1.目前一些網(wǎng)站要錢不要下一代，發(fā)布不良信息、低俗內(nèi)容，以至于有些家長都不敢讓未成年人孩子上網(wǎng)。整治互聯(lián)網(wǎng)在當(dāng)前顯得更加重要
。下列觀點你贊同的是
A、禁止未成年人上網(wǎng)，以免影響學(xué)習(xí)成績 B、為豐富未成年人的課外生活，應(yīng)該多上網(wǎng)玩游戲
C、網(wǎng)上低俗內(nèi)容只會對未成年人造成不良影響 D、整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)是保護(hù)未成年人健康成長的需要
2. 目前，世界上可被人類利用的150多種礦產(chǎn)中，我國已初步探明儲量的就有137種，許多礦產(chǎn)儲量位居世界前列，但各類主要自然資源的人均占有量，大都低于世界平均水平。這一事實表明我國
A．自然資源浪費嚴(yán)重 B．環(huán)境形勢嚴(yán)峻
C．自然資源既有優(yōu)勢又有劣勢 D．自然資源分布不平衡
3、國際市場“打個噴嚏”，普通市民也有切身感受：國際油價迅速跟進(jìn),坐出租車、坐飛機(jī)也隨行救市；國際金價大幅震蕩等,這主要是______的結(jié)果?！?
A、世界形勢復(fù)雜
B世界文化多元化 
C世界經(jīng)濟(jì)全球化 D世界經(jīng)濟(jì)多極化
4．下列表明國際格局走向多極化的是
①中國的“和平崛起” ②
美英法等多國部隊對利比亞改動軍事打擊 
?、鄱砹_斯，日本等力求在國際事務(wù) 中發(fā)揮更大的作用
④美國繼續(xù)爭霸世界
A.①③ B.②③④
C.②③ D.①②
③
5. 我國人口現(xiàn)狀的基本特點是
A．東兩部人口多，南北部人口少 B．人口嚴(yán)重老齡化
C．
城市富余人口多，農(nóng)村富余人口少 D．人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低
6.導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境問題的根本原因是
A、人類過度地開發(fā)自然、掠奪式利用自然
B、人類不合理的生產(chǎn)方式和生活方式
C、科技的發(fā)展，社會生產(chǎn)能力的提高
D、人類社會民主法制的不健全
7．對“我國既是資源大國，又是資源小國”理解正確的是
A．我國資源總量豐富，但人均占有量少
B．我國人口多，資源浪費嚴(yán)重
C．我國資源浪費嚴(yán)重，加劇了資源短缺
D．我國資源儲量少，形勢嚴(yán)峻
8．在美國，學(xué)生教科書重復(fù)使用，一本教科書平均壽命5年；在韓國一次性桌布、筷子早已沒有了蹤影；在日本，嚴(yán)禁砍伐本國樹木做一次性筷子。這啟示我們要
A.把我國建設(shè)成發(fā)達(dá)國家 B.建設(shè)資源節(jié)約型社會
C.大力發(fā)展生產(chǎn)力 D.降低消費水平
9．工業(yè)革命、第二次科技革命和第三次科技革命是人類歷史上的三次科技革命，它們的相同之處是
A．從發(fā)明和使用機(jī)器開始 B．使人類進(jìn)入了“電氣時代”
C．電子計算機(jī)的廣泛應(yīng)用 D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改變了人們生活
10.當(dāng)今世界，競爭的實質(zhì)是以 和經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的綜合國力的競爭。
A. 教育 B. 人口素質(zhì) C. 科技 D. 文化體育
11．“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義?！睂σ粋€人的成長，教育起著至關(guān)重要的作用，表現(xiàn)為
①教育使人獲取知識和文化 ②教育能喚起人的潛能，使人不斷提高自己 ③教育能使每個人獲得成功 ④教育為人的幸福生活奠基
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
12.俗話說“事事留心皆學(xué)問”，這啟示我們在培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神時，要做到
A.大膽探索 B. 大膽想象 C.勤于觀察 D.虛心學(xué)習(xí)
13、我們要尊重每個國家的自主選擇、價值觀念和風(fēng)俗習(xí)慣。
14、由一個國家主宰他國命運和左右世界形勢的局面符合社會發(fā)展的潮流，兩級格局成為當(dāng)代世界發(fā)展的趨勢。
