相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.當(dāng)氣墊導(dǎo)軌正常工作時(shí)導(dǎo)軌兩側(cè)噴出的氣體使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上方,滑塊運(yùn)動(dòng)時(shí)與導(dǎo)軌間的阻力可忽略不計(jì).在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離L的兩處安裝兩個(gè)光電傳感器A、B,滑塊P上固定一遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器會(huì)輸出高電壓,兩光電傳感器采集數(shù)據(jù)后與計(jì)算機(jī)相連.滑塊在細(xì)線的牽引下向左加速運(yùn)動(dòng),遮光條經(jīng)過(guò)光電傳感器A、B時(shí),通過(guò)計(jì)算機(jī)可以得到如圖乙所示的電壓U隨時(shí)間t變化的圖線.
(1)實(shí)驗(yàn)前,接通電源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,當(dāng)圖乙中的△t1=△t2(選填“>”“=”或“<”)時(shí),說(shuō)明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平.
(2)滑塊P用細(xì)線跨過(guò)氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由圖甲所示位置釋放,通過(guò)計(jì)算機(jī)得到的圖象如圖乙所示,若△t1、△t2、遮光條寬度d、滑塊質(zhì)量M、鉤碼質(zhì)量m、A、B間距L已知,若上述物理量間滿足關(guān)系式mgL=$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac2bxuv4x{△{t}_{2}}$)2-$\frac{1}{2}$(M+m)($\frac8yytume{△{t}_{1}}$)2,則表明在上述過(guò)程中,滑塊和鉤碼組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.
(3)若遮光條寬度d=8.400mm,A、B間的距離L=160.00cm,△t1=8.40×10-3s,△t2=4.20×10-3s,滑塊質(zhì)量M=180g,鉤碼Q質(zhì)量m=20g,則滑塊從A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep0.314J,系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.300J.(g=9.80m/s2,計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖,足夠大的光滑絕緣水平面上有三個(gè)點(diǎn)電荷M、O、N,電荷O恰能保持靜止,電荷M、N均圍繞電荷O做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知電荷M、N與電荷O的距離分別為L(zhǎng)1、L2.(不計(jì)萬(wàn)有引力作用)下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.M與N帶有異種電荷B.M與N所帶電荷量之比為($\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$)2
C.M與N的質(zhì)量之比為($\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$)2D.M與N的比荷之比為 ($\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}$)3

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點(diǎn),距離A點(diǎn)5m的位置B處是一面墻,如圖所示.物塊以v0=9m/s的初速度從A點(diǎn)沿AB方向運(yùn)動(dòng),在與墻壁碰撞前瞬間的速度為7m/s,碰后以6m/s的速度反向運(yùn)動(dòng).g取10m/s2

(1)求物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)若碰撞時(shí)間為0.05s,求碰撞過(guò)程中墻面對(duì)物塊平均作用力的大小F.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.一個(gè)物體從20m高的地方自由下落,(g取10m/s2 )求:
(1)到達(dá)地面時(shí)的速度多大?
(2)下落第1s內(nèi)的位移多大?
(2)下落最后1s內(nèi)的位移多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.一火車(chē)以2m/s的初速度,1m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng),求:
(1)火車(chē)在第3s末的速度是多少?
(2)在前4s的位移是多少?
(3)在第5s內(nèi)的位移是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
(1)如果沒(méi)有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是F′.
(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是B.
A.理想實(shí)驗(yàn)法  B.等效替代法  C.控制變量法  D.建立物理模型法
(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須注意以下幾項(xiàng):
A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)要注意使兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉細(xì)繩時(shí)必須將橡皮條的另一端拉到用一個(gè)彈簧秤拉時(shí)記下的位置
其中正確的是CE.(填入相應(yīng)的字母)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖,由圖知,彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m;當(dāng)拉力從800N減小為600N時(shí),彈簧的長(zhǎng)度縮短了10cm.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

5.西昌衛(wèi)星中心發(fā)射的運(yùn)載火箭由地面豎直向上升空,其速度圖象如圖所示,則( 。
A.在t4時(shí)刻火箭到達(dá)最大高度
B.在t1至t2時(shí)間內(nèi)火箭加速度最大
C.在t4時(shí)刻火箭落回地面
D.在t2至t3時(shí)間內(nèi)火箭靜止在最大高度處

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

4.機(jī)場(chǎng)、海港、糧庫(kù),常用輸送帶運(yùn)送旅客、貨物、和糧食等,如圖所示,當(dāng)行李箱隨傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),下列關(guān)于行李箱受力的說(shuō)法中正確的是( 。
A.行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向上
B.行李箱所受的摩擦力方向沿傳送帶向下
C.此時(shí)行李箱受到三個(gè)力的作用
D.此時(shí)行李箱受到的合力方向向上

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列敘述中正確的是( 。
A.我們所學(xué)過(guò)的物理量:速度、加速度、位移、路程都是矢量
B.物體從靜止開(kāi)始的下落運(yùn)動(dòng)叫自由落體運(yùn)動(dòng)
C.通常所說(shuō)的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力
D.任何有規(guī)則形狀的物體,它的重心一定與它的幾何中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案