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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

乘客坐在輪船中逆流而上，認(rèn)為自己是靜止的，選取的參照物是（　　）
A．河岸邊的樹(shù)B．迎面駛來(lái)的船
C．流淌著的河水D．所乘輪船的船艙

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用電高峰時(shí)期，家庭里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些．這是因?yàn)�，在用電高峰時(shí)（　�。�
A．并聯(lián)用電器增多，電路的總電阻增大
B．并聯(lián)用電器增多，電路的總電流減小
C．并聯(lián)用電器增多，家用電器的實(shí)際功率減小
D．并聯(lián)用電器增多，家用電器的額定功率減小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

“能源和環(huán)境”是世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，我國(guó)各地正在進(jìn)行“資源節(jié)約型”、“環(huán)境友好型”兩型社會(huì)試點(diǎn)建設(shè)，保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起．下列說(shuō)法中需要改正的是（　　）
A．盡可能用太陽(yáng)能熱水器代替電熱水器
B．養(yǎng)成及時(shí)關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣
C．用洗臉?biāo)疀_廁所，將廢報(bào)紙、空酒瓶等送到廢品收購(gòu)站
D．及時(shí)將生活垃圾，廢電池裝在一起丟入垃圾箱

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

關(guān)于熱現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電飯鍋煮飯是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B．冬天．教室玻璃窗內(nèi)側(cè)會(huì)蒙上一層小水珠，這是水蒸氣液化而成的
C．冰塊熔化成水的過(guò)程中溫度不變，內(nèi)能也不變
D．在高山上燒水時(shí)，水沸騰了卻不一定燙手，這是因?yàn)闅鈮涸降停姆悬c(diǎn)越高

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

對(duì)物理概念的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．平衡的杠桿動(dòng)力臂是阻力臂的幾倍，加在杠桿上的動(dòng)力就是阻力的幾分之一
B．某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值
C．物體內(nèi)某一分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能
D．作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，這兩個(gè)力就彼此平衡

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列能源中屬于可再生能源的是（　�。�
A．煤B．石油C．天然氣D．太陽(yáng)能

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒接觸驗(yàn)電器上端的金屬球，驗(yàn)電器下端的金屬箔會(huì)張開(kāi)一定的角度，對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是（　�。�
A．橡膠棒上的質(zhì)子轉(zhuǎn)移到金屬箔上
B．兩片金屬箔都帶上正電荷相互排斥而張開(kāi)
C．驗(yàn)電器上的電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上
D．兩片金屬箔都帶上負(fù)電荷相互排斥而張開(kāi)

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．固體在熔化成液體的過(guò)程中，溫度一定升高
B．研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定要選擇地面靜止的物體為參照物
C．液體的壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)
D．人耳也能聽(tīng)到火山爆發(fā)和地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

某學(xué)生在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，剛一“試觸”就發(fā)現(xiàn)電流表的指針迅速擺動(dòng)超過(guò)最大刻度，發(fā)生這種情況的原因可能是（　�。�
A．電流表的“+”“-”接線柱接反了
B．待測(cè)電阻的繞線斷了
C．線路接錯(cuò)，誤把電壓表串連接入電路
D．電流表量程偏小

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科目： 來(lái)源：czwl 題型：

一位中學(xué)生雙腳站立時(shí)，他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)值最接近于（　　）
A．102PaB．103PaC．104PaD．105Pa

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同步練習(xí)冊(cè)答案