43、下面是元朝吳鎮(zhèn)的小令《[南呂]金字經(jīng)·梅邊》。對此曲理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：

雪嶺松邊路，月寒湖上村�？~緲梨花入夢云。巡，小檐芳樹春。江梅信，翠禽啼向人。

A、第一、二兩句勾勒出一幅雪中鄉(xiāng)野風(fēng)景圖。 B、第三句寫遠(yuǎn)處的梨花進(jìn)入作者視野時(shí)是虛幻的、飄浮的，給人以朦朧的感覺。 C、最后兩句寫江梅報(bào)告著春天的氣息，碧色的鳥兒快樂的向人啼叫。 D、從此曲可以看出作者不是一個(gè)失意的、心情凄冷的孤獨(dú)者。

42、讀下面兩首詞，完成①一②題。

憶秦娥 李白

簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，霸陵傷別。 樂游原上清秋節(jié)，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風(fēng)殘照，漢家陵闕。

憶秦娥·婁山關(guān) 毛澤東

西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如雪。

①對兩詞中有關(guān)詞句的理解不正確的一項(xiàng)是：

A、李詞中“秦娥夢斷秦樓月”一句，“秦娥”是主語，“夢斷”是謂語，“秦樓月”是賓語。 B、李詞中“年年柳色”一句，之所以提到“柳”，是因?yàn)檫@里寫的是“傷別”的場面棗古人有折柳枝送別的習(xí)俗。 C、毛詞“馬蹄聲碎，喇叭聲咽”兩句中，一“碎”字寫出了紅軍行軍之急促，一“咽”字則表現(xiàn)了西風(fēng)中軍號(hào)聲的蒼涼和悲壯。 D、毛詞中“雄關(guān)漫道真如鐵”一句應(yīng)理解為“漫道雄關(guān)真如鐵”，“漫道”，即“不要說”之意。

②對兩詞的分析正確的一項(xiàng)是：

A、從詞中所寫的人物來看，李詞所寫的是一位思婦棗秦娥；而毛詞因?yàn)闆]提到過人物姓名，所以詞中沒有人物活動(dòng)，純是一首寫景詞。 B、從時(shí)令上看，李詞所交待的是秋季，毛詞所交待的是冬季。 C、從氣氛的渲染上看，李詞渲染的是一種凄涼、冷寂、迷茫的氣氛；毛詞渲染的則是一種緊張、激烈、悲壯的戰(zhàn)斗氣氛。 D、兩詞均是以借景抒情之筆收束，均是借對夕陽下的景物描繪來抒發(fā)一種悲壯豪邁之情。

37、對下面龔自珍這首《鵲踏枝·過人家廢園作》理解全都正確的有(不只一項(xiàng))：

漠漠春蕪春不住，藤刺牽衣，礙卻行人路。偏是無情偏解舞，濛濛撲面皆飛絮。 繡院深沉誰是主？一朵孤花，墻角明如許。莫怨無人來折取，花開不合陽春暮。

A、從整體上看，這首詞寫的是一個(gè)荒園的晚春景色。但作者或借比興以寄托，用曲筆含蓄表達(dá)，或直抒胸臆，寫進(jìn)自己對時(shí)世的深沉感慨。 B、“藤刺”、“礙卻”兩句既寫“廢園”實(shí)境，又含有感憤奸邪當(dāng)?shù)赖囊粚由钜狻?C、“偏是”、“濛濛”兩句說柳絮雖然是物卻能解人意，來和行人一道喟嘆韶光流逝。 D、下闕贊美“孤花”，贊美它的高潔與堅(jiān)貞，它不變節(jié)而從俗，在不利的環(huán)境中仍能保持自己的明麗。 E、結(jié)尾兩句含有勉勵(lì)的一面，即勉勵(lì)年輕一代珍惜少年時(shí)光，有所作為，莫使良機(jī)空逝而徒然嘆息。

35、對鄧剡《唐多令》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

雨過水明霞，潮回岸帶沙。葉聲寒、飛透窗紗。懊恨西風(fēng)催世換，更隨我，落天涯。古豪華，烏衣日又斜。說興亡、燕入誰家?只有南來無數(shù)雁，和明月，宿蘆花。

(注：鄧剡，廬陵人，曾參加文天祥領(lǐng)導(dǎo)的抗元斗爭。)

A、“葉聲寒、飛透窗紗”，是說風(fēng)吹落葉，帶來寒意，而這寒意透過窗紗侵入室內(nèi)，使屋子的主人感到季節(jié)已由夏入秋。 B、“催世換”的“世”，在這里雙關(guān)時(shí)世，借季節(jié)的交換來暗示朝代的更替。 C、詞的下闕化用了劉禹錫《烏衣巷》中的詩句，借用這首唐詩的意境，比喻南宋的覆亡，從而表達(dá)了詞人的“黍離之悲”。 D、詞的最后三句寫詞人淪落天涯，露宿于蘆花之中，相伴的只有無數(shù)的大雁和明月，烘托了凄涼孤苦之情，使亡國之痛進(jìn)一步深化。

34、對辛棄疾的《丑奴兒·書博山道中壁》一詞分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。 而今識(shí)盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。

A、詞中通過回顧少年時(shí)的不知愁苦，反襯出如今飽嘗愁苦又有愁難吐的心情。 B、“欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋”表現(xiàn)出了作者想說而終不敢說，只好“顧左右而言他”。 C、本詞主要表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者的不滿和壯志難酬的憂憤。 D、全詞跌宕有致，今昔兩相對照，意蘊(yùn)深長，耐人尋味。