因型為aaBB的小鼠進行雜交，后代可出現(xiàn)黑色鼠。

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有機合成的常規(guī)方法總結(jié)

有機合成問題是高考的熱點，也是復習中的難點之一。其實有機合成過程主要包括兩個方面，其一是碳原子骨架的變化，例如碳鏈的增長和縮短、鏈狀和環(huán)狀的互相轉(zhuǎn)化；其二是官能團的引入和消除、官能團的衍變等變化。考查有機合成實質(zhì)是根據(jù)有機物的性質(zhì)，進行必要的官能團反應，從而達到考查官能團性質(zhì)的目的。因此，要想熟練解答此類問題，須掌握如下知識：

1. 官能團的引入：

在有機化學中，鹵代烴可謂烴及烴的衍生物的橋梁，只要能得到鹵代烴，就可能得到諸如含有羥基、醛基、羧基、酯基等官能團的物質(zhì)。此外，由于鹵代烴可以和醇類相互轉(zhuǎn)化，因此在有機合成中，如果能引入羥基，也和引入鹵原子的效果一樣，其他有機物都可以信手拈來。同時引入羥基和引入雙鍵往往是改變碳原子骨架的終南捷徑，因此官能團的引入著重總結(jié)羥基、鹵原子、雙鍵的引入。

（1）引入羥基（-OH）

<1>醇羥基的引入：烯烴與水加成、鹵代烴水解、醛（酮）與氫氣的加成、酯的水解等。

<2>酚羥基的引入：酚鈉鹽過渡中通入CO₂， 的堿性水解等。

<3>羧羥基的引入：醛氧化為酸（被新制Cu(OH)₂懸濁液或銀氨溶液氧化）、酯的水解等。

（2）引入鹵原子：烴與鹵素取代、不飽和烴與HX或X₂加成、醇與HX取代等。

（3）引入雙鍵：某些醇或鹵代烴的消去引入C=C鍵、醇的氧化引入C=O鍵等。

2. 官能團的消除：

（1）通過加成消除不飽和鍵。

（2）通過消去、氧化或酯化等消除羥基（-OH）

（3）通過加成或氧化等消除醛基（-CHO）

3. 官能團間的衍變：可根據(jù)合成需要（或題目中所給衍變途徑的信息），進行有機物官能團的衍變，以使中間物向產(chǎn)物遞進。常見方式有以下三種：

（1）利用官能團的衍生關系進行衍變：如以丙烯為例，看官能團之間的轉(zhuǎn)化：

上述轉(zhuǎn)化中，包含了雙鍵、鹵代烴、醇、醛、羧酸、酯高分子化合物等形式的關系，領會這些關系，基本可以把常見的有機合成問題解決。

（2）通過某種化學途徑使一個官能團變?yōu)閮蓚�，如

（3）通過某種手段，改變官能團的位置：如：

4. 碳骨架的變化：

（1）碳鏈增長：若題目中碳鏈增長，課本中目前的知識有：酯化反應、氨基縮合反應、不飽和結(jié)構(gòu)與HCN的加成反應、不飽和化合物間的聚合，此外常由信息形式給出，例如羥醛縮合反應、鹵代烴與金屬鈉反應等。

例如：

（2）碳鏈變短：碳鏈變短的形式有烴的裂化裂解，某些烴（如烯烴、苯的同系物）的氧化、羧酸及鹽的脫羧反應等。

例如：

（3）鏈狀變環(huán)狀：不飽和有機物之間的加成，同一分子中或不同分子中兩個官能團互相反應結(jié)合成環(huán)狀結(jié)構(gòu)。例如，－OH與－OH間的脫水、羧基和羥基之間的反應、氨基和羧基之間的反應等。

（4）環(huán)狀變鏈狀：酯及多肽的水解、環(huán)烯的氧化等。

當然，掌握上述相關知識后，還要分析要合成的有機物的結(jié)構(gòu)，對比官能團與所給原料的官能團的異同，展開聯(lián)想，理清衍變關系。同時深入理解并充分運用新信息要注意新信息與所要求合成的物質(zhì)間的聯(lián)系，找出其結(jié)合點或共同性質(zhì)，有時根據(jù)需要還應從已知信息中通過對比、分析、聯(lián)想，開發(fā)出新的信息并加以利用。只有這樣，才能高效率的解決有機合成問題。

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嘉興一中2008學年第二學期高二月考

                生物學試題卷           2009.3.

請將選擇題正確答案涂在答題卡上，做在試題卷上無效

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吉林省長春市2009年高中畢業(yè)班第三次調(diào)研測試

數(shù)學試題（理科）

本試卷分為第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，試卷滿分150分．做題時間為120分鐘。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。

