A. 速度變化越快，加速度就越大

B. 速度變化量越大，加速度就越大

C. 速度越大，加速度就越大

D. 速度方向?yàn)檎�，加速度方向可能為�?fù)

A. 摩擦力的方向有可能與物體的運(yùn)動方向相同

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的相對運(yùn)動

C. 受滑動摩擦力的物體，一定是運(yùn)動的

D. 受靜摩擦力的物體，一定是靜止的

A. 參加百米賽跑的運(yùn)動員

B. 研究運(yùn)動的汽車輪胎的運(yùn)動情況

C. 軍訓(xùn)會操中精彩表演的同學(xué)

D. 研究列車通過一平直的200m隧道時

（1）她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：

a．用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是_____________．

b．使砂桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于________________．

（2）實(shí)驗(yàn)中打出的其中一條紙帶如圖所示，由該紙帶可求得小車的加速度a＝________m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

A. 亞里士多德認(rèn)為物體的自然狀態(tài)是靜止的，只有當(dāng)它受到力的作用時才會運(yùn)動

B. 伽利略認(rèn)為力不是維持一物體速度的原因

C. 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度，而不是物體運(yùn)動的原因

D. 伽利略根據(jù)理想實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出，如果沒有摩擦，在水平面上的物體一旦具有某一個速度，將保持這個速度繼續(xù)運(yùn)動下去

A.超重時物體的重力增加B.物體慣性隨速度的增大而增大

C.力是維持物體速度的原因D.性質(zhì)不相同的兩個力不可能是一對相互作用力

A. 當(dāng)物體做單向直線運(yùn)動時，位移就是路程

B. 路程是物體實(shí)際運(yùn)動軌跡的長度，有方向

C. 位移是矢量，是由初始位置指向終止位置的有向線段

D. 路程是標(biāo)量，表示位移的大小

A. 30m/s B. 20m/s C. 15m/s D. 10m/s

A. 速度變化越大，加速度越大

B. 速度變化得越快，加速度越大

C. 速度越大，加速度越大

D. 加速度的方向與速度變化的方向相同

A. 等效替代方法 B. 控制變量方法 C. 理想實(shí)驗(yàn)方法 D. 建立模型方法