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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,A、B、C三個物塊疊放在水平地面上處于靜止,下列分析正確的是


  1. A.
    A對B的彈力和C對B的彈力是一對平衡力
  2. B.
    A對B的彈力和B對A的彈力是一對平衡力
  3. C.
    A對B的彈力和B對A的彈力大小一定相等
  4. D.
    B對A的彈力和B對C的彈力是一對相互作用力

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科目: 來源: 題型:多選題

假定A、B是有不同單位的物理量,經(jīng)過下列哪種運算后仍然得到有意義的物理量


  1. A.
    加法
  2. B.
    乘法
  3. C.
    減法
  4. D.
    除法

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科目: 來源: 題型:填空題

在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中,打點計時器使用交流電的頻率為50Hz,記錄小車做勻變速運動的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇標為0~5的六個記數(shù)點,相鄰的兩個記數(shù)點之間還有四個點沒有畫出.紙帶旁并排放著帶有最小刻度為毫米的刻度尺,其零刻度跟“0”計數(shù)點對齊,由圖可以讀出1、3、5三個計數(shù)點跟“0”計數(shù)點之間的距離d1、d3、d5,請將測量值填入下面的表格中.算得小車通過計數(shù)點“4”時的瞬時速度為________m/s;小車的加速度是________m/s2
距 離d1d3d5
測量值/cm________________________

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科目: 來源: 題型:單選題

用如圖所示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間,設(shè)直尺從靜止開始自由下落,到直尺被受測者抓住,直尺下落的距離為h,受測者的反應(yīng)時間為t,則下列結(jié)論正確的是


  1. A.
    t與h成正比
  2. B.
    t與數(shù)學(xué)公式成正比
  3. C.
    t與數(shù)學(xué)公式成正比
  4. D.
    t與h2成正比

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科目: 來源: 題型:解答題

[1]、某學(xué)生利用“研究勻變速直線運動”的實驗裝置來測量一個質(zhì)量m=50g的重錘下落時的加速度值,該學(xué)生將重錘固定在紙帶下端,讓紙帶穿過打點計時器,實驗裝置如圖所示.
(1)以下是該同學(xué)正確的實驗操作和計算過程,請?zhí)顚懫渲械目瞻撞糠郑?br/>①實驗操作:______,釋放紙帶,讓重錘自由落下,______.
②取下紙帶,取其中的一段標出計數(shù)點如圖10(b)所示,測出相鄰計數(shù)點間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點計時器的打點間隔T=0.02s,則重錘運動的加速度計算表達式為a=______,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=______m/s2(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學(xué)從實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn),重錘下落時的加速度比實際的重力加速度小,為了有效地縮小這個實驗測得的加速度與實際的重力加速度之差,請你提出一個有效的改進方法:______.
[2]、共點的兩個力的合成實驗中,(1)目的是驗證兩個共點力合成時遵循______法則.實驗時已提供的器材有:方木板、白紙、橡皮條、細繩套(兩個)、三角板、刻度尺、圖釘(多個)還缺少的必要的器材是:______.(2)在互成角度二力合成的實驗中某學(xué)生有如下操作步驟,試按合理的順序?qū)⒉襟E序號填在下面的線上:______.
A.只用一個彈簧秤,通過細繩套把橡皮條結(jié)點拉到O點,記下彈簧秤讀數(shù)F和細繩方向.
B.把橡皮條一端固定在木板上,在橡皮條另一端栓上兩根細繩套(此端交點稱為結(jié)點).
C.用兩個彈簧秤通過兩個互成角度的細繩套拉橡皮條,使之伸長到一定長度,在白紙上記下結(jié)點位置O,同時記下兩個彈簧秤讀數(shù)F1、F2和兩根細繩方向.
D.把白紙釘在木板上.
E.改變F1、F2的大小和方向,重作兩次實驗.
F.用同一比例圖示F1、F2和F,作圖求出F1和F2合力F',比較F和F'得出實驗結(jié)論.

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科目: 來源: 題型:解答題

一個物體的初速度是2m/s,以0.5m/s2的加速度做勻加速直線運動,求:
(1)物體在第3秒末的速度;
(2)物體在第4秒初的速度;
(3)物體在第4秒內(nèi)的位移;
(4)物體在第4秒內(nèi)的平均速度.

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科目: 來源: 題型:單選題

一物體在光滑水平面上受三個水平力作用處于靜止狀態(tài),已知其中的一個力F 方向向東,保持其余兩個力不變,把F逐漸減小到零后,又逐漸恢復(fù)到原來的值,在這個過程中
①物體的加速度方向先向西,后向東,最后加速度的大小變?yōu)榱?br/>②物體的加速度方向向西,加速度的大小先增大后減小
③物體的速度先增加,后減小,最后變?yōu)榱?br/>④物體的速度增大到某一值后,做勻速直線運動.


  1. A.
    只有②④正確
  2. B.
    只有②③正確
  3. C.
    只有①④正確
  4. D.
    只有①③正確

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科目: 來源: 題型:單選題

一輛汽車沿平直公路以速度v1勻速行駛了數(shù)學(xué)公式的路程,接著又以速度v2=20km/h勻速行駛完其余數(shù)學(xué)公式的路程,如果汽車在全程的平均速度為28km/h,那么汽車在前數(shù)學(xué)公式路程上速度的大小是


  1. A.
    35km/h
  2. B.
    36km/h
  3. C.
    24km/h
  4. D.
    38km/h

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量m=2kg的物體在動摩擦因數(shù)為0.1的水平面上向右運動,同時受到大小為20N,方向向左的水平力F的作用,則物體所受的摩擦力大小和方向是(g=10m/s2


  1. A.
    2N,向右
  2. B.
    2N,向左
  3. C.
    20N,向右
  4. D.
    22N,向左

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,斜面體置于水平地面上,物體在水平力F的作用下靜止在斜面上,若稍許增大水平力,而使物體仍能保持靜止.則


  1. A.
    斜面對物體的支持力一定增大
  2. B.
    斜面對物體的支持力不一定增大
  3. C.
    斜面對物體的靜摩擦力一定增大
  4. D.
    斜面對物體的靜摩擦力不一定增大

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同步練習(xí)冊答案