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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼,探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.下表是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧始終未超過彈性限度.  g取10N/kg
砝碼質(zhì)量m×10-3 kg
0
30
60
90
120
150
彈簧總長度l×10-2 m
6.0
7.2
8.3
9.5
10.6
11.8
 
彈簧伸長量x/m
0
0.012
0.023
0.035
0.046
0.058
彈力F/N
0
0.30
0.60
0.90
1.20
1.50
 
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象.

(2)根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m.

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,

① 本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法__ _
A. 理想實(shí)驗(yàn)法                      
B. 等效替代法
C. 控制變量法
D. 放大法
②有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是______.
A.兩彈簧測力計(jì)的拉力方向的夾角越大誤差越小
B.橡皮筋的拉力是合力,兩彈簧測力計(jì)的拉力是分力
C.兩次拉橡皮筋時(shí),需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O.這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計(jì)拉力的效果相同
D.若只增大某一只彈簧測力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變,只需調(diào)整另一只彈簧測力計(jì)拉力的大小即可.
③如圖所示是兩位同學(xué)在做驗(yàn)證共點(diǎn)力合成時(shí)得到的結(jié)果,其中____________圖比較合符試驗(yàn)事實(shí)。

④在研究共點(diǎn)力合成的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的合力F與兩分力間夾角θ的關(guān)系圖線,由此可得兩分力的大小分別是_   _N、 __  N.

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科目: 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖,小杯里盛有的水,水和杯的質(zhì)量共1.5kg,用繩子系住小杯在豎直平面內(nèi)做“水流星”表演,轉(zhuǎn)動(dòng)半徑為1m, g取10m/s2,求:(結(jié)果可用根式表示)

(1) 為使小杯經(jīng)過最高點(diǎn)時(shí)水不流出, 在最高點(diǎn)時(shí)最小速率是多少? 
(2) 當(dāng)水杯在最高點(diǎn)速率V1=5m/s時(shí),在最高點(diǎn)時(shí),繩的拉力是多少?
(3)若水杯在最低點(diǎn)速率V2=10m/s時(shí),在最低點(diǎn)時(shí),繩的拉力大小是多少?

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同 學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和氣墊導(dǎo)軌做驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn).氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.在空腔導(dǎo)軌的兩個(gè)工作面上均勻分布著一定數(shù)量的小孔,向?qū)к壙涨粌?nèi)不斷通入壓縮空氣會(huì)從小孔中噴出,使滑塊穩(wěn)定地漂浮在導(dǎo)軌上,如圖 (b)所示,這樣就 大大減小了因滑塊和導(dǎo)軌之間的摩擦而引起的誤差.

(1)下面是實(shí)驗(yàn)的主要步驟:
①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;
②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;
③把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器這彈射架并固定在滑塊1的左端,調(diào)節(jié)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的高度,直至滑塊拖著紙帶移動(dòng)時(shí),紙帶始終在水平方向;
④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;
⑤把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;
⑥先______________,然后___________________,讓滑塊帶動(dòng)紙帶一起 運(yùn)動(dòng);
⑦取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤⑥,選出理想的紙帶如圖(b)所示;
⑧測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量310g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量為205g.  (1)試完善實(shí)驗(yàn)步驟⑥的內(nèi)容。
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),計(jì)算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動(dòng)量為________kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動(dòng)量為_______kg·m/s(保留三位有效數(shù)字)。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了僅用一根輕彈簧和一把刻度尺測定某滑塊與水平桌面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ(設(shè)μ為定值),某同學(xué)經(jīng)查閱資料知:一勁度系數(shù)為k(設(shè)k足夠大)的輕彈簧由形變量為x至恢復(fù)到原長過程中,彈力所做的功為,于是他設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn):
第一步:如圖所示,將彈簧的一端固定在豎直墻上,使滑塊緊靠彈簧將其壓縮,松手后滑塊在水平桌面上滑行一段距離后停止,且滑塊與彈簧已分離;

第二步;將滑塊掛在豎直固定的彈簧下,彈簧伸長后保持靜止?fàn)顟B(tài)。
回答下列問題:
①你認(rèn)為該同學(xué) 應(yīng)該用刻度尺直接測量的物理量是(寫出名稱并用符號(hào)表示):____________________。
②用測得的物理量表示滑塊與水平桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ的計(jì)算式:____________

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。(交流電的頻率為50Hz)

