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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中，劃線的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A．二月二十五日，法國(guó)佳士得拍賣行不顧中國(guó)的強(qiáng)烈反對(duì)，義無(wú)反顧地將從圓明園掠走的鼠首兔首高價(jià)拍出。
B．每逢稅務(wù)大檢查，總有一些不法商人隨機(jī)應(yīng)變，弄虛作假，妄圖躲過(guò)應(yīng)有的懲罰。
C．青藏鐵路建設(shè)者攻克了大量的世界性技術(shù)難題，取得了今非昔比的巨大成就。
D．溪水西流，你要邁著沉重的步伐向東前進(jìn)，你要看看東方之神叱咤風(fēng)云的威武雄姿。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

A、通過(guò)舉辦2010年上海“世博會(huì)”，使全世界的目光都聚焦到了飛速發(fā)展中的中國(guó)。
B、為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增加學(xué)生的國(guó)學(xué)素養(yǎng)，我校將開(kāi)展古詩(shī)文背誦活動(dòng)。
C、2010年11月5日上午，秋高氣爽，彩旗飄揚(yáng)，巢湖四中第四屆教育教學(xué)開(kāi)放周暨居巢區(qū)公開(kāi)教研活動(dòng)在巢湖四中隆重舉行。
D、最近全國(guó)各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度，為的是避免那些駭人聽(tīng)聞的交通事故不再發(fā)生。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

結(jié)合語(yǔ)境，將下列句子填入橫線處，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
　　2010年《政府工作報(bào)告》指出，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步，是中華民族的生命、力量和希望所在�！墩ぷ鲌�(bào)告》指出，要在少數(shù)民族地區(qū)落實(shí)相關(guān)政策，保護(hù)民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境，保障少數(shù)民族群眾的合法權(quán)益。為達(dá)到這個(gè)目的，各級(jí)政府________________。
①要讓民族地區(qū)各族群眾感受到祖國(guó)大家庭的溫暖
②要加快退耕還林、退耕還草、治理土地沙化的進(jìn)程
③要貫徹由“救助式扶貧”向“開(kāi)發(fā)式扶貧”轉(zhuǎn)變的工作方針
④要在公共服務(wù)和就業(yè)方面滿足少數(