題目列表(包括答案和解析)

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1、觀(guān)察與思考:鐵絲生銹

現(xiàn)象:鐵絲生銹了,燒杯中紅色的水倒吸入導(dǎo)管中。

初步分析實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么?讓學(xué)生明確,觀(guān)察是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),要學(xué)會(huì)觀(guān)察。

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2、引導(dǎo)學(xué)生思考:這些物質(zhì)是怎樣得來(lái)的?為什么不同的物質(zhì)性質(zhì)不同?某些綠色植物是如何將水、二氧化碳轉(zhuǎn)化成淀粉?淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在人體中發(fā)生了什么變化?我們吃的食鹽和食醋中含有什么成份?

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1、我們生活在多姿多彩的世界里,每天我們都在與多種多樣的物質(zhì)打交道。引導(dǎo)學(xué)生從衣、食、住、行的角度討論身邊的物質(zhì),如:水、空氣、食物、燃料和衣物,現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,提供給人類(lèi)更多的新物質(zhì):塑料、橡膠、各種各樣的合成材料,這些大大提高了人類(lèi)的生活質(zhì)量。

討論:人們身邊的物質(zhì),激發(fā)學(xué)生的興趣。

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30.右圖是某化肥的標(biāo)簽,請(qǐng)列式計(jì)算,以解決如下問(wèn)題:

(1)通過(guò)計(jì)算碳酸氫銨的含氮量,說(shuō)明此標(biāo)簽是否有錯(cuò)誤。

(2)據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),碳銨化肥的NH4HCO3含量不得低少于95%。

陳紅同學(xué)利用下圖裝置和如下反應(yīng)進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),

且假設(shè)雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng):NH4HCO3NH3↑+H2O + CO2↑  NH3+H2SO4===(NH4)2SO4

                                              

①   陳紅認(rèn)為硫酸溶液增加的質(zhì)量是氨氣(NH3)的質(zhì)量,根據(jù)陳紅的分析,請(qǐng)利用實(shí)驗(yàn)平均值計(jì)算出該化肥中碳酸氫銨的百分含量。

②   這個(gè)結(jié)果能否說(shuō)明這種化肥合格與否,請(qǐng)說(shuō)明原因。

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18、(6分)碳酸氫氨(NH4)2CO3是一種氮肥。在試管中加熱可生成三種化合物,其中一種是NH3。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的知識(shí),猜想另外的兩種化合物是什么物質(zhì),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明。

猜想
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
 
 
 
 
 
 
 
 

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17、(4分)現(xiàn)有初中化學(xué)中常見(jiàn)的易溶于水的三種鹽組成的混合物,將其溶于水后得到無(wú)色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):試回答下列問(wèn)題:

(1)該混合物中含有的三種易溶于水的鹽分別是(填化學(xué)式)       、       、      ;

(2)確定鋇鹽B溶液中所含陰離子的實(shí)驗(yàn)方法是(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):

                         ;

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16、(5分)為證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出第①步反應(yīng)的化學(xué)方程式:                     

(2)寫(xiě)出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式:                      

(3)請(qǐng)分析本實(shí)驗(yàn)方案的不足之處:                      

(4)還有的同學(xué)認(rèn)為只用空礦泉水瓶就可證明這個(gè)反應(yīng)是否發(fā)生,他的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是:                      

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15、       (4分)表是行星上“大氣”(相當(dāng)于地球上的空氣)的主要成分。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)    它們中可能成為宇宙飛船燃料補(bǔ)給站的行星是____________________。

(2)    科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在宇宙飛船飛過(guò)冥王星“大氣”時(shí),甲烷并沒(méi)有被點(diǎn)燃,請(qǐng)分析其原因:           

(3)    下圖是我國(guó)“長(zhǎng)征”系列火箭發(fā)射升空的情景,該火箭第一級(jí)是用聯(lián)肼(N2H4)作為燃料,用一氧化氮作為助燃劑,燃燒生成水和空氣中最多的氣體,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                 。

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14、(2分)將100 g硝酸鉀溶液分成兩等份,其中一份加5 g硝酸鉀,另一份蒸發(fā)掉20 g水,都恰好形成15 ℃時(shí)的飽和溶液,則15 ℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_(kāi)_________g,原溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________________。

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