注意事項：

    1．答題前，考生必須將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形

       碼區(qū)域內(nèi)。

2．選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字

體工整、筆跡清楚。

    3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草

       稿紙、試題卷上答題無效。

4．保持卡面清潔，不要折疊、不要弄破、不準使用涂改液、刮紙刀。

第I卷（選擇題，共60分）

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有機成環(huán)反應小匯

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無機鹽一般鑒別方法

（一）鉀鹽

（1）取鉑絲，用鹽酸濕潤后，蘸取供試品，在無色炎焰中燃燒，火焰即顯紫色。但有少量鈉混合時，須隔藍色玻璃透視方能辨認。

2K⁺＋[PtCI₆]^2-→K2PtCI₆

　(2)取供試品溶液，加亞硝酸鈷鈉試液與醋酸，即發(fā)生黃色沉淀。

2K⁺＋Na⁺＋[Co（NO₂）₆]^3-→K₂Na[C（NO₂）₆]↓（黃色）

該反應在中性或微酸性溶液中進行，因而堿和酸均能分解試劑中的[Co（NO₂）₆]^3－離子，妨礙鑒定。
　　在堿性中：[Co（NO2）6]3-＋3OH－→Co（NH）3↓＋6NO－2
　　在酸性中：[Co（NO2）6]3-＋6H＋→Co+3NO↑+3NO2↑+3H2O
　　NH+4能干擾反應，NH的存在能與NH+4[Co（NO2）6]作用，生成生成（NH4）Na[Co（NO2）6]沉淀。在鑒定K前應除NH（可用灼燒法除去），I也有干擾作用（可在蒸發(fā)皿中加NHO3蒸發(fā)至干而除去）。
　　(3)取供試品，加熱除去可能雜有的鹽，放冷后，加水溶解，再加深.1%四苯硼鈉溶液與醋權(quán)即生白色沉淀。反應條件須在酸性（PH2－6.0）中進行。
NaB（C6H5）4＋K+→KB（C4H5）6↓＋Na+
　�。�1）取鉑絲，用鹽酸濕潤后，蘸取供試品，在無色火焰中燃燒，火焰即顯磚紅色。Ca2+＋[PtCI6]2-→CaPtCI6
　�。�2）取供試品的中性或堿性溶液，加草酸銨試液，即發(fā)白色沉淀；分離，所得的沉不溶于醋酸，但溶于酸。
Ca2+＋（NH4）2C2O4→CaC2O4↓(白色)＋2NH4＋ CaC2O4＋2HCI→CaCI2＋HC2O4
　　鈉鹽
　　取鉑絲，用鹽權(quán)濕潤后，蘸取供試品，在色火焰中燃燒，火焰即顯鮮黃色。
2Na+＋[PtCI6]2-→Na2PtCI6　　
取供試品的中性溶液，加醋酸鈾鋅試液，即發(fā)生黃色沉淀。
Na++Zn(C2H3O2)2+3UO2(C2H3O2)2+ CH3COOH+9HO2→NaZn(UO2)3( CH3COO-)9?9H2O↓9(黃色＋H＋（醋酸鈾酰鋅鈉）
　　（若為鈉鹽之稀溶液，宜在水浴 上濃的后再檢查，如氯化鈉注射液）。
　　1.亞鐵鹽（二價鐵鹽）
　　(1)取供試品溶液，加鐵氰化鉀試液，即發(fā)生深藍色沉淀。分離,沉淀在稀鹽中不溶，但氫氧化鈉試液，即分解成色棕色沉淀。
(2)取供試品溶液，加強團結(jié)％鄰二氮菲的乙醇溶液數(shù)滴，即顯桔紅色。
　　鐵鹽（三價鐵鹽）
　　取供試品溶液，加亞鐵氰化鉀試液，即發(fā)生深藍色沉淀，分離，沉離，沉淀在稀鹽酸不溶，但加氫氧化鈉試液，即分解成棕色沉淀。4Fe3+＋3K4Fe（CN）6→Fe4[F(CN)6]3↓（深藍色）＋12K＋
Fe4[Fe(CN)6]3+12N2OH→3Na4Fe(CN)3+4Fe(OH)3 ↓
　　(2) 取供試品溶液，加硫氰酸銨試液，即成血紅色。 Fe3+＋NH4SCN→Fe（SCN）2＋（血紅色）
　�。�1）取供試品，加過量的氫氧化鈉試液后，加熱，即分解，發(fā)出氨臭，遇顯潤的紅色石蕊試紙，能使變藍色，并能使硝酸亞汞試液濕潤的濾紙變?yōu)楹谏��?
　�。�2）取供試品溶液，加堿性碘化汞鉀試液壓滴，即產(chǎn)生紅色沉淀。
　　（六）鋅鹽
　�。�1)取供試品溶液，加亞鐵氰化鉀試液，即發(fā)生白色沉淀，分離，沉淀在稀鹽酸中不溶解。
3Zn2+＋2K4[Fe(CN)6]→K2Zn[Fe(CN)6]2 ↓(白色）＋6K＋
　　(2)取供試品溶液，以鴰硫酸酸化，加深.1%硫酸銅溶液1及硫氰酸汞銨度液數(shù)滴，即發(fā)生紫色沉淀，繼續(xù)滴加硫氰酸汞銨試液，沉淀由紫色變?yōu)榫G色。
　　Zn2+與Cu2+同時存在，則Zn2+能促使Cu2+的反應立即共同沉淀出來。隨著Zn2+與Cu2+的濃度不同，沉淀顯淺紫色、深紫色至綠色。
　�。�1)取供試品溶液，加碳酸銨試液，即發(fā)生白色沉淀，滴化氯化銨試液，沉淀溶解，再加磷酸氫二鈉試液，振搖，即發(fā)成白色沉淀。分離，沉淀在氨試液中不溶。
Mg2+＋（NH4）2CO3→MgCO3↓（白色）＋2NH4+
Mg CO32NH4CI→MgCL2+(NH4)CO3→2NH3↑+H2O+CO2↑
MgCL2+Na2HPO4+NH4CI→MgNH4PO4↓(白色)+2NaCI+HCI
　�。�2）取供試品溶液,咖氫氧化鈉試液，即發(fā)生白色沉淀，分離，沉淀分成兩聳，一份加過量氫氧化鈉試液，沉淀不溶；另一份中加碘試液，沉淀顯紅棕色。Mg2+＋2NaOH→Mg（OH）2↓（白色）＋2Na+
　　(3)取供試品溶液2滴，加氫氧化鈉試液1滴，然后加對硝基苯偶氮間苯二酚試液（鎂試液）數(shù)滴，顯天藍色沉淀所生成的沉淀，溶于氯化銨試液中。

Mg2+＋2NaOH→Mg（OH）2↓＋2Na+
　　該反應系一種有機染料吸附Mg（OH）2↓而產(chǎn)生的沉。如下溶液過酸，呈黃色，可再滴加適量的氫氧化鈉試液。