(1)圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為     m/s2。(保留二位有效數(shù)字)
(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對(duì)應(yīng)的,數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
1
2
3
4
5
6
7
8
小車加速度
a/m?s―2
1.90
1.72
1.49
1.25
1.00
0.75
0.50
0.30
小車質(zhì)量
m/kg
0. 25
0.29
0.33
0.40
0.50
0.71
1.00
1.67

4.00
3.45
3.03
2.50
2.00
1.41
1.00
0.60
請(qǐng)?jiān)诜礁褡鴺?biāo)紙中畫出圖線,并從圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是             
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砂和砂桶質(zhì)量,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖(c)所示。該圖線不通過原點(diǎn),其主要原因是              。

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小楊同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究小車動(dòng)能變化與合外力做功的關(guān)系”,圖中A為小車,連接在小車后面的紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器B的限位孔,它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的木板上,C為彈簧測力計(jì),假設(shè)繩與滑輪之間的摩擦以及紙帶穿過計(jì)時(shí)器時(shí)受到的摩擦均不計(jì),實(shí)驗(yàn)時(shí),先接通電源再松開小車,計(jì)時(shí)器在紙帶上留下一系列點(diǎn)。

(1)該同學(xué)在一條比較理想的紙帶上,依次選取O、A、B、C、D、E共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),分別測量后5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)與計(jì)數(shù)點(diǎn)O之間的距離,并計(jì)算了它們與O點(diǎn)之間的速度平方差(注:),填入下表:
請(qǐng)以 縱坐標(biāo),以s為橫坐標(biāo)作出圖像;若測出小車質(zhì)量為0.2kg,結(jié)合圖像可求得小車所受合外力的大小為      N。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)


(2)該同學(xué)通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)小車所受合外力小于測力計(jì)讀數(shù),明顯超出實(shí)驗(yàn)誤差的正常范圍,你認(rèn)為主要原因是           

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

一個(gè)有一定厚度的圓盤,可以繞通過中心垂直于盤面的水平軸轉(zhuǎn)動(dòng).用下面的方法測量它勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的角速度.實(shí)驗(yàn)器材:電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、米尺、紙帶、復(fù)寫紙片.
實(shí)驗(yàn)步驟:

①如圖所示,將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在桌面上,將紙帶的一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔后,固定在待測圓盤的側(cè)面上,使得圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),紙帶可以卷在圓盤側(cè)面上.
②啟動(dòng)控制裝置使圓盤轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)接通電源,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開始打點(diǎn).
③經(jīng)過一段時(shí)間,停止轉(zhuǎn)動(dòng)和打點(diǎn),取下紙帶,進(jìn)行測量.
(1)由已知量和測得量表示的角速度的表達(dá)式為ω=_________,式中各量的意義是:___________________________________________________________________________.
(2)某次實(shí)驗(yàn)測得圓盤半徑r=5.50×10-2 m,得到的紙帶的一段如圖所示,求得角速度為__________.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩圖是為《研究平拋運(yùn)動(dòng)》的演示實(shí)驗(yàn)裝置。(不考慮空氣的阻力)
(1)如圖甲所示,在豎直板上不同高度處各固定兩個(gè)完全相同的圓弧軌道,軌道的末端水平,在它們相同位置上各安裝一個(gè)電磁鐵,兩個(gè)電磁鐵由同一個(gè)開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個(gè)小球同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),以相同的速度同時(shí)到達(dá)圓弧軌道的末端。則:離開圓弧軌道后,A球做_________運(yùn)動(dòng),B球在進(jìn)入光滑的水平軌道后做__________直線運(yùn)動(dòng);實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出A球____________________________的結(jié)論。
(2)圖乙中C為彈性鐵片,它位于B球的左面并夾緊A球,開始時(shí)兩球均靜止,當(dāng)小錘D下擺時(shí)打擊鐵片C,使B球做平拋運(yùn)動(dòng),同時(shí)使A球自由下落,對(duì)該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)的現(xiàn)象或應(yīng)得出的結(jié)論是(錯(cuò)選或漏選不能得分):
A.兩球在空中運(yùn)動(dòng),兩者高度始終相同
B.兩球必定同時(shí)落地
C.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
D.實(shí)驗(yàn)表明,平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目: 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是某同學(xué)在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的物體運(yùn)動(dòng)軌跡的一部分,、、是運(yùn)動(dòng)軌跡上的四點(diǎn),以點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立直角坐標(biāo)系(軌跡和坐標(biāo)軸上的虛線表示有所省略),、、三點(diǎn)的坐標(biāo)如圖,則小球平拋的初速度=  ,小球開始做平拋運(yùn)動(dòng)時(shí)的位置   (選填“是”或“不是”) 點(diǎn)。()

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