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指出下面句子運用的修辭手法。
比喻   擬人   夸張
1.港灣里閃耀的燈光,像五顏六色的焰火,灑落人間。( 。
2.正像人們說的那樣,西沙群島的海里一半是水,一半是魚。( 。
3.海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動。( 。

A.1.擬人;2.夸張;3.比喻
B.1.比喻;2.夸張;3.擬人
C.1.夸張;2.比喻;3.擬人
D.1.比喻;2.擬人;3.夸張

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把下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話,正確的選項是
1.( 。┮粰z查,就發(fā)現(xiàn)一道題沒填空。
  ( 。┎坏饺昼,我就把試卷做完了。
  ( 。┪亿s快把那道題補填好了。
  ( 。┛荚嚵,我可用心了。
  ( 。┖秒U啊,要是不檢查,又要丟掉好幾分呢!
  ( 。┪覄傁氚言嚲斫唤o老師,忽然想起了媽媽的叮囑,我開始認真檢查起來。

A.4;2;6;1;5;3
B.2;4;5;1;6;3
C.4;2;5;1;6;3
D.4;2;5;1;3;6
2.( 。┰诎嗉壚,他年齡最小,但學習成績總是第一。
  ( 。┝袑幬鍤q就會念書。
  ( 。├蠋熆洫劻袑幨莻愛動腦筋的孩子。
  ( 。┚艢q上中學一年級。
  ( 。┲挥辛袑幨至鲿车胤g出來。
  ( 。┮驗榱袑幙蟿幽X筋,刻苦鉆研,掌握了拉丁文的語法規(guī)律。
  ( 。┢甙藲q就能背誦許多詩歌。
  ( 。┯幸淮,拉丁文老師在課堂上讓學生翻譯一篇課文,同學們都有困難。

A.4;1;8;3;7;5;2;6
B.4;1;8;7;3;5;2;6
C.4;1;8;3;7;5;6;2
D.1;4;8;3;7;5;2;6

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選出沒有語病的一項

A.哥哥喜歡踢足球和籃球。
B.昨天清晨下了雨。
C.奶奶總是給我講她過去的往事。
D.教室里響起了激烈的掌聲。

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搭配詞語恰當?shù)牡囊豁検?BR>火熱的     國旗         
敬愛的     銅鐘         
高高飄揚的   老師        
古老的     勞動場面    

A、火熱的——勞動場面;敬愛的——國旗;高高飄揚的——老師;古老的——銅鐘
B、火熱的——國旗;敬愛的——老師;高高飄揚的——勞動場面;古老的——銅鐘
C、火熱的——勞動場面;敬愛的——銅鐘;高高飄揚的——國旗;古老的——老師
D、火熱的——勞動場面;敬愛的——老師;高高飄揚的——國旗;古老的——銅鐘

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選擇填空。
謝謝你,要不是你的勇氣( 。┝宋,我還下不了決心哩!

A、鼓勵   
B、鼓舞

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選詞填空正確的一項是
①辨  瓣
( 。﹦e  花( 。 祝ā 。 》郑ā 。
②蜂  峰
(  )王  山( 。 ∶郏ā 。 「撸ā 。

A、①辨;辨;瓣;瓣;②蜂;峰;蜂;峰
B、①辨;瓣;瓣;辨;②峰;蜂;蜂;峰
C、①辨;瓣;瓣;辨;②蜂;峰;蜂;峰
D、①辨;瓣;瓣;辨;②蜂;峰;峰;蜂

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看拼音寫詞語有誤的一項是
chuān dài  hú dié  yǒng qì  diào yú  hé lǒng  yǒu qù
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A、穿帶;蝴蝶;勇氣;釣魚;合攏;有取
B、穿戴;蝴蝶;勇氣;釣魚;合攏;有趣
C、穿戴;蝴蝶;勇氣;鉤魚;合攏;有趣
D、穿戴;蝴蝶;勇氣;釣魚;合籠;有趣

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選擇正確的讀音。
1.(zhāo cháo)霞不出門,晚霞行千里。
2.白發(fā)(fā fà)三千丈,緣愁似個長。
3.我(hào hǎo)奇地盯著那位耍猴的爺爺。
4.弟弟也(jià jiǎ)裝打哈欠,把蒲公英的絨毛往我臉上吹。
5.女孩子的兩條辮子不停地搖(huàng huǎng)著,像蜻蜓的翅膀上下飛舞。

A.1.zhāo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huàng
B.1.cháo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huàng
C.1.zhāo;2.fà;3.hǎo;4.jiǎ;5.huàng
D.1.zhāo;2.fà;3.hào;4.jiǎ;5.huǎng

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給句子中的加粗字選擇恰當解釋的一項
嫩:a.初生而柔弱,嬌嫩。
  b.顏色淺。
  c.食物烹調(diào)時間短,容易咀嚼。
  d.閱歷淺,不老練。
1.春天,樹木抽出新的枝條,長出綠的葉子。( 。
2.森林向人們獻出了鮮的蘑菇和木耳。( 。
3.媽媽炒的肉片很,可好吃了。( 。
4.他才二十出頭,太了,不能擔任總教練。( 。

A.1.b;2.c;3.a(chǎn);4.d
B.1.a(chǎn);2.b;3.c;4.d
C.1.b;2.a(chǎn);3.c;4.d
D.1.b;2.a(chǎn);3.d;4.c

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選出詞語結(jié)構(gòu)是AABB式的一組

A、來來往往 確確實實
B、又香又脆 又肥又厚

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