Mg2+（OH）2＋2NH4CI→MgCI2+2NH3↑+2H2O
　　(八)鋇鹽
　　(1)取鉑絲，用鹽酸濕潤后，蘸取供試品，在無色火焰中燃燒，火焰即顯黃綠色，自綠色玻璃中透視，火焰顯藍色。
　　(2)取供試品溶液，加稀硫酸，即發(fā)生白色沉淀，分離，沉淀在鹽酸或硝酸中均不溶解。 Ba4＋H2SO4→BaSO4↓＋2H＋
　　(3)與硫酸及高錳酸鉀反應取供試品溶液1滴，加高錳酸試液及2N硫酸溶液各1滴生成紫色沉淀，加熱2－3分鐘，再加過氧化氫溶液1滴，紫色不褪。
　　Ba4與SO4＋反應生成BaSO4白色沉淀，但在KMnO4存在時即生成紫色沉淀。如KMnO4換以NaMnO4則BaSO4不染色。由于K＋與 Ba2＋的離子半徑（1.33A和藹.35A）差不多，K－誘導MnO4－進入 BaSO4晶格形成混晶而成紫色。
　　（九）銀鹽
　　(1)取供品溶液，加稀鹽酸，即后成白色凝乳狀沉淀。分離，沉淀能在氨試液中溶解而形成[Ag（NH3）2]+絡離子，繼加硝酸，沉淀復生成。Ag＋＋HCI→Ｈ+＋AgCI↓（白色）
　　(2)取供品溶液，加鉻酸鉀試液，即生成磚紅色沉淀。分離，沉淀能在硝酸中溶解。
2Ag＋＋K2CrO4→Ag2CrO↓+2K+ Ag2CrSO4＋2HNO3→2AgNO3+H2CrO4↓
　　(十)銅鹽
　　(1)取供試品溶液,滴加氨度,即生成淡藍色沉淀物, 再加守量的氨試液,沉淀即溶解,生成深藍色溶液。
　　2CuSO4+2OH-→Cu(OH)2SO4↓+SO42- Cu(OH)2SO4+8NH3→2[Cu(NH3)4]2++SO42-+2OH
(藍色堿式銅鹽) (深藍色銅銨絡離子)
　�。�2）取供試品溶液，加亞鐵氰化鉀試液，即后成紅棕色沉淀物，沉淀不溶于稀酸及氨水中，但溶于氨氯化銨緩沖溶液中，生成藍色的[Cu(NH3)4]2+與堿作用被分解成CU(OH)2沉淀。
　　3Cu2＋2K4[Fe(CN)6]→K2{Cu3[Fe(CN)6]2}↓+6K+
　　K2{Cu3[Fe(CN)6]2}+12NH3+→3[Cu(NH3)4]2++2[Fe(CN)6]4- +2K+(藍色)
　　K{Cu3[Fe(CN)6]2}+6OH-→3Cu(OH)2↓+2[Fe(CN)6]4-+2K+
　　通常反應在醋酸酸性中進行。
　�。�3）取供試品溶液，加氫氧化鈉試液，即產(chǎn)生淡藍色沉淀，煮沸變?yōu)樽睾谏��?
　　Cu2+＋2NaOH→Cu（OH）2↓＋2Na+ Cu(OH)2 →C0↓+H2O 　　 △
　　(十一)鉍鹽
　�。�1）取供試品溶液，加碘化鉀試液，即生成紅棕色或暗棕色沉淀物，分離，沉淀能溶解于過量的碘化鉀試液中，成為黃棕色的溶液。加蒸餾水稀釋可又發(fā)生橙色沉淀。
Bi3+＋3KI→BiI3↓＋3K＋ Bi3+＋KI→KbiI4
　　繼續(xù)加蒸餾水稀釋，絡合鹽即分解，先形成碘化鉍而生成橙色的氧碘化鉍沉淀物。
KbiI4+HO →BiOI↓+2HI+KI
　　如Bi3+濃度較小時，此步反應現(xiàn)象不太明顯。
　�。�2）取供試品溶液，加稀硫酸酸化，加10％硫脲溶液，即呈深黃色。
　　硫脲與多數(shù)金屬離子有顏色反應，如Bi3+對特別敏銳（1μg），絡合物的顏色，視組成不同而異。 [Bi3+:CS(NH2)2:1:1黃褐色;1:2黃色;1:3:黃褐色]。如
BiCI3＋CS（NH2）2→Bi[CS（NH2）2]CI3(黃色絡合物)
此反應亦可用于鉍的比色測定。
　�。�3）取供試呂溶液，通硫化氫氣，即發(fā)生棕黑色沉淀，能在熱硝酸中溶解，但在氫氧化鈉、稀鹽酸或硫化液中均不溶。
　　Bi3+＋3HS→Bi2S3↓＋6H＋ Bi2S3＋6HCI→2 BiCI3＋3H2S↑
　�。ㄊ�二）銻鹽
　　（1）取供試品溶液，加稀鹽酸成酸性后，加水至恰有白色混濁發(fā)生，加熱，趁熱加入硫代硫酸鈉試液，即后成橙紅色沉淀。2Sb3+＋3S2O32-→4SO2↑＋Sb2OS2↓(橙紅色硫氧化銻)
（2）取供試品溶液，加衡鹽酸成酸性后，通硫化氫氣，即生成橙色沉淀物。分離，沉淀在硫化銨度液或硫化鈉試液中溶解。
2Sb3+＋3H2S→Sb2S3↓(橙色)+6H+ 2Sb5+＋5H2S→Sb2S5↓(橙色)+10H+
Sb2S3+3(NH4)2S→2(NH4)3SbS3 Sb2S5+3(NH4)2S→2(NH4)3SbS4
　�。ㄊ�三）鋁鹽
　�。�1）取供試品溶液，加氫氧化鈉試液，即了生白色膠狀沉淀。分離，沉淀分成二份，一份中加入過量的氫化鈉試液；加一份中加入稀鹽酸沉淀均即溶解。AI3++3OH-→AI(OH)3↓(白色)
　　（2）取供試品溶液，加氨試液至生成白色膠狀沉淀，滴加0.1%茜素磺酸鈉溶液數(shù)滴，沉淀即顯櫻紅色。 AI3++3OH-→AI(OH)3↓
　　注：試劑茜素磺酸鈉化學名為1，2－二羥基蒽醌磺酸鈉。
　　（3）取供試品溶液，加硫化鈉試液，即后成白色膠狀沉淀，分離，沉淀在過量的硫化試液中溶解。2AI3+＋3Na2S＋6H2O→2AI（OH）3↓＋3H2S↑＋6Na+ 2AI(OH)3+Na2S→2Na(AIO2)+H2S↑+2H2O
　　（十四）汞鹽
　　亞汞鹽（一價汞鹽）
　�。�1）取供試品，加氨試液或氫氧化鈉試液，即變黑色。
Hg2(NO3)2+2NH4OH→HgNH2NO3↓+Hg↓+NH4NO3+H2O
Hg2(NO3)2+2NaOH→Hg(OH)2↓+2NaNO3 Hg2(OH)2→Hg2O↓+H2O
　�。�2）取供試品，加碘化鉀試液振搖，即發(fā)生黃綠色沉淀，瞬即變?yōu)榛揖G色，并逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榛液谏�，灰綠色沉淀在過量碘化鉀試液中溶解。
Hg2（NO3）2＋2KI→Hg2I2↓（黃綠色）＋2KNO3
Hg2I2＋2KI→Hg()↓（黑色）＋K[HgI2](溶解)
　　（3）取供試品溶液，加鹽酸，即產(chǎn)生白色沉淀，在水中不溶，加氨試液即變黑色。
Hg22+＋2HCI→Hg2CL2↓＋2H＋
Hg2CL2+2NH3→Hg(NH)CI↓+Hg↓NH4CI
汞鹽（二價汞鹽）
　�。�1）取供試品溶液，加氫氧化鈉試液，即發(fā)生黃色沉淀。
Hg(NO3)2+2NaOH→HgO↓(黃色)+2NaNO3+H2O
　�。�2）取供試品的中性溶液，加碘化鉀試液，即發(fā)生猩紅色沉淀，能在量過的碘化鉀試液中溶解。再以氫氧化鈉試液堿化，加銨鹽即生成紅棕色的沉淀。
HgCI2＋2KI→HgI2↓（猩紅色）＋2KCI HgI2＋2KI(過量)→K[HgI4]（溶解）↓
　�。�3）取供試品溶液，通硫化氫氣，即產(chǎn)生黑色沉淀，分離沉淀的硫化銨試液或沸稀硝酸中不溶。Hg2＋＋H2S→HgS↓＋2H+
　�。ㄊ�五）鉛鹽
　�。�1）取供試品溶液，加鹽酸，即產(chǎn)生白色沉淀，在沸水中溶解，但冷卻后結(jié)晶析出。
Pb2+＋2HCI→PbCI2↓＋2H+
　�。�2）取供試品溶液，加鉻酸鉀試液，即產(chǎn)生黃色沉淀，在氫氧化鈉試液或熱硝酸中易溶，在稀硝酸微深，在醋液中不溶。Pb2+＋K2CrO4→PbCrO4↓＋2H+
PbCrO4+3NaOH→NaHPbO2+Na2CrO4+H2O PbCrO4+2HNO3(熱)→Pb(NO3)2+H2CrO4
　�。�3）取供試品溶液，加碘化鉀試液，即產(chǎn)生黃色沉淀，煮沸，即可溶解。放冷，則析有光的板狀結(jié)晶。
　�。ㄊ�六）氯化物
　　取供試品溶液，加氨試液使成堿性，如有沉淀生成需過濾，濾液分成2份。
　�。�1）加銷酸使成酸性，加硝酸銀試液，即發(fā)生白色凝乳狀沉淀，分離出沉淀能在氨試液中溶解，再加硝酸沉淀復生成。CI-＋AgNO3→AgCI↓（白色）＋NO3－
AgCI+2NH4OH→[Ag(NH3)2]CI(銀氨鉻離子而溶解)+2H2O [Ag(NH3)2]CI+2HNO3→AgCI↓+2NH4NO3
　�。�2）加稀硫酸使成酸性，加錳酸鉀結(jié)晶數(shù)粒，加熱，即放出氯氣，能使碘化鉀淀粉試紙顯藍色。10CI-＋2KMnO4＋8H2SO4→5CI2↑＋K2SO4＋2MnSO4＋8H2O＋5SO42-
2KI+CI2→2KCI+I2 I2+淀粉→顯藍色(吸附化合物)
　�。ㄊ�七）溴化物
　�。�1）取供試品溶液，加硝酸鉀試液，即產(chǎn)生淡黃色凝乳狀沉淀。分離，沉淀能在 試液中微溶，但幾乎不溶于硝酸中。
Br-＋AgNO3→AgBr↓（黃色）＋NO－3 AgBr+2NH4OH→Ag(NH3)2++ Br-＋H2O
　　在硝酸中幾乎不溶，與其他銀鹽的沉淀區(qū)分（AgS↓、AgCO3↓等溶于硝酸中）。
（2）取供試品溶液，滴加氯試液，溴即游離，加氯仿振搖，氯仿層黃色或紅棕色。
2Br-＋CI2→Br＋2CI-
Br-＋氯仿→溶于氯仿層中，低濃度時呈黃色，高濃度時呈紅棕色。
　�。ㄊ�八）碘化物
　　（1）取供試品溶液，加硝酸銀試液，即發(fā)生黃色凝乳狀沉淀。分離沉淀在硝酸或氨試液中均不溶解。I-＋AgNO3→AgI↓（黃色）＋NO3－
　　(2)取供試品溶液，加少量的氯試液，碘即游離，如加氯仿振搖，氯仿層顯紫色，如加淀粉指示液，溶液顯藍色。 2I－＋CI2→I2+2CI-
I2＋氯仿→溶于氯仿層中顯紫色 I2＋淀粉→藍色（吸附化合物）
�。�3）取供試品溶液，加二氯化汞試液，即發(fā)生猩紅色沉淀。在過量的二氯化汞試液中微溶，在化碘鉀試液中易溶。
2I－＋HgCI2→HgI2↓(猩紅色)+2CI- HgCI2＋2KI→K2[HgI4](碘化汞鉀，溶解)
　　（十九）有機氟化物
　　取供試品約7 mg照氧瓶燃燒法（中國藥典77年版附錄74頁）進行有機破壞，用水20ml與N／100氫氧化鈉液6.5ml為吸收液，俟燃燒完畢后，充分振搖，取吸收液2ml，加茜 素氟藍試液0.5ml，再加含有12％醋酸鈉與6％醋酸溶液0.2ml，用水稀釋至4ml，加硝酸琰亞鈽液0.5ml，即顯藍紫色。
　�。ǘ�十）水楊酸鹽

