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【題目】如圖所示,小孩坐在雪橇上,小孩和雪橇的總質(zhì)量為m=46kg,大人用與水平方向夾角θ=37°斜向上的拉力 F拉小孩和雪橇,使小孩和雪橇沿水平地面做勻速直線運動,F=100N,g=10m/s2sin37°=06,cos37°=08.求:

1)請畫出小孩和雪橇的受力示意圖;

2)地面對小孩和雪橇的支持力大。

3)小孩和雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大。

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【題目】如圖所示,水池正上方有一小球,球距水面h1=32m,池水深h2=16m,小球從靜止釋放后落入水中做減速運動,到池底的速度恰好為零,g=10m/s2求:

1小球運動的最大速度;

2小球在水中運動的加速度;

3從開始到落到池底所用的時間

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【題目】下列幾種表述中,涉及到的計時數(shù)據(jù),指時間間隔的是

A. 中央電視臺新聞聯(lián)播節(jié)目用時30分鐘

B. 1997年7月1日零時中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)

C. 2007年10月24日18時5分5秒嫦娥一號在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心升空

D. 北京奧運會開幕式于2008年8月8日晚8時開始

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【題目】某科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了由原子振蕩產(chǎn)生的能量是突然的、不連續(xù)的噴射。馬特森認(rèn)為他的主張“粗暴地打破現(xiàn)代科學(xué)對自然界的統(tǒng)一性和連續(xù)性的正統(tǒng)信仰”。該科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)(  )

A.有助于認(rèn)識宏觀世界B.完善了經(jīng)典物理學(xué)的框架

C.證明了進(jìn)化論的科學(xué)性D.推動了對微觀世界的認(rèn)識

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【題目】1847年德國物理學(xué)家赫爾姆霍茲在(論力的守恒)沖認(rèn)為:“我們最終發(fā)現(xiàn),所有涉及到的物理學(xué)問題都能歸結(jié)為不變的引力和斥力。只要把自然現(xiàn)象簡化為力.科學(xué)的使命就終結(jié)了."這反映了

A.工業(yè)革命推動科學(xué)發(fā)展B.經(jīng)典力學(xué)存在一定局限性

C.科學(xué)進(jìn)步推動思想解放D.濫用概念不利于科技進(jìn)步

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【題目】現(xiàn)將一均勻木球的正中央挖掉一個小球,則它的(

A. 重力大小不變,重心向外偏移

B. 重力大小減小,重心位置移到另外的點,不能夠確定其具體位置

C. 重力大小減小,重心位置不變

D. 重力大小減小,重心被挖去不再存在

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【題目】關(guān)于曲線運動的敘述正確的是( )

A. 曲線運動不一定都是變速運動

B. 做曲線運動的物體,速度方向時刻變化,故曲線運動不可能是勻變速運動

C. 物體在一個恒力作用下有可能做曲線運動

D. 物體只有受到方向時刻變化的力的作用下才可能做曲線運動

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【題目】空間存在一沿x軸的靜電場,電場強度Ex變化的關(guān)系如圖所示,圖像關(guān)于坐標(biāo)原點對稱,ABx軸關(guān)于原點對稱的兩點。下列說法中錯誤的是:

A. 電子在AB兩點的電勢能相等

B. 電子在A、B兩點的加速度方向相反

C. 電子從A點由靜止釋放后的運動軌跡可能是曲線

D. 取無窮遠(yuǎn)處電勢為零,則O點處電勢亦為零

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【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,小車總質(zhì)量用M表示(乙圖中M包括小車與傳感器,丙圖中M包括小車和與/J、車固連的滑輪),鉤碼總質(zhì)量用m表示.

1)為便于測量合外力的大小,并得到小車總質(zhì)量一定時,小車的加速度與所受合外力成正比的結(jié)論,下列說法正確的是

A.三組實驗中只有甲需要平衡摩擦力

B.三組實驗都需要平衡摩擦力

C.三組實驗中只有甲需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

D.三組實驗都需要滿足所掛鉤碼的總質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量M的條件

2)若乙、丙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)某次測量中力傳感器和測力計讀數(shù)相同,通過計算得到小車加速度均為為當(dāng)?shù)刂亓铀俣,則乙、丙兩人實驗時所用小車總質(zhì)量之比為 ,乙、丙兩人實驗用的鉤碼總質(zhì)量之比為

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【題目】如圖所示,A、B、C、D、E是光滑斜面上等間距的5個點一個小球由A點靜止釋放,沿光滑斜面做勻加速運動下面對小球的運動敘述正確的是

A小球到達(dá)各點的速度

B小球到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間

C小球從A到B的時間等于小球從B到E的時間

D小球從B到D的平均速度萬等于小球經(jīng)過C點的速度

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