15、經(jīng)濟(jì)全球化是社會生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求和必然趨勢，對發(fā)展中國家來說它是雙刃劍。
16、伴隨政治多極化和經(jīng)濟(jì)全球化，和平與發(fā)展已成為不可阻擋的歷史潮流。
17、科學(xué)
發(fā)展觀，第一要義是以人為本，核心是發(fā)展，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
18、生態(tài)危機(jī)從根本上說是不合理的生產(chǎn)方式和生活方式造成的。
19、實行計劃生育是我國的一項基本國策，也是我國在目前條件下解決人口問題的唯一正確選擇。
20、中國在世界的影響力越來越大，所以我們已經(jīng)是發(fā)達(dá)國家。
21、公民的受教育權(quán)就是公民有叢國家接受文化教育的機(jī)會。
22、我國教育存在的一些問題，如地區(qū)差別問題、城鄉(xiāng)差別問題、應(yīng)試問題，是無法解決的。
23、漫畫《網(wǎng)絡(luò)謠言》
(1)請你評價漫畫中網(wǎng)絡(luò)謠言制造者和散布者的行為。(3分)
(2)怎樣減少這種行為的發(fā)生？(3分)
(3)請同學(xué)們完成下列倡議書。(6分)
倡 議 書
網(wǎng)絡(luò)謠言時有發(fā)生，為營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，享受健康網(wǎng)絡(luò)生活，保證青少年學(xué)生健康成長，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危害，特向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：
①________
_______________________________________________。
②_______________________________________________________。
③_______________________________________________________。
24、材料一：三江源生態(tài)急劇惡化。三江源，長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地，“中華水塔”是它的另一個名字。那里曾水草豐茂，湖泊星羅密布，野生動植物種群繁多，然而近幾十年
來，自然和人為的原因。這個地方的生態(tài)急劇惡化，草場退化，水土流失，冰川、濕地萎縮，生物多樣性銳減。
材料二：直擊華中大旱：78歲老人第
一次見洪湖水干的監(jiān)利縣，這個曾在1998年特大洪災(zāi)中讓國人記住的縣城，在2012年夏天卻遭遇了“歷史的玩笑”“防汛季節(jié)卻抗起了旱”?！皬臎]見洪湖水干過”，王垸村四組78歲的李功旭大爺，在他印象中，“洪湖水干”是小時候玩游戲時小朋友的玩笑話，表示某件事情不可能發(fā)生，“沒想到在我年紀(jì)這么大的時候，真見證了湖水見底”。
請回答：(1)[嚴(yán)峻現(xiàn)實]上述材料共同說明了什么?(2分)
(2)[深度分析]造成上述問題的原因是什么?(4分)
(3)[應(yīng)對策略]面臨嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境狀況，我國應(yīng)如何應(yīng)對?(4分)
(4)[實踐參與]在建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會的今天，青少年應(yīng)怎樣作出自己的貢獻(xiàn)?(5分)
25、溫家寶總理指出從2005年起，免除592個國家扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)村義務(wù)教育階段1400萬貧困家庭學(xué)生的書本費、雜費，并補(bǔ)助寄宿生活費(即兩免一補(bǔ))，2007年在全國農(nóng)村普遍實行這一政策，使貧困家庭的孩子都能上學(xué)讀書，完成義務(wù)教育，2008年下半年免除城市義務(wù)教育學(xué)雜費。
(1)實行“兩免一補(bǔ)”政策依據(jù)了哪些法律？落實這項政策保障了公民的哪項權(quán)利？保障公民這項權(quán)利對國家發(fā)展和個人成長有什么意義？(9分)
(2)正在接受義務(wù)教育的學(xué)生應(yīng)承擔(dān)哪些最基本的義務(wù)？(6分)