題目列表(包括答案和解析)
3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
① 美國(guó)國(guó)防部嘗稱,巴格達(dá)戰(zhàn)火一旦平息,就必須組建伊拉克臨時(shí)政府,美英聯(lián)軍有責(zé)任 當(dāng)?shù)厝嗣竦恼I!?/p>
② 主觀主義者和官僚主義者不知道領(lǐng)導(dǎo)和群眾相結(jié)合、一般和個(gè)別相結(jié)合的原則,極大地 了黨的工作的發(fā)展!
③大家盡可放心,楊京華這人我了解,他 都不會(huì)失信,今天一定會(huì)把我們這件事辦好,完成任務(wù)!
A.保護(hù) 妨礙 歷來(lái) B.保證 妨害 歷來(lái)
C.保護(hù) 妨害 從來(lái) D.保證 妨礙 從來(lái)
2.下列各句中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一句是( )
A.這部深受人民群眾喜愛的話劇,通過(guò)人物的矛盾沖突,深刻地揭示了新與舊、美與丑、文明與野蠻等錯(cuò)縱復(fù)雜的社會(huì)矛盾。
B.在金婚紀(jì)念會(huì)上,有位老記者問(wèn)黃敘鴻、劉彩屏:“在這風(fēng)風(fēng)雨雨的五十年里,最令您們倆口子刻骨銘心的是哪件事?”
C.廣東檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)出入境飛機(jī)、船泊、列車、汽車等交通工具的衛(wèi)生檢疫,做好口岸預(yù)防非典型性肺炎的宣傳工作!
D.目前,制約廣東發(fā)展的最大問(wèn)題是在區(qū)域間發(fā)展不平衡,解決這一問(wèn)題的關(guān)鍵是加快東西兩翼和山區(qū)高速公路的建設(shè)!
1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是( )
A.綿亙(gèn) 雋(jùn)永
粗糙(cāo) 游目騁(chěng)懷
B.供(gōng)養(yǎng) 溺(nì)死
教誨(huì) 煢(yíng)煢?NFEFD?立
C.窒(zhì)息 嬉(xī)戲
編纂(cuàn) 鬼蜮(yù)伎倆
D.一瞥(piē) 悖(bèi)理
束縛(fù) 無(wú)色無(wú)臭(xiù)
附參考譯文:
國(guó)淵字子尼,樂(lè)安蓋縣人。被太祖皇帝征召任為司空屬下的官職。每每在朝廷上議論政事,總是態(tài)度嚴(yán)肅,直言不諱,退朝后再不私下議論。太祖皇帝打算大力推行屯田措施,便讓國(guó)淵主管這項(xiàng)事務(wù)。國(guó)淵屢次陳述應(yīng)當(dāng)舍棄或增加的項(xiàng)目,考察土地,安置民眾,計(jì)算用人數(shù)量,安排設(shè)置官吏,明確訂立考核政績(jī)的條例。經(jīng)過(guò)五年的時(shí)間,就使糧倉(cāng)豐實(shí),百姓競(jìng)相勉勵(lì),愉快地耕種。太祖皇帝征討關(guān)中,任命國(guó)淵為居府長(zhǎng)史。田銀、蘇伯在河間謀反,田銀等人被打敗后,他們的那些余黨,按律都應(yīng)處斬。國(guó)淵認(rèn)為這些人都不是首惡分子,于是奏請(qǐng)不要對(duì)他們執(zhí)行死刑。太祖皇帝準(zhǔn)許了他的奏請(qǐng),依靠國(guó)淵的奏請(qǐng)得到活命的有一千多人。以前,寫斬殺敵兵的奏章,往往以一當(dāng)十。到了國(guó)淵上報(bào)斬殺敵兵首級(jí)的數(shù)量時(shí),則按實(shí)數(shù)上報(bào)。太祖皇帝詢問(wèn)原因,國(guó)淵回答說(shuō):“征討境外敵寇時(shí),多報(bào)斬殺捕獲敵兵的數(shù)量,是想夸大戰(zhàn)績(jī),向百姓顯示實(shí)力。而河間在境內(nèi),田銀等人是朝廷的叛逆,戰(zhàn)勝他們雖然有功,但若虛報(bào)戰(zhàn)績(jī),我會(huì)感到羞恥。”太祖皇帝聽后很高興,于是提升國(guó)淵為魏郡太守。當(dāng)時(shí)有人寫匿名信誹謗朝政,太祖皇帝非常痛恨這種舉動(dòng),很想知道寫信的人是誰(shuí)。國(guó)淵奏請(qǐng)把原信留下,而不把它宣揚(yáng)泄露出去。那封信很多地方引用了《二京賦》的內(nèi)容,國(guó)淵命令功曹說(shuō):“這個(gè)郡本來(lái)很大,而且又是都城,但有學(xué)問(wèn)的人卻不多。你去挑選幾個(gè)聰明有知識(shí)的年輕人,我想派他們?nèi)グ輲煂W(xué)習(xí)!惫Σ芴暨x了三個(gè)人,國(guó)淵在遣派前召見了他們,教導(dǎo)說(shuō):“你們學(xué)習(xí)的東西還不廣泛,《二京賦》是博學(xué)多識(shí)的書,世人忽略了它,很少有能講解它的老師,你們可去找尋能夠讀懂它的人,并向他請(qǐng)教!比缓笥置孛艿馗嬖V他們自己的真正意圖;耸畞(lái)天的時(shí)間就找到了能讀《二京賦》的人,三人就去拜師學(xué)習(xí)。官吏趁機(jī)要那人寫了一紙箋書,然后與那封信作比較,發(fā)現(xiàn)那人所寫的與寄信人是同一種筆跡。隨即拘捕并審問(wèn)那人,得到了全部的事實(shí)真相。過(guò)后,國(guó)淵又被提升為太守仆。國(guó)淵雖然身居列卿的高位,但仍然穿布衣吃素食,自己的俸祿賞賜都拿來(lái)分發(fā)給宗親朋友。始終保持著謙恭節(jié)儉的節(jié)操,最后死于任上!
25.略
24.
序號(hào) |
原句 |
改正 |
① |
聲音極不固定 |
聲音極不穩(wěn)定(搭配不當(dāng)) |
② |
不扎實(shí) |
基礎(chǔ)不扎實(shí)(暗換主語(yǔ)造成搭配不當(dāng)) |
④ |
前后懸殊很大 |
前后懸殊(成分贅余) |
⑥ |
盡管稟賦再好 |
就算稟賦再好(關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用) |
22.CE(A作者并非“不愛圓月”;B文中沒(méi)有“虛無(wú)思想”;D文章沒(méi)有彌漫“神秘的色彩”。)
21.因?yàn)槿魏问挛镏,都包含著美好的東西,只要善于發(fā)現(xiàn),任何時(shí)候都能夠欣賞到美!
20.因?yàn)樗麄儾坏嘈盘斓厥菤埲钡?可以接受的),而且殘缺的天地也是美麗的。
18.(1)浩浩乎如馮虛御風(fēng)羽化而登仙
(2)畏途?NFDAB?巖不可攀雄飛雌從繞林間
(3)古來(lái)白骨無(wú)人收新鬼煩怨舊鬼哭
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