　　（1）取供試品稀溶液，加三氯化鐵試液1滴，即顯紫色。
　　（2）取供試品溶液，加稀鹽酸，即析出白色楊酸沉淀，分離，沉淀在醋酸銨試液中溶解。
　　（二十一）苯甲酸鹽
　�。�1）取供試品的中性溶液，加三氯化鐵試液，即發(fā)生赭色沉淀，加稀鹽酸變?yōu)榘咨�沉淀�?
　�。�2）取供試品，置干燥試管中，加硫酸后，加熱，碳化，但析出苯甲酸在試管內(nèi)壁，凝結(jié)白色升華物。
　　（二十二）醋酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加硫酸后，加熱，即分解發(fā)生醋酸的特臭。
　　（2）取供試品溶液，加硫酸和少量的乙醇，加熱即發(fā)生，醋酸乙酯的特殊臭氣。
2CH3COO－＋H2SO4→2CH3COOH＋SO42－
　�。�3）取供試品溶液，加三氯鐵試液，應顯深紅色，煮沸后產(chǎn)生紅棕色沉淀，再加鹽權(quán)，即分解成黃色溶液。 3CH3COO－＋FeCI3→(CH3COO-)3Fe(深紅色)+3CI-
Fe(OH)2（CH3COO－）＋3HCI→FeCI3+2H2O+CH3COOH
　　(二十三)磷酸鹽
　�。�1）取供試品的中性溶液，加硝酸銀試液，即發(fā)生淺黃色沉淀，分離沉淀氨試液或稀硝酸中均易溶解（與Br-產(chǎn)生的AgBr↓相區(qū)別）。 Po43+3AgNO3→AgPO4↓(淺黃色)+3NO3-
AgPO4+6NH4OH→3Ag(NH3)2OH(溶解)+H3PO4+3H2O AgPO4+3HNO3→3AgNO+H3PO4
　　(2)取供試品溶液，加化銨鎂試液，即發(fā)生白色結(jié)晶性沉淀。
HPO42-＋MgCI＋NH4OH→Mg（NH4）PO4↓（白色）＋2CI－＋H2O
　�。�3）取供試品溶液，加鉬酸銨試液與硝酸后，加熱，即產(chǎn)生黃色沉淀。分離,沉淀能在氨試液中溶解。
　　在NH4OH或NaOH堿性溶液中，反應平衡向左方移動，而使沉淀溶解。
　�。ǘ�十四）乳酸鹽

　　取供試品溶液，加硫酸使成酸性后，加高錳酸鉀試液，加熱，即發(fā)生乙醛的特臭。
　�。ǘ�十五）硫酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加氯化鋇試液，即發(fā)生白色沉淀，分離，沉淀在鹽酸或硝酸中均不溶解。
SO42-＋Ba2+→BaSO4↓（）
　　在硝酸和鹽酸均不溶解，以與碳酸鹽區(qū)別，因為若碳權(quán) 存在，則加入氯化鋇試液也能生成BaCO3↓，但它溶解于鹽酸和硝酸中（生成氯化鋇和硝酸鋇，放出二氧化碳）。
　�。�2）取供試品溶液，加醋酸鉛試液，即發(fā)生白色沉淀，分離，沉淀在醋酸試液或氫氧化試液中溶解。
SO42-+Pb(CH3COO-)2 →PbSO4↓()+2CH3COO- PbSO4+2CH3COONH3→Pb(CH3COO-)2+(NH4)2SO4
　�。ǘ�十六）硝酸鹽
　�。�1）取供試品溶液置試管中，加等量的硫酸，注意混合冷后，沿管壁加硫酸亞鐵試液，使成兩液層，接界面顯棕色。 NO3-+H2SO4→HSO4-+HNO3
6FeSO4＋2HNO3＋3H2SO4→3Fe2（SO4）3＋2NO＋4H2O FeSO4＋NO→[Fe（NO）]SO4(棕色)
　�。�2）取供試品溶液，加硫酸與銅絲或銅屑加熱，即發(fā)生紅棕色的蒸氣。
　　（二十七）亞硝酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加小量醋酸， 再加硫酸亞鐵試液，即顯深棕色。
NO2－＋CH3COOH→CH3COO－＋HNO2
3HNO2→H2O＋HNO3＋2NO FeSO4＋NO→[Fe(ON)]SO4(深棕色)
　�。�2）取供試品溶液，加稀硫酸，碘化鉀試液與淀粉指示液的混合液數(shù)滴，即顯藍色。
2NHO2－+H2SO4→2HNO2+SO4- 2HNO2＋2KI＋H2SO4→I2＋K2SO4＋2NO＋H2O
　�。�3）取供試品溶液，加稀硫酸使成酸性后，加入高錳酸鉀試液數(shù)滴，顏色即消退。

3NO2+＋KMnO4＋2H+→Mn（NO3）2＋KNO3＋H2O
　�。ǘ�十八）硼酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加鹽酸使成酸性后，能使姜黃試紙變成棕紅色，放置干燥，顏色即變深，用氨試液濕潤，即變?yōu)榫G黑色。 B4O72-+2HCI+5H2O→4H3BO3+2CI-
姜黃素
　�。�2）取供試品，加硫酸，混合后，加甲醇，點火燃燒，即發(fā)生過緣帶綠色的火焰。
B4O72-+H2SO4+5H2O→4H3BO3+SO42－ H3BO3＋3CH3OH→B（OCH3）3＋3H2O
　　（1）取供試品溶液，加稀酸，即泡沸，發(fā)生二氧化碳氣，此氣通入氫氧化鈣試液中，即發(fā)生白色沉淀。CO32－+2H＋→H2CO3→H2O＋CO2↑
　　HCO32－+H＋→H2CO3→H2O＋CO2↑ CO2＋Ca（OH）2→CaCO3↓（白色）＋H2O
　　（2）取供試品溶液，加硫酸鎂試液，如為碳酸鹽溶液，即發(fā)生白色沉淀,如為碳酸氫鹽溶液，須煮沸，始發(fā)白色沉淀。
　�。�3）取供試品溶液，加酚酞指示液，如為碳酸鹽溶液，即顯深紅色，如為碳酸氫鹽溶液，不變色或僅顯微紅色。
　�。ㄈ�十）枸櫞酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加稀硫酸1滴，加熱至沸，加高錳酸鉀試液數(shù)滴，振搖，紫色即消失，加硫酸汞試液1滴，發(fā)生白色沉淀。
（2）取供試品的中性溶液，加過量的氯化鈣試液，冷時無變化，煮沸，即產(chǎn)生白色的顆粒的性沉淀，能在醋酸或稀酸中溶解，但在氫氧化鈉中不溶。
　�。�3）取供試品的的中性溶液，加過量的硝酸銀試液，即產(chǎn)生白色沉淀，；能中硝酸或氨試液中溶解，取氧性溶液置試管中，加熱，管壁不顯銀鏡。
　�。ㄈ�十一）亞砷酸鹽
　　（1）取供試品的中性溶液，加硝酸銀試液，即發(fā)生黃沉淀，能在氯試液或稀硝酸中溶解。
AsO33＋3AgNO3→Ag3AsO3↓（黃色）＋3NO3－
Ag3AgO3+6NH4ON→3Ag(NH3)2OH(溶解)+3H3AsO3+3H2O Ag3AgO3+3HO3→3AgNO3+H3AsO3
　　沉淀在氨試液或稀硝酸中溶解，而與產(chǎn)生的溴化銀、碘化銀黃色的沉淀所區(qū)別。
　�。�2）取供試品的中性溶液，加硫酸銅試液。即產(chǎn)生綠色沉淀，再加氫氧化鈉試液，煮沸，沉淀變?yōu)榧t色。 2AsO33-+3CuSO4→Cu3（AsO3）2↓()+3SO42-
Cu3(AsO3)2+6NaOH→3Cu(OH)2+2Na3AsO3
　　(三十二)砷酸鹽
　�。�1）取供試品1滴，加硝酸銀試液1滴，應發(fā)生紅棕色的沉淀，能溶于氨試液中。
AsO33-+3AgNO3→Ag3AsO4↓+3NO3- Ag3AsO4+6NH4OH→3Ag(NH3)2OH+H3AsO4+3H2O
　　(2)取供試品1滴，加鹽酸1滴，加碘化鉀試液，1滴，應析出游離碘。
AsO33-+2HCI+2KI→I2+2KCI+ AsO32++H2O
　�。ㄈ�十三）硫代硫酸鹽
　�。�1）取供試品溶液，加鹽酸，即產(chǎn)生白色沉淀，迅速又變成黃色并發(fā)出二氧化硫的特殊剌激性臭氣。
　　(2) 取供試品溶液，加三氯化鐵試液，即顯紫堇色，振搖后即消褪。
SO2232-＋FCI→[Fe(S2O3)2]-()+3CI- [Fe(S2O3)2]-+CI-+FeCI3→SO2262-+2FeCI2
　　(3) 取供試品溶液，加醋酸鉛試液，即產(chǎn)生白色沉淀，如再加過量醋酸鉛試液，即溶解，如煮沸，沉淀變黑色。
SO2232-＋（CH3COO－）2Pb→PbS2O3↓（紫堇色）＋2CH3OO－ PbS2O3+H2O→PsS0(白色)↓
　�。ㄈ�十四）亞硫酸鹽或亞硫酸氫鹽
　�。�1）取供試品溶液，加鹽酸，即發(fā)生二氧化硫的氣體，有剌激性特臭，并能使?jié)櫇竦南跛醽喒�試紙變成黑色�?Hg2（NO3）2＋SO2＋2H2O→2Hg↓+2HNO3+H4SO4
　　(2) 取供試品溶液，滴加碘試液，碘的顏色即消褪。
SO32-+I2+H2O→SO42-+2HI HSO3-+I2+2H2O→2H2SO4+2HI
　�。ㄈ�十五）酒石酸鹽
　�。�1）供試品的中性溶液，置試管中，加硝酸銀試液數(shù)滴，即發(fā)生白色沉淀，用少量氨試液使沉淀溶解后，將試管置水浴中，銀即游離，附在試管內(nèi)形成銀鏡。
　�。�2）供試品溶液，加醋酸呈酸性后，加硫酸亞鐵試液1滴，過氧化氫試液1滴，俟溶液褪色后，用氫氧化鈉試液堿化，溶液即顯紫色。

