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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在驗證機械能守恒定律的實驗中
①自由落下的重錘質(zhì)量要大一些,這是為了減少               對實驗的影響.
②實驗中          測定重錘的質(zhì)量( 填“要”或“不要” )

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在驗證機械能守恒定律的實驗中,質(zhì)量m=1kg的重錘自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示,相鄰計數(shù)點的時間間隔為0.02s,長度單位:cm,當?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2.那么:①紙帶的        端與重物相連(填“左”或“右”).②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中,重力勢能的減小量為ΔEP       J,物體動能的增加量ΔE K        J.(均取兩位有效數(shù)字)③通過計算,數(shù)值ΔEP與ΔE K并不相等,這是因為                   

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做研究平拋運動的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡。
(1)(3分)為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出一些操作要求,將你認為正確選項的前面字母填在橫線上:                  。
(a)通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降
(e)小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線
(2)(2分)安裝實驗裝置的過程中,斜槽裝置的末端的切線必須是水平的,這樣做的目的是  
A.保證小球飛出時,速度即不太大,也不太;
B.保持小球飛出時,初速度水平;
C.保證小球在空中運動的時間每次都相等;
D.保證小球運動的軌道是一條拋物線;
(3)(6分) 下圖為研究小球的平拋運動時拍攝的閃光照片的一部分,其背景是邊長為5cm的小方格,重力加速度g取10m/s2。由圖可知:小球從A點運動到B點經(jīng)歷的時間      (填“小于”、“等于”或“大于”)從B點運動到C點經(jīng)歷的時間;照相機的閃光頻率為       Hz;小球拋出時的初速度大小為       m/s。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體做平拋運動規(guī)律的照片,用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖a、b、c、d所示,則頻閃周期為(______)s;以a點為坐標原點建立直角坐標系,每一個小格為一個單位長度,則小球平拋的初位置坐標為(______)。(取g=9.8m/s2)

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在做“研究平拋物體的運動”的實驗中,為了確定小球在不同時刻在空中所通過的位置,實驗時用了如圖所示的裝置.先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫紙.將該木板豎直立于水平地面上,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A;將木板向遠離槽口方向平移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,小球撞在木板上得到痕跡B;又將木板再向遠離槽口方向平移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放,再得到痕跡C。若測得木板每次移動距離x=l0.00cm,A、B間的距離y1=5.02cm,B、C間的距離y2=14.82cm.請回答以下問題(g=9.80m/s2):

(1)為什么每次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放?
答:____________________________________________________________.
(2)根據(jù)以上直接測量的物理量來求得小球平拋初速度的公式為v0=______.(用題中所給字母表示).
(3)小球平拋初速度的值為v0=________m/s.

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科目: 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗中,小車是在一條橡皮筋作用下彈出沿木板滑行,這時橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條……,完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次……實驗時,使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。


(1)實驗中,小車會受到摩擦阻力的作用,可以使木板適當傾斜來平衡掉摩擦阻力,則下面操作正確的是(  )
A.放開小車,能夠自由下滑即可
B. 放開小車,能夠勻速下滑即可
C.放開拖著紙帶的小車,能夠自由下滑即可
D.放開拖著紙帶的小車,能夠勻速下滑即可
(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不都是均勻的,為了測量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的          部分進行測量。
A.CE段      B.DF段           C.EG段            D.HK段
(3)能夠?qū)崿F(xiàn)橡皮筋對小車做功整數(shù)倍變化的是(  )
A.增加相同橡皮筋的條數(shù),使小車每次從同一位置釋放
B.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的伸長量依次加倍
C.橡皮筋兩端固定,使橡皮筋的長度依次加倍
D.釋放小車的位置等間距的變化

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

小球A由斜槽滾下,從桌邊水平拋出,當它恰好離開桌邊緣時小球B從同樣高度處自由下落,頻閃照相儀拍到了B球下落過程的四個位置和A球的第3、4個位置,如題圖所示,背景的方格紙每小格的邊長為2.5cm.取g=10m/s2

①請在答題卡圖中標出A球的第2個位置;
②頻閃照相儀的閃光周期為___________s;
③A球離開桌邊時的速度大小為__________m/s.

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在利用自由落體法“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,重物的質(zhì)量m=1kg,在紙帶上打出一系列的點,如右圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:

(1)紙帶的________(用字母P或C表示)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度VB=________m/s;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=_______J,此過程中物體動能的增加量△Ek=______J;(g取9.8m/s2,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(4)通過計算,數(shù)值上△EP________△Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因為__________________________________________________________________。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中:
(1)某同學(xué)分別選用四種材料不同、直徑相同的實心球做實驗,各組實驗的測量數(shù)據(jù)如下。若要精確計算當?shù)氐闹亓铀俣戎担瑧?yīng)選用第____________組實驗數(shù)據(jù)。
組別
擺球材料
擺長L/m
最大擺角
全振動次數(shù) N/次
1

0.40
15°
20
2

1.00

50
3

0.40
15°
10
4

1.00

50
 (2)某同學(xué)選擇了合理的實驗裝置后,測量出幾組不同擺長L和周期T的數(shù)值,畫出T2—L圖線(以T2為縱軸) ,并算出圖線的斜率為k,則當?shù)氐闹亓铀俣萭=____________(用符號表示)。

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科目: 來源:不詳 題型:實驗題

(1) ①如圖所示,一豎直的半圓形光滑軌道與一光滑曲面在最低點平滑連接,一小球從曲面上距水平面高處由靜止釋放,恰好通過半圓最高點,則半圓的半徑=                

②用游標卡尺測量小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是     mm。

(2)在用如圖甲所示的裝置“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器接在頻率為的交流電源上,從實驗中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶,如圖乙所示,選取紙帶上打出的連續(xù)4個點、、,各點距起始點O的距離分別為、、、,已知重錘的質(zhì)量為,當?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824191916305273.png" style="vertical-align:middle;" />,則:
①從打下起始點到打下點的過程中,重錘重力勢能的減少量為        ,重錘動能的增加量為         。
②若,且測出,可求出當?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140824/20140824191918614287.png" style="vertical-align:middle;" />            


(3)實際電壓表內(nèi)阻并不是無限大,可等效為理想電流表與較大的電阻的串聯(lián),F(xiàn)要測量一只量程已知的電壓表的內(nèi)阻,器材如下:
①待測電壓表(量程3V,內(nèi)阻約3kΩ待測)一只;②電流表(量程3A,內(nèi)阻0.01Ω)一只;③電池組(電動勢約為3V,內(nèi)阻不計);④滑動變阻器一個;⑤變阻箱(可以讀出電阻值,0-9999Ω)一個;⑥開關(guān)和導(dǎo)線若干。
某同學(xué)利用上面所給器材,進行如下實驗操作:
(1)該同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙兩個實驗電路。為了更準確地測出該電壓表內(nèi)阻的大小,你認為其中相對比較合理的是      (填“甲”或“乙”)電路。

(2)用你選擇的電路進行實驗時,閉合電鍵S,改變阻值,記錄需要直接測量的物理量:電壓表的讀數(shù)U和                    (填上文字和符號);
(3)由所測物理量選擇下面適當坐標軸,能作出相應(yīng)的直線圖線,最方便的計算出電壓表的內(nèi)阻:
A.B.C.D.
(4)設(shè)直線圖像的斜率為、截距為,請寫出待測電壓表內(nèi)阻表達式             。

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