18.某小組在實驗室里制取CO₂時，用到了下列裝置，請回答有關問題：

(1)能用B裝置收集CO₂，是因為CO₂的密度比空氣　　　　　 ，

(2)用B裝置收集CO₂時，檢驗是否收集滿的方法是將燃著的木條放在　　　　　 ；

(3)將生成的CO₂通入石蕊試液中，試液變紅，原因是CO₂與　　　　 反應生成了碳酸；

(4)將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降。這一改進的主要目的是　　　　　　　　　 (選填序號)；

　 A.使反應隨時發(fā)生或停止　 B.使破損的小試管得到利用　 C.生成更多的CO₂

(5)如果在實驗室利用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為　　　　　　　　　　 。

17.請根據(jù)酸、堿、鹽的相關知識，回答下列問題：

　 (1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是　　　　　　　　　　　　　　 ，

　 (2)胃液中含有適量的鹽酸。由于胃酸過多而引起的胃痛，町服用臺有Mg(OH)2的藥物來中和過多的胃酸，發(fā)生反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　 (3)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO₃三種同體物質(zhì)時，能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (4)探究稀鹽酸、Na₂CO₃溶液、Ca(OH)₂溶液之間能否發(fā)生化學反應時，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是　　　　　　　　 。

16. “物質(zhì)的組成與結構決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)性質(zhì)�！备鶕�(jù)這一理論回答下列問題：

　 (1)由于酒精能在空氣中燃燒，所以酒精可用作　　　　　　　　　　 ；

　 (2)用墨書寫或繪制的宇畫能夠保存很長時間而不褪色，這一事實體現(xiàn)了在常溫下碳的化學性質(zhì)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

　 (3)由于CO分子和CO₂分子的　　　　　　　 不同，導致它們的化學性質(zhì)不同。

15.請根據(jù)常見金屬的活動性順序回答：

(1)在潮濕的空氣中鐵容易銹蝕而金不能，這是因為　　　　　　 ；

(2)在鎂、銅、鋅三種金屬中．不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是　　　　　　 ；

(3)要比較銅和銀的活動性，如果選用了銅，還需選用的一種鹽溶液是--。

14.在種植蔬菜的大棚里，燃燒秸桿是為了利用生成的cO和草木灰(主要成分是K₂CO₃)。請回答

(1)CO₂能促進植物的　　　　　　　　 作用，從而提高蔬菜產(chǎn)量；

(2)草木灰用作肥料時．它的作用與 　　　　(選填“氮肥”或“磷肥”或“鉀肥”)相當；

(3)根據(jù)燃燒產(chǎn)物，可以推斷秸桿中一定含有鉀元素和　　 元素。

13.根據(jù)右圖所示的硝酸鉀溶解度曲線：

(1)在印℃時，10。g水最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量為　　　　　 g；

(2)在相等質(zhì)量的水中，要盡可能多的溶解硝酸鉀，應選用　　　 (選填“熱水”或“冷水”)。

12.化學與生產(chǎn)生活緊密相關。請回答：

　(1)用活性炭除去冰箱單的異昧。是利用了活性炭的　　　　 性；

　(2)利用CO的　　　　　 性，能把赤鐵礦石(主要成分是Fe₂O₃)中的鐵冶煉出來。

11.請回答：

　(1)在O、O₂、0^2-中，表示氧離子的是　　　　　　　　 ；

　(2)氮氣的化學式是　　　　　　　　　　 ；

　(3)右圖是氯原子的結構示意圖，由此可知，氯原子在化學反應中容易　　　　　　　 電子(選填“得到”或“失去”)。

10.下列方案合理的是

A.制備NaOH溶液將飽和的Na₂CO₃溶液與適量的石灰水混合后過濾

B.檢驗碳酸根離子：將要檢驗的物質(zhì)與稀鹽酸混合，觀察是否產(chǎn)生氣泡

C.鑒別H₂、CH₄、CO三種氣體：分別將燃著的木條伸入集氣瓶內(nèi)，觀察現(xiàn)象

D.驗證質(zhì)量守恒定律選用NH₄Cl溶液與NaOH溶液，比較反應前后溶液的總質(zhì)量

9.利用化學知識，可以趨利避害。下列說法中．錯誤的是

A.合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護水資源

B.食品袋內(nèi)充入氮氣能延緩食品變質(zhì)

C.煤氣泄露時向室內(nèi)灑水能避免一氧化碳中毒

D.限制使用塑料袋有利于減輕“白色污染”