試題詳情

探究性實驗試題研究

   縱觀近年來的高考試題，不難發(fā)現(xiàn)探究性試題正在嶄露頭角，這也正是新課標的精神在高考中的具體表現(xiàn)，為高中的化學教學改革指明了方向。探究性試題具有條件的不完全性，結(jié)論的不確定性，知識的綜合性等特點，學生必須從多角度多層次運用多種模式去解決問題。這類試題對學生的發(fā)散思維能力，分析問題的能力提出了較高要求。以2004年的江蘇高考化學卷中第二十題為例，試題就是從探究過氧化鈉和二氧化硫反應產(chǎn)物的組成展開，考察了有關離子檢驗的知識，同時考察了學生設計及評價實驗方案的能力。這給了我們一個明顯的信號。所以在備戰(zhàn)高考的復習過程中，要充分分析探究性實驗試題的特點，把握命題趨勢，制訂相應的復習策略。

近年來，本校備課組結(jié)合高考化學實驗試題中相關內(nèi)容，在復習中做了大量的嘗試，現(xiàn)總結(jié)如下，以供同行們參考，研討。

試題詳情

巴蜀名校聯(lián)盟高2009級高考預測題

文科綜合能力測試

    本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（綜合題）兩部分。滿分300分�？荚囉脮r150分鐘。

注意事項：

    1．答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡I上。

    2．第I卷每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡I上對應一題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。不能答在試題卷上。

    3．第Ⅱ卷各題的答案，必須答在答題卡Ⅱ規(guī)定的地方。

    4．考試結(jié)束，將本試卷和答題卡I、Ⅱ并交回。

第I卷（選擇題共140分）

本部分共35題，每題4分，共140分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。

下圖中，直線為晨線，O 為中點，完成 1～2 題。

1.過 O 點的經(jīng)線為西經(jīng) 20 度，下列說法正確的是（ ）

A.此時的北京時間為3 時

B.赤道上既在晝半球又在東半球的范圍是 0°～180°

C.此時太陽直射點到 M、N 的距離與到 O 點的距離相同

D.從 M 到N 走最短距離則行進的方向為向東

2.若 M 點的緯度值為 70 度，則下列說法正確的（ ）

A.此時北極點的太陽高度為 20度

B.從波斯灣到馬六甲的船舶順水而行

C.華北平原正在種植小麥

D.M、N兩地的晝長差值為 24 小時

下圖是某區(qū)域示意圖，圖中干支流交匯處有一城市。據(jù)此回答 3―5 題。

3．關于該區(qū)域其它地理事項的敘述正確的是

A．①處河段水能資源豐富，是修建電站大壩的理想地點

B．②處地貌由流水侵蝕作用形成

C．該區(qū)域在 6-7 月份進入梅雨季節(jié)

D．與上游河段相比，⑤處河水溶解氧含量可能較低

4．造成從③處到④處植被變化的原因可能是

A．緯度差異              B．海陸差異

C．海拔差異        D．人類活動差異

5．在a、b兩處采煤，最容易發(fā)生的礦難事故分別 是

A．瓦斯爆炸和透水事故

B．井噴事故和瓦斯爆炸

C．透水事故和瓦斯爆炸          

D．透水事故和井噴事故

某條河流的河道曲折，水流不暢，常于夏、秋暴雨后泛濫成災，使附近居民飽受水患之苦，當?shù)卣�府對其進行整治、裁彎取直，以期減少水患。下圖為某條河流整治前、后河道示意圖。據(jù)此回答 6～7 題。

6．右圖的河川橫剖面最可能出現(xiàn)在上圖中的（ ）

A．甲、丁           B．乙、丙           C．丙、戊           D．乙、丁

7．裁彎取直后，可能解決水患問題，但也可能對哪些地區(qū)形成新的水患威脅（ ）

A．已、辛           B．庚、癸           C．辛、癸           D．已、庚

近年來，新疆特色農(nóng)業(yè)發(fā)展紅紅火火蓬蓬勃勃，棉花已是三分天下有其一，在全國穩(wěn)穩(wěn)當當坐上了第一把金交椅，工業(yè)西紅柿占居亞洲老大位置，葡萄、枸杞、紅棗、哈密瓜、香梨等優(yōu)勢特色林果馳名中外，新疆的地產(chǎn)牛羊、牛奶、羊絨、皮革及珍禽也是聲名遠播，被中外游客青睞。然而在這形勢一片大好的背后，依然隱藏著一些亟待解決的矛盾和問題。據(jù)此回答 8－9 題。

8．該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中帶來的生態(tài)問題是

①坡地開荒導致水蝕嚴重          ②過度開墾導致土地荒漠化

③不合理灌溉導致土壤鹽堿化   ④農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整導致酸雨增加

A．①②              B．①④               C．②③        D．②④

9． “紅色產(chǎn)業(yè)”是該地區(qū)紅色農(nóng)產(chǎn)品及其加工產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)稱，紅花、番茄、枸杞是該地區(qū)“紅色產(chǎn)業(yè)”的三大支柱，其中番茄醬是重要出口創(chuàng)匯產(chǎn)品。該地區(qū)番茄色紅、質(zhì)優(yōu)的重要自然原因是

①科技創(chuàng)新培育優(yōu)質(zhì)品種          ②日照時間長，光照充足

③水源充足，黑土肥沃             ④晝夜溫差大，養(yǎng)分積累多

A．①②        B．①④             C．②③               D．②④

農(nóng)業(yè)旅游是指以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程、 農(nóng)村風貌、 農(nóng)民勞動生活場景為主要吸引物的旅游活動。我國農(nóng)業(yè)旅游業(yè)是從20 世紀 90 年代后從一些大城市的鄉(xiāng)村地區(qū)開始。回答 10―11題。

10．目前我國農(nóng)業(yè)旅游的消費市場主要是

A．外國游客      B．農(nóng)業(yè)旅游的經(jīng)營者               C．城市居民               D．廣大的農(nóng)民

11．在四川大中城市周邊出現(xiàn)的“吃農(nóng)家飯、住農(nóng)家屋、干農(nóng)家活、看農(nóng)家景、購農(nóng)家物”這種形式的“農(nóng)家樂”我們可把它歸屬于農(nóng)業(yè)旅游類型中的

A．農(nóng)業(yè)觀光型           B．農(nóng)業(yè)科技示范型           C．生態(tài)農(nóng)業(yè)型            D．農(nóng)村民俗型

