分析 We learn English not to take exams but to develop a tool for communication.
解答 本句表達(dá)的是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的,所以用一般現(xiàn)在時(shí).
本句為一個(gè)簡(jiǎn)單句,使用短語(yǔ)not…but…不是…而是….后面用動(dòng)詞不定式做目的狀語(yǔ).
a tool for communication交際的工具.
點(diǎn)評(píng) 注意短語(yǔ)not…but…的運(yùn)用,連接的并列成分作主語(yǔ)時(shí),謂語(yǔ)要與but后邊的名詞保持一致.如:
Not Tom's parents but Tom wants to go fishing tomorrow.不是湯姆的父母而是湯姆想明天去釣魚(yú).
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | which | B. | it | C. | there | D. | where |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | concern | B. | ambition | C. | reward | D. | burden |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | practically | B. | separately | C. | purposely | D. | frequently |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | either | B. | though | C. | yet | D. | otherwise |
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