三段繩子的方向
④三段繩子上的拉力FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C可用鉤碼數(shù)量來表示,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出力FA,F(xiàn)B,F(xiàn)C
⑤以FA,F(xiàn)B為鄰邊,畫出平行四邊形,如果FA、FB所夾的對角線與FC,近似共線等長,則在實驗誤差允許范圍內(nèi)驗證了力的平行四邊形定則.
(2)如圖所示,三段繩子上分別懸掛了3、4、5個鉤碼而靜止不動,若圖中OA,OB兩端繩子與豎直方向的夾角分別為α、β,那么$\frac{sinα}{sinβ}$=0.75.

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同步練習(xí)冊答案