中國是一個有數(shù)千年文明歷史的多民族國家，民族關系是關乎國家安定和社會發(fā)展的重大問題，據(jù)此回答12―14題。

12．兩漢時期，在處理與匈奴關系方面的政策主要有

① 設立管理機構(gòu)        ② 戰(zhàn)爭         ③ 和親         ④ 冊封首領         ⑤ 會盟

A．①②                      B．②③                      C．③⑤                      D．①④

13．宋遼、宋夏、宋金和議的共同點不包括

A．結(jié)束了雙方大規(guī)模的戰(zhàn)爭狀態(tài)                   B．導致了南北對峙局面的形成

C．有利于北方各少數(shù)民族經(jīng)濟的發(fā)展            D．客觀上有利于雙方和平相處

14．1988―1992年，胡錦濤曾任西藏自治區(qū)黨委書記，對西藏的繁榮穩(wěn)定作出了重大貢獻，被譽為“中共最有作為的駐藏大臣”。下列關于“駐藏大臣”的說法，正確的是

A．唐太宗時設置，代表唐政府與贊普共同管理吐蕃事務

B．元世祖時設置，標志著西藏正式成為元朝的行政區(qū)劃

C．明太祖時設置，是明朝在西藏封賜的最高僧官

D．清雍正帝設置，標志著清朝中央政府對西藏管轄的加強

川渝地區(qū)有著悠久的歷史。回答15～17題。學科網(wǎng)

15．圖5所示出土文物，能反映先秦時期四川地區(qū)歷史的是學科網(wǎng)

學科網(wǎng)

A．蓮鶴方壺    B．嵌錯賞功宴樂銅壺    C．說唱俑     D．秘色瓷學科網(wǎng)

16．2008年2月，百余張未曾公開發(fā)表的重慶老照片被發(fā)現(xiàn)，引起了文史界的震動。圖6是新發(fā)現(xiàn)的一幅反映重慶人民上街游行的老照片，它可能拍攝于學科網(wǎng)

學科網(wǎng)

   學科網(wǎng)

  學科網(wǎng)

    A．1919年―1922年    B．1927年―1931年學科網(wǎng)

    C．1935年―1937年    D．1942年―1945年學科網(wǎng)

17．近代史上，重慶是民主革命活動的主要區(qū)域之一。下列史實不正確的是學科網(wǎng)

    A．國民大革命時期，重慶反帝運動高漲，收回了英租界學科網(wǎng)

    B．重慶是抗日戰(zhàn)爭時期國民政府的戰(zhàn)時陪都學科網(wǎng)

    C．《雙十協(xié)定》簽署于重慶學科網(wǎng)

    D．重慶曾召開體現(xiàn)黨派平等協(xié)商精神的政協(xié)會議學科網(wǎng)

大國力量的消長、變化推動了世界格局的調(diào)整，從而影響了歷史的發(fā)展。據(jù)此回答第18－21題。

18．巴黎和會與華盛頓會議結(jié)果的相似點是

    A.懲辦了戰(zhàn)敗的協(xié)約國集團    B.損害了弱小民族國家的利益

    C.充分滿足了日本的要求      D.充分體現(xiàn)了美國的主導地位

19．德、意、日三國法西斯勢力上臺的諸因素中，相同的是

    A.政府和議會已癱瘓                  B．社會生活受到經(jīng)濟危機的沖擊

    C.軍人在國家政治生活中占主導地位    D.法西斯黨成為法西斯運動的核心

20．兩次世界大戰(zhàn)對歐洲的影響中，相似點是 ①出現(xiàn)了社會主義國家 ②形成歐洲主宰世界的格局 ③戰(zhàn)后分割了德國的領土④英法受到削弱

    A.①②③④      B.①③④      C.①②③      D.②③④

21．50年代中期到60年代初期，蘇聯(lián)在戰(zhàn)略上弱于美國表現(xiàn)在

    A.處分阿富汗    B.放松對東歐的控制  C.古巴導彈危機    D.修筑柏林墻

22.有人認為，如同牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界的“三大定律”一樣，西方先哲們也在人類社會同樣發(fā)現(xiàn)了“三大定律”：第一，人是社會的中心；第二，個人利益是治理社會的基礎，建立了承認和尊重個人利益的哲學觀念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保護人民創(chuàng)造財富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指

A．三權(quán)分立            B．社會契約論        C．天賦人權(quán)             D．人民主權(quán)

23.“法國大革命使德意志人敏銳地意識到了國家�！边@句話表明法國大革命

A．促進了德國的建立                            B．摧毀了德意志的封建統(tǒng)治

C．幫助德國完成統(tǒng)一                            D．促進了德意志民族意識的覺醒

中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會將科學發(fā)展觀寫進黨章，作為黨的指導思想之一�；�

答24―27題。

  24．科學發(fā)展觀，核心是“以人為本”。堅持“以人為本”體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨

    ①始終代表中國最廣大人民的根本利益 ②堅持科學執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政

    ③全心全意為人民服務的宗旨   ④立黨為公、執(zhí)政為民的根本目標

    A．①②③                B．②③④                C．①③④                 D．①②③④

25．十七大把“建設”中國特色社會主義改為“發(fā)展”中國特色社會主義。這一提法的變化，體現(xiàn)了認識論中的哲理是

A．堅持主客觀具體的歷史的統(tǒng)一

B．堅持發(fā)展觀，與時俱進，培養(yǎng)創(chuàng)新精神

C．認識對時間具有反作用，認識是實踐發(fā)展的根本動了

D．認識在時間的基礎上不斷擴展、深化、推移

26．十七大報告指出，發(fā)展中國特色的社會主義包括發(fā)展中國特色的經(jīng)濟、政治、文化等多個方面。發(fā)展中國特色社會主義經(jīng)濟，其特色表現(xiàn)在

①堅持公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度  ②完善收入分配制度改革，更加注重收入分配公平  ③發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟獨有的特征  ④充分發(fā)揮市場在資源配置中的基礎性作用

A． ①②③               B． ①②④                C． ①③④                D． ②③④

27．十七大報告提出“實現(xiàn)社會公平從初次分配開始”。此前，我國收入分配的主要原則是：初次分配注重效率，再分配注重公平�，F(xiàn)在初次分配也要處理好效率與公平的關系。這意味著

A．社會保障體系的作用將會削弱

B．社會救濟體系的壓力有所減輕

C．勞動者的權(quán)利與義務得到更好的保障

D．效率優(yōu)先讓位于社會公平

針對2008年上半年我國物價呈上漲趨勢的形勢，7月25日，中共中央政治局召開會議，指出針對當前經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟工作，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、控制物價過快上漲作為宏觀調(diào)控的首要任務，把抑制通貨膨脹放在突出位置。據(jù)此材料回答28―29題。

28．上述材料體現(xiàn)的哲學道理是

① 物質(zhì)決定意識，必須一切從實際出發(fā)         ② 意識對物質(zhì)具有能動作用

③ 辦事情要善于抓主要矛盾                          ④ 看問題要全面，分清主流

A．①②③                   B．①③                      C．①②④                   D．①③④

29．上述材料體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的

A．經(jīng)濟領導               B．思想領導               C．政治領導               D．組織領導

2008年11月4日，美國民主黨總統(tǒng)候選人貝拉克?奧巴馬在舉行的總統(tǒng)選舉中擊敗共和黨對手約翰?麥凱恩，當選第56屆美國總統(tǒng)。他將成為美國歷史上首位非洲裔總統(tǒng)。11

月5日美國大選結(jié)果揭曉后，胡錦濤主席、溫家寶總理分別致電奧巴馬，祝賀他當選第44任美國總統(tǒng)。據(jù)此回答30―31題。

30．美國的政黨制度、政體和國家結(jié)構(gòu)形式分別是

A．兩黨制議會制民主共和制  復合制

B．兩黨制  總統(tǒng)制共和制  邦聯(lián)制

C．兩黨制  總統(tǒng)制共和制聯(lián)邦制

D．多黨制  總統(tǒng)制共和制聯(lián)邦制

31．對奧巴馬的當選，胡錦濤主席、溫家寶總理分別致電表示祝賀，并期待與他共同努力，把中美建設性合作關系提高到新水平。說明中國高度重視美國的關系。中國重視發(fā)展與美國關系的原因

① 國致力于為我國的現(xiàn)代化建設創(chuàng)造良好的國家環(huán)境，是我國履行對外職能的體現(xiàn)

