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科目: 來源:gzwl 題型:

下列各組物理量中,全部是矢量的有( 。
A.速度、路程、時間、平均速度
B.速度、時間、加速度、路程
C.位移、速度、加速度、路程
D.位移、加速度、速度、平均速度

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科目: 來源:gzwl 題型:

萬有引力定律是人類科學史上最偉大的發(fā)現(xiàn)之一,下列與萬有引力相關的說法不正確的是( 。
A.海王星是根據(jù)萬有引力定律被發(fā)現(xiàn)的
B.卡文迪許用實驗的方法證明了萬有引力定律
C.引力常量的單位是N?m2/kg2
D.兩個質量為1kg的質點相距1 m時的萬有引力為6.67 N

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科目: 來源:gzwl 題型:

小雪和她所在的物理學習興趣小組在探究摩擦力過程中,用兩塊完全相同的木板將一個正方形木塊夾住,設正方形木塊A重6N,用F=10N的水平推力通過P、Q兩木板把A物夾住,木板與A物間的動摩擦因數(shù)為0.4,圖示為它的正視圖.現(xiàn)要將A物體沿豎直方向勻速拉出,則拉力大小可能為( 。
A.1NB.2NC.8ND.14N
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某人騎自行車在平直道路上行進,圖中的實線記錄了自行車開始一段時間內的v-t圖象.某同學為了簡化計算,用虛線作近似處理,下列說法正確的是( 。
A.在t1時刻,虛線反映的加速度比實際的大
B.在t1-t2時間內,由虛線計算出的位移比實際的大
C.在0-t1時間內,由虛線計算出的平均速度比實際的大
D.在0-t4時間內,虛線反映的是先做勻加速運動后做勻速運動
魔方格

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科目: 來源:gzwl 題型:

在傾角為30°的光滑斜面頂端,先讓一物體從靜止開始滑動,經過1秒鐘再讓另一物體也在頂端從靜止開始滑動,則兩物體之間的速度差和距離將( 。
A.速度差逐漸增大B.速度差保持恒定
C.距離逐漸拉開D.距離保持恒定

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科目: 來源:gzwl 題型:

偉大的物理學家伽利略的研究方法對于后來的科學家具有重大的啟蒙作用,至今仍具有重要意義.下列哪個過程是伽利略對物體下落規(guī)律的探究過程( 。
A.問題--猜想--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論
B.猜想--問題--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論
C.問題--猜想--實驗驗證--數(shù)學推理--合理外推--得出結論
D.猜想--問題--數(shù)學推理--實驗驗證--合理外推--得出結論

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如圖所示,兩物體A、B分別與一豎直放置的輕質彈簧的兩端相連接,B物體在水平地面上,A、B均處于靜止狀態(tài).從A物體正上方與A相距H處由靜止釋放一小物體C.C與A相碰后立即粘在一起向下運動,以后不再分開.彈簧始終處于彈性限度內.用△E表示C與A碰撞過程中損失的機械能,用F表示C與A一起下落過程中地面對B的最大支持力.若減小C物體釋放時與A物體間的距離H,其他條件不變,則( 。
A.△E變小,F(xiàn)變小B.△E不變,F(xiàn)變小
C.△E變大,F(xiàn)變大D.△E不變,F(xiàn)不變
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A、B兩個質點的運動情況如圖所示,下列敘述中正確的是( 。
A.t=2s時,質點B的運動方向發(fā)生改變
B.t=2s時,A、B兩質點間的距離一定等于2m
C.在第1s內,A、B同時由靜止出發(fā),朝相反方向運動
D.t=4s時,A、B兩物體相遇
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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖是一輛汽車做直線運動的位移時間x-t圖象,對線段OA、AB、BC、CD所表示的運動,下列說法正確的是(  )
A.4h內,汽車的位移大小為0
B.AB段做勻速直線運動
C.CD段表示的運動方向與初始運動方向相反
D.OA、BC段運動最快
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科目: 來源:gzwl 題型:

如圖所示,質量為m的物體沿質量為M的斜面勻速下滑,M不動,則( 。

魔方格
A.M對地面的壓力大小為(M+m)g
B.m對M的作用力的合力為零
C.地面對M的靜摩擦力不為零,方向水平向左
D.m和M之間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ

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