2008年山東省威海市高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

物 理 試 題

       說明:本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分,本試卷滿分為100分,考試時(shí)間為90分鐘.

第I卷(選擇題)

一、選擇題:本題為不定項(xiàng)選擇題,有8個(gè)小題,每題全部選對(duì)的得4分,選不全的得2分,有錯(cuò)的或不選的得0分.

1.一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用細(xì)線系住,線的一端固定在o點(diǎn). 若在空間加上勻強(qiáng)電場(chǎng),平衡時(shí)線與豎直方向成60°角。則電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為                 (    )

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       A.mg/2q                 B.mg/2q           C.2mg/q                 D.mg/q

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2.甲、乙兩顆衛(wèi)星都繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),甲為地球的同步衛(wèi)星,乙為近地衛(wèi)星.關(guān)于這兩顆衛(wèi)星有下列說法,其中正確的是                                                                                        (    )

       A.甲的運(yùn)行速度一定大于乙的運(yùn)行速度

       B.甲的向心加速度一定大于乙的向心加速度

       C.甲的周期一定大于乙的周期

       D.若兩衛(wèi)星的質(zhì)量相同,甲的機(jī)械能一定大于乙的機(jī)械能

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3.A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB, 且mA> mB.它們與水平面間的摩擦因數(shù)相同,兩物體具有相同的動(dòng)能,它們?cè)谒矫嫔贤瑫r(shí)開始運(yùn)動(dòng),最終停止. A物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tA,位移為SA,B物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為tB,位移為SB . 則有  (    )

       A.SA<SB    tA<tB                                C.SA< SB   tA> tB

       B.SA> SB   tA> tB                             D.SA= SB   tA=tB

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4.如圖所示,矩形線圈處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)磁場(chǎng)分別按圖(1)圖(2)兩種方式變化時(shí),

t0時(shí)間內(nèi)線圈產(chǎn)生的電能及通過線圈某一截面的電量分別用W1、W2、q1q2表示,則下列

關(guān)系式正確的是                                                                                           (    )

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       A.W1= W2 q1= q 2                                                                      B.W1>Wq1= q 2

    C.W1< Wq1< q 2                                                                     D.W1> Wq 1> q 2

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5.虛線框內(nèi)存在著勻強(qiáng)電場(chǎng)(方向未知),有一正電荷(重力不計(jì))從bc邊上的M點(diǎn)以速度v0射進(jìn)電場(chǎng)內(nèi),最后從cd邊上的Q點(diǎn)射出電場(chǎng),下列說法正確的是    (    )

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       A.電場(chǎng)力一定對(duì)電荷做了正功               B.電場(chǎng)方向可能垂直ab邊向右

       C.電荷運(yùn)動(dòng)的軌跡可能是一段圓弧        D.電荷的運(yùn)動(dòng)一定是勻變速運(yùn)動(dòng)

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6.如圖所示,虛線EF的下方存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度為E,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.一帶電微粒自離EFh的高處由靜止下落,從B點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)區(qū),做了一段勻速圓周運(yùn)動(dòng),從D點(diǎn)射出. 下列說法正確的是

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A.微粒受到的電場(chǎng)力的方向一定豎直向上

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B.微粒做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為

C.從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中微粒的電勢(shì)能和重力勢(shì)能之  和在最低點(diǎn)C最小

D.從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的過程中微粒的電勢(shì)能先增大后減小

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7.如圖所示,質(zhì)量為m的小球A沿高度為h傾角為θ的光滑斜面以初速v0滑下. 另一質(zhì)量與A相同的小球B自相同高度由靜止落下,結(jié)果兩球同時(shí)落地。下列說法正確的是(    )