② 家間的共同利益是合作的基礎

③ 極發(fā)展中美關系有利于維護亞太地區(qū)和世界和平、穩(wěn)定與繁榮

④ 立自主是我國外交政策的基本立場

2009年2月1日，《中共中央國務院關于2009年促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》公布。據(jù)此回答32―33題。

32．2009年中央一號文件提出“保持糧食穩(wěn)定發(fā)展，千方百計保證國家糧食安全”。這說明

       A．農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的主導                   B．糧食是基礎的基礎

      C．農(nóng)業(yè)增產(chǎn)就是農(nóng)民增收                   D．農(nóng)業(yè)決定國家的現(xiàn)代化水平

33．中國共產(chǎn)黨之所以高度重視“糧食安全”問題是因為                                       （    ）

20090505       B．中國共產(chǎn)黨具有參與經(jīng)濟監(jiān)督的職能       C．中國共產(chǎn)黨的基本執(zhí)政方式是科學執(zhí)政       D．中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益                                 A．質(zhì)變是量變的前提                                    B．量變也是一種發(fā)展       C．事物是運動變化的                                    D．事物發(fā)展的總趨勢是曲折的   35．對同一句格言，年輕人所理解的意義，往往沒有飽經(jīng)風霜的老年人所理解的廣泛和深刻。  這一觀點從認識論上說明了                                                                                           （    ）       A．認識來源于經(jīng)驗       B．認識應在實踐基礎上不斷深化、擴展和向前推移          C．實踐是認識的最終目的       D．老年人的認識在一切方面超過青年人的認識 第Ⅱ卷（非選擇題，共160分）   注意事項： 第Ⅱ卷共4大題，用黑色碳素筆將答案答在答題卡上。答在試卷上的答案無效。   <tt id="hhswt"><button id="hhswt"></button></tt>     20090505                                （1）圖示地區(qū)的地勢特點是            ，判斷理由是            。（6分）    （2）試分析M河段的水文特征及形成原因。（10分）      （3）A內(nèi)陸湖是世界上三大天然螺旋藻生長基地，簡析其周圍地區(qū)可能面臨的主要環(huán)境問題及其原因。（8分）          （4）分析制約圖示區(qū)域中部經(jīng)濟發(fā)展的主要地理原因。（12分）     37．(32分)閱讀下列材料，回答問題。     材料一  凡分田，照人口，不論男婦，算其家人口多寡，人多則多分，人寡則寡分，雜以九等�！�…有田同耕，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖也�！�…(收成除留足口糧外)余則歸圣庫。凡麥豆、蒙麻、布帛、雞犬各物亦然……所有婚娶彌月喜事，俱用圣庫，但有限式，不得多用一錢。     材料二  戊戌變法期間，光緒皇帝共計發(fā)布變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了�？涤袨榈摹缎聦W偽經(jīng)考》和《孔子改制考》在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領袖翁同?也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版。――《中華帝國對外關系史》     材料三  中國革命已經(jīng)13年，現(xiàn)在得到的結(jié)果，保有民國之年號，沒有民國之事實……所以革命事業(yè)．就是救國救民。我一生革命，便是擔負這種責任。――孫中山(1924年)     材料四  新中國成立初，有識之士尖銳地指出：官僚資本主義、帝國資本主義控制著中國的經(jīng)濟命脈，投機商人無孔不入，私人資本主義會袖手旁觀、見機行事，工礦企業(yè)中的管理方式、管理制度壓抑著工人的積極性。中共能否在城市中站住腳，是一個很大的問號。     材料五  2007，  中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)達到24．66萬億元，居世界第四位，約占世界的5．5％，而1978年時中國GDP僅為世界的1．8％。今天，中國已成為世界第三的制造業(yè)大國。 (1)材料一反映太平天國試圖怎樣解決土地問題和社會財富分配不公的問題?(4分)你認為存在什么問題?(2分)     (2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處。(3分)     (3)材料三中孫中山為什么說“保有民國之年號，沒有民國之事實”?(4分)此時孫中山找到革命的正確道路沒有?(3分)     (4)中國共產(chǎn)黨領導革命勝利后是如何迅速在經(jīng)濟上站住腳根的?(7分)     (5)中國改革開放三十年取得了驕人的成就，結(jié)合所學知識分析取得成就的原因。(6分)由此你覺得最重要的啟示是什么?(3分)     38．（32分）閱讀材料，回答下列問題。 材料一 2008年9月25日，“神舟七號”載人航天飛船發(fā)射升空，中國航天員首次太空行走持續(xù)了大約２０分鐘。從神舟一號到神舟七號，從無人飛行試驗到載人飛行，從單人飛行到多人、多天飛行，再到首次太空行走，中國航天事業(yè)的每一次突破，都印證著我國綜合國力不斷提升的足跡，中華民族千年飛天的期盼終于變成了現(xiàn)實。在星光璀璨的光環(huán)和花團錦簇鮮花背后，是中國幾代航天人50多年無私奉獻、頑強拼搏、共同努力才鋪就了這條漫漫的飛天路，這其中飽含著多少的奉獻與付出。中國載人航天工程副總指揮張建啟稱，中國將于2010年―2011年底發(fā)射“天宮一號”目標飛行器，分別與神八、神九、神十對接。 材料二 “太空行走是一項非常重要的太空探索能力，它將成為中國太空探索中的一個新里程碑�！敝袊�成功發(fā)射神七載人飛船，并首次實現(xiàn)太空行走，顯示“中國在航天技術(shù)領域取得了巨大進步，中國應該成為世界航天技術(shù)合作領域的平等伙伴”。這次發(fā)射載人飛船不僅對中國意義重大，也將改變國際空間技術(shù)合作方面的格局，中國有可能在不久的將來成為世界空間技術(shù)合作中的主力。    （1）結(jié)合上述材料，談談我國成功發(fā)射“神舟七號”、首次實現(xiàn)太空行走的經(jīng)濟意義。（10分）          （2）簡要分析材料一體現(xiàn)了辯證法的哪些觀點。（10分）          （3）運用政治常識，說明我國大力發(fā)展航空航天事業(yè)的必要性。（12分）       39(60分) 閱讀材料，回答問題。 材料一  讀我國某地區(qū)略圖，完成下列(1)―(2)題：                           (1)    圖中最大的鐵路樞紐城市的地域形態(tài)類型是__________________。（2分）  (2)    分析河西走廊成為綠色走廊的主導區(qū)位因素。（6分）   材料二  民勤地處石羊河下游的綠洲上，這里年降水量110mm，理論年蒸發(fā)量2600mm，目前沙漠每年以3―4米的速度向綠洲推進。 (3)    分析石羊河下游地區(qū)荒漠化嚴重的原因。（12分）   材料三  1792年，清廷命福安康會同西藏八世達賴、七世班禪等共同籌議西藏善后章程。1793年，《欽定藏內(nèi)善后章程》頒布�！墩鲁獭分饕�規(guī)定：“駐藏大臣督辦藏內(nèi)事務，應與達賴喇嘛、班禪額爾德尼平等，所有噶倫以下的首腦及辦事人員以至活佛，皆是隸屬關系，無論大小都得服從駐藏大臣。廓爾喀、布魯巴克、哲孟雄等毗鄰國家寫給達賴、班禪的書信，必須報明駐藏大臣譯出查驗，并代為酌定回書……達賴、班禪圓寂后，將尋認的轉(zhuǎn)世靈童的姓名、生年月日用滿漢藏三種文字寫在簽牌上，特賜一金瓶，放進瓶內(nèi)，選派真正有學問的活佛，祈禱7日，然后由各呼圖克圖和駐藏大臣在大昭寺釋迦佛像前正式認定，然后再呈請中央政府批準，方為有效�！� ――摘自戴逸《簡明清史》 材料四  1959年5月，中共中央在給西藏工委《關于當前在平叛工作中幾個政策問題的決定》的批示中指出：目前西藏地區(qū)的任務是，結(jié)合平息叛亂的斗爭，采取邊打邊改的方法，完成全區(qū)的民主改革。西藏地區(qū)的民主改革可以分為兩個步驟進行。第一步，以三反(反叛亂、反烏拉、反奴役)雙減(減租減息)為內(nèi)容；第二步，以實行分配土地為內(nèi)容�！�…明令宣布那些參加叛亂的上層反動分子、寺廟和原西藏地方政府的土地，由原耕種的農(nóng)民耕種，并在今年實行“誰種誰收”，以后再行分配土地的政策。對于沒有參加叛亂的貴族的土地和多余的農(nóng)具、耕畜、房屋，一律仿照內(nèi)地對待民族資產(chǎn)階級的辦法，實行贖買政策，對牧區(qū)的政策，應當同農(nóng)區(qū)有所不同。……徹底廢除封建農(nóng)奴制度，廢除人身依附，解放農(nóng)奴和奴隸，廢除農(nóng)奴主及其代理人的一切封建特權(quán)，廢除寺廟的一切封建特權(quán)(包括委派官員，管理市政，私設法庭、監(jiān)牢、刑罰，沒收財產(chǎn)，流放人民，私藏武器，干涉民刑訴訟，干涉婚姻自由，干涉文化教育事業(yè)，破壞生產(chǎn)等)�！