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科目： 來源：gzwl 題型：

在以加速度a=
1
3
g加速上升的電梯里，有一質(zhì)量為m的人，下列說法中正確的是（　　）
A．人的重力仍為mgB．人的重力為
2
3
mg
C．人對(duì)電梯的壓力為
2
3
mg		D．人對(duì)電梯的壓力為
4
3
mg

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科目： 來源：gzwl 題型：

力F1單獨(dú)作用于一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a1=2m/s2，力F2單獨(dú)作用于同一物體時(shí)，使物體產(chǎn)生的加速度大小為a2=4m/s2．當(dāng)F1和F2共同作用于該物體時(shí)，物體具有的加速度大小不可能是（　�。�
A．2m/s2B．4m/s2C．6m/s2D．8m/s2

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科目： 來源：gzwl 題型：

用傳感器測(cè)量通電螺線管軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度，然后繪出B-x圖象，設(shè)x=0處為螺線管的一端，下面哪個(gè)圖最符合實(shí)際測(cè)出的B-x圖情況（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于電場及電場線，下列說法正確的是（　�。�
A．電場是真實(shí)存在的客觀物質(zhì)，而電場線則是工具和模型
B．電場線是真實(shí)存在的客觀物質(zhì)，而電場則是描述電現(xiàn)象的工具和模型
C．電場和電場線都是真實(shí)存在的客觀物質(zhì)
D．電場和電場線都是描述電現(xiàn)象的工具和模型

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科目： 來源：gzwl 題型：

如圖所示，傳送帶不動(dòng)時(shí)，物體由皮帶頂端A從靜止開始下滑到皮帶底端B用的時(shí)間為t，則（　�。�
A．當(dāng)皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊由A 滑到B 的時(shí)間一定大于t
B．當(dāng)皮帶向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊由A 滑到B 的時(shí)間一定等于t
C．當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊由A 滑到B 的時(shí)間一定等于t
D．當(dāng)皮帶向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊由A 滑到B 的時(shí)間一定小于t
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

B如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量不同的物體A和B，分別從兩個(gè)相同高度光滑斜面和光滑圓弧形斜坡的頂點(diǎn)，從靜止開始下滑到底部，下列說法正確的是（　�。�
A．它們到達(dá)底部時(shí)的速度大小相等
B．下滑過程中重力做的功相等
C．它們?cè)陧旤c(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等
D．它們到達(dá)底部時(shí)的動(dòng)能相等
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

質(zhì)量分別為m和M的兩物體疊放在水平面上如圖所示，兩物體之間及M與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ．現(xiàn)對(duì)M施加一個(gè)水平力F，則以下說法中正確的是（　　）
A．若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則M受到的摩擦力等于F
B．若兩物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則m與M間無摩擦，M受到水平面的摩擦力大小等于μMg
C．若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)，M受到的摩擦力的大小等于F-Ma
D．若兩物體一起以加速度a向右運(yùn)動(dòng)，M受到的摩擦力的大小等于μ（m+M）g+ma
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

某物體運(yùn)動(dòng)的速度圖象如圖，根據(jù)圖象可知（　�。�
A．0-5s內(nèi)的位移為10m
B．0-2s內(nèi)的加速度為1m/s2
C．第1s末與第3s末的速度方向相同
D．第1s末與第5s末加速度方向相同
魔方格

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科目： 來源：gzwl 題型：

A關(guān)于如圖所示的四個(gè)圖線，下列說法中正確的是（　�。�
魔方格
A．圖（a）反映了一定質(zhì)量理想氣體的等壓變化規(guī)律
B．圖（b）反映了一定質(zhì)量理想氣體的等容變化規(guī)律
C．圖（c）反映了一定質(zhì)量理想氣體的等溫變化規(guī)律
D．圖（d）反映了一定質(zhì)量理想氣體的等容變化規(guī)律

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科目： 來源：gzwl 題型：

關(guān)于物體運(yùn)動(dòng)的描述中，可能存在的是（　　）
A．物體的加速度很小，速度卻很大
B．物體做直線運(yùn)動(dòng)，加速度方向?yàn)檎俣茸兓较驗(yàn)樨?fù)
C．物體具有向東的加速度，而速度的方向卻向西
D．物體的速度變化量比較大，而加速度卻比較小

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