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       A.重力對(duì)兩球做的功相同

       B.落地前的瞬間A球的速度大于B球的速度

       C.落地前的瞬間A球重力的瞬時(shí)功率大于B球重力的瞬時(shí)功率

D.兩球重力的平均功率相同

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8.如圖所示,一圓柱形鐵芯上沿軸線方向繞有矩形線圈,鐵芯與磁極的縫隙間形成了輻向均勻磁場(chǎng)。磁場(chǎng)的中心與鐵芯的軸線重合. 當(dāng)鐵芯繞軸線以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)的過程中,線圈中的電流變化圖象是下圖中的哪一個(gè)?(從圖位置開始計(jì)時(shí),NS極間縫隙的寬度不計(jì). 以a邊的電流進(jìn)入紙面,b邊的電流出紙面為正方向)                (    )

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i

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第II卷(非選擇題)

20080425

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9.用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測(cè)力計(jì)等做“驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行,且盡量減小誤差,你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是__________________

       A.使用測(cè)力計(jì)前應(yīng)將測(cè)力計(jì)水平放置,然后檢查并矯正零點(diǎn)

B.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平木板平行

C.兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)

D.用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí),拉力應(yīng)適當(dāng)大些,但不能超過量程

E.同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置

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20080425

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       A.電流表:有0.6A3A兩個(gè)量程

       B.電壓表:有3V、15V兩個(gè)量程

       C.滑動(dòng)變阻器:最大阻值100Ω

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       D.電源:電動(dòng)勢(shì)1.5V

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       E.電阻箱:0~9999.9Ω

       F.開關(guān)、導(dǎo)線

   (1)請(qǐng)你用最簡(jiǎn)單的方法測(cè)量該多用電表×10擋的中值電阻,簡(jiǎn)述測(cè)量方法.

   (2)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的值為350Ω,則用該擋測(cè)量電阻時(shí)測(cè)得的值總是偏__________.

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三、選做部分:本部分有3個(gè)題目,任選兩個(gè)作答. 若3個(gè)都答了,只批改前兩個(gè).每個(gè)題滿分都為10分.

11.(本題為3―3內(nèi)容)

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   (1)一定量的氣體從外界吸收了4.7×105J的熱量,同時(shí)氣體對(duì)外做功2.5×105J,則氣體的內(nèi)能增加了___________J.

   (2)熱力學(xué)第二定律有兩種表述,一種是克勞修斯表述,另一種叫開爾文表述。請(qǐng)你寫出開爾文表述:_________________________________________________

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   (3)用打氣筒給自行車打氣,設(shè)每打一次可打入壓強(qiáng)為一個(gè)大氣壓的空氣125cm3。自行車內(nèi)胎的容積為2.0L,假設(shè)胎內(nèi)原來沒有空氣,那么打了40次后胎內(nèi)空氣壓強(qiáng)為多少?(設(shè)打氣過程中氣體的溫度不變)

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12.(本題為3―4內(nèi)容)如圖所示,有一截面是直角三角形的棱鏡ABC,∠A=30º.它對(duì)紅光的折射率為n1.對(duì)紫光的折射率為n2.在距AC邊d處有一與AC平行的光屏。現(xiàn)有由以上兩種色光組成的很細(xì)的光束垂直AB邊射入棱鏡.

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   (1)紅光和紫光在棱鏡中的傳播速度比為多少?

   (2)為了使紅光能從AC面射出棱鏡,n1應(yīng)滿足什么條件?

   (3)若兩種光都能從AC面射出,求在光屏MN上兩光點(diǎn)間的距離.

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13.(本題為3―5內(nèi)容)(1)在湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子后,對(duì)于原子中正負(fù)電荷的分布的問題,科學(xué)家們提出了許多模型,最后他們認(rèn)定:占原子質(zhì)量絕大部分的正電荷集中在很小的空間范圍內(nèi),電子繞正電荷旋轉(zhuǎn)。此模型稱原子的有核模型. 最先提出原子有核模型的科學(xué)家是________________.

       他所根據(jù)的實(shí)驗(yàn)是________________________.

   (2)寫出下列兩個(gè)核反應(yīng)的反應(yīng)方程

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Al(鋁核)俘獲一個(gè)α粒子后放出一個(gè)中子.__________________________

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α粒子轟擊N(氮核)放出一個(gè)質(zhì)子._____________________       _____

   (3)質(zhì)量分別為m1m2的兩個(gè)小球在光滑的水平面上分別以速度v1、v2同向運(yùn)動(dòng)并發(fā)生對(duì)心碰撞,碰后m2被右側(cè)的墻原速?gòu)椈,又與m1相碰,碰后兩球都靜止。求:第一次碰后m1球的速度.

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四、算題:本題有三個(gè)小題,滿分35分.

14.(10分)如圖所示,光滑的半球形固定在水平面上,其半徑為R,有一小球(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止在半球形的最高點(diǎn),小球受一擾動(dòng)沿球面向下滾動(dòng),初速忽略不計(jì),重力加速度為g.

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求:(1)小球落到地面時(shí)的速度大;

       (2)小球落到地面時(shí)速度的水平分量和豎直分量.

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15.(10分)如圖所示,兩條平行的足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌與水平面成α=53º角,導(dǎo)軌間距離L=0.8m.其上端接一電源和一固定電阻,電源的電動(dòng)勢(shì)E=1.5V,其內(nèi)阻及導(dǎo)軌的電阻可忽略不計(jì). 固定電阻R=4.5Ω.導(dǎo)體棒ab與導(dǎo)軌垂直且水平,其質(zhì)量m=3×10-2kg,電阻不計(jì). 整個(gè)裝置處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T.(g=10m/s2  sin53º=0.8  cos53º=0.6 )

   (1)將ab棒由靜止釋放,最終達(dá)到一個(gè)穩(wěn)定的速度,求此時(shí)電路中的電流;

   (2)求ab穩(wěn)定時(shí)的速度;

   (3)求ab棒以穩(wěn)定速度運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中產(chǎn)生的焦耳熱功率PQab棒重力的功率PG .

        從計(jì)算結(jié)果看兩者大小關(guān)系是怎樣的?請(qǐng)解釋為什么有這樣的關(guān)系?

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16.(15分)豎直井是將地下數(shù)百米深處的煤炭或礦石等資源運(yùn)送到地面的通道。當(dāng)一次提升的質(zhì)量一定,提升能力(單位時(shí)間的提升量)與所用時(shí)間成反比。提升電動(dòng)機(jī)的額定功率又與最大提升速度成正比.一般牽引鋼絲的安全系數(shù)限制提升的加速度不超過某一值,此值為a =,提升時(shí)可采用兩種辦法:

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   (方法一)先加速到最大值后再減速到達(dá)地面,到達(dá)地面時(shí)速度為0.

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   (方法二)先加速到一定的速度后在勻速一段時(shí)間,再減速到達(dá)地面,到達(dá)地面時(shí)速度為0.

       為了便于研究將問題簡(jiǎn)化:假定加速、減速過程都看做勻變速,且加速度大小都為a

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       =.

問題1:在同一坐標(biāo)系中畫出兩種方法對(duì)應(yīng)的vt圖線,方法一用①表示,方法二用②表示.并根據(jù)圖線判斷采用哪種方法提升能力強(qiáng).

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       問題2:為了確保安全,規(guī)定:在提升的過程中鋼絲繩中出現(xiàn)的最大張力不應(yīng)超過其能承受的最大張力的一半.設(shè)所使用的鋼絲繩能承受的最大張力為T,求每次提升貨物的最大質(zhì)量.

       問題3:假定用第二種方法提升時(shí),勻速運(yùn)動(dòng)的速度為第一種方法時(shí)最大速度的一半.

   (1)求兩種方法提升一次所用時(shí)間的比t2/t1

   (2)實(shí)踐表明,提升過程中,相同時(shí)間內(nèi)消耗的電能與電動(dòng)機(jī)的額定功率成正比. 既考慮提升能力又考慮能耗,提高經(jīng)濟(jì)效益,請(qǐng)你分析一下哪種方法比較好.

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