�…必須迅速地確定所有制，以安定牧區(qū)人民的生產(chǎn)情緒，沒收參加叛亂的牧主的牲畜分配給牧民，實行“誰放牧歸誰所有”的政策；對于沒有參加叛亂的牧主的牲畜仍然歸牧主所有，實行牧工牧主兩利政策。 ――摘編自《中共西藏黨史大事記》 (4)    材料三中“駐藏大臣”是清朝哪位皇帝開始設立的？（2分）《欽定藏內(nèi)善后章程》在對西藏的治理上主要采取了哪些措施?（6分）其對促進清中央政府加強對西藏的管轄有何重要意義?（2分） (5)    依據(jù)材料四，指出在西藏進行的民主改革使西藏人民獲得了哪些基本的人權(quán)?（4分）并概括當時中央人民政府在西藏進行的民主改革的特點。（6分）   材料五                 寧夏自治區(qū)成立50年來的變化   經(jīng)濟總量 財政收入 通車公路 城鎮(zhèn)人均收入 農(nóng)民人均純收入 1958年 3.29億 0.58億 2686公里 處于貧困線 處于貧困線 2007年 889.2億 80億 20562公里 10800元 3100元 注：①近十年來是寧夏自治區(qū)發(fā)展最快的時期；②1999年，我國正是啟動西部開發(fā)戰(zhàn)略計劃，中央逐步加大了對西部地區(qū)的投入和政策扶持，西部地區(qū)的經(jīng)濟體制改革和對外開放加速發(fā)展。 (6)    材料五反映了什么經(jīng)濟現(xiàn)象？請從經(jīng)濟學角度分析其主要原因。（10分）   材料六  2008年8月20日，國務院第23次常務會議審議并原則通過了《關于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》。會議指出：促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展，必須深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，著力轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和開發(fā)優(yōu)勢資源，著力加強基礎設施建設和保護生態(tài)環(huán)境，著力改善民生和提高公共服務水平，著力深化改革和擴大開放，著力促進民族團結(jié)和社會和諧，努力走出一條符合寧夏實際、有特色的發(fā)展路子。 (7)    結(jié)合材料六，從哲學角度分析寧夏發(fā)展要努力走符合自身實際、有特色的路子的原因？（10分）       試題詳情 2009屆廣東梅縣東山中學數(shù)學高考壓軸特級教師押題 一 特級教師：羅琪 譚天樹   注意：望充分理解題意，理解命題思路   20、（本小題滿分14分）     如圖，己知∆BCD中，∠BCD = 900，BC＝CD＝1，AB⊥平面BCD，∠ADB＝600，E、F分別是AC、AD上的動點，且     （1）求證：不論為何值，總有平面BEF⊥平面ABC：     （2）若平面BEF與平面BCD所成的二面角的大小為60°，求的值．         20、（1）證明：因為AB⊥平面ABCD，所以AB⊥CD， 又在△BCD中，∠BCD = 900，所以，BC⊥CD，又AB∩BC＝B， 所以，CD⊥平面ABC，………………………………………………3分 又在△ACD中，E、F分別是AC、AD上的動點，且 所以，EF∥CD，總有EF⊥平面ABC：EF平面BEF， 所以，不論為何值，總有平面BEF⊥平面ABC…………………………6分 （2）解：作BQ∥CD，則BQ⊥平面ABC， 所以，BQ⊥BC，BQ⊥BE， 又BQ與CD、EF共面，所以，平面BEF∩平面BCD＝BQ， 所以，∠CBE為平面BEF與平面BCD所成的二面角的平面角為60°， 所以，cos60°＝， 所以，2BM＝BE　　①…………………………9分 又，所以，＝1－， 在∆ABC內(nèi)作EM⊥BC交BC于M， 由＝1－， 又在∆BCD中，∠BCD = 900，BC＝CD＝1， 所以，BD＝，又在Rt∆ABD中，∠AD B= 600， 所以，AB＝，所以，EM＝（1－）�、� 又＝，且BC＝1，所以，BM＝�、� 由①②③得：42＝6（1－）2＋2 2－4＋2＝0，＝2－或＝2＋（舍去）＝2－。。。。。。。。。。14分 故當若平面BEF與平面BCD所成的二面角的大小為60°時，   21．（本小題滿分14分） 設數(shù)列對一切正整數(shù)均有，且 ，如果，． （1）求，的值； （2）求數(shù)列的通項公式； （3）設數(shù)列前項之積為，試比較與的大小，并證明你的結(jié)論．   21．（1）依題意：，則， 而，又，所以，                            ………………1分 同樣可求得，                                              ………………2分 （2）猜測，）                                   ………………4分 ①用數(shù)學歸納法證明：顯然時猜想正確，                         ………………5分 ②假設時猜想成立，即， 則時，∵，∴，即，而 故,                                     ………………6分 這就是說猜想也成立,故對任意正整數(shù)都有．      ………………7分 （3）                                                        ………………9分 證明: ， 則，                ………10分 則                           ∴          ………11分 設,，則， 即為上的減函數(shù)，∴，故時，，   ………12分 而，∴， ∴                                               ………13分 ∴，， 則，即．                                           ………14分     21．（本小題滿分14分） 設數(shù)列{}的前n項和為，并且滿足，（n∈N*）. （Ⅰ）求，，； （Ⅱ）猜想{}的通項公式，并加以證明； （Ⅲ）設，，且，證明：≤. 21．（本小題滿分14分） 解：（Ⅰ）分別令，2，3，得        ∵，∴，，.………………………………………3分    （Ⅱ）證法一：猜想：，………………………………………………………4分               由                   ①         可知，當≥2時，   ②         ①-②，得  ，即.………………6分         1）當時，，∵，∴；……………7分         2）假設當（≥2）時，.           那么當時，               ，               ∵，≥2，∴，               ∴.           這就是說，當時也成立，           ∴（≥2）.  顯然時，也適合.          故對于n∈N*，均有.………………………………………9分      證法二：猜想：，………………………………………………………4分      1）當時，成立；…………………………………………………5分      2）假設當時，.…………………………………………………6分         那么當時，. ∴，         ∴                      （以下同證法一）…………………………………………………………9分 （Ⅲ）證法一：要證≤，      只要證≤，………………10分      即≤，…………………11分  將代入，得≤， 即要證≤，即≤1. …………………………12分 ∵，，且，∴≤, 即≤，故≤1成立，所以原不等式成立. ………………………14分 證法二：∵，，且，         ∴≤      ①         當且僅當時取“”號.   …………………………………11分 ∴≤      ②         當且僅當時取“”號.   …………………………………12分        ①+②，得       （）≤， 當且僅當時取“”號. ……………………………………13分 ∴≤.………………………………………14分    證法三：可先證≤.   ………………………………………10分            ∵，            ，≥，……………………………11分            ∴≥， ∴≥，當且僅當時取等號. ………………12分           令，，即得           ≤，          當且僅當即時取等號. ………………………14分     試題詳情 如何應用討論法解題 文／楊基鄂 試題詳情 同步練習冊答案 全品作業(yè)本答案 同步測控優(yōu)化設計答案 長江作業(yè)本同步練習冊答案 同步導學案課時練答案 仁愛英語同步練習冊答案 一課一練創(chuàng)新練習答案 時代新課程答案 新編基礎訓練答案 能力培養(yǎng)與測試答案 更多練習冊答案 百度致信 - 練習冊列表 - 試題列表 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū) 違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com 版權(quán)聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán)，如有侵權(quán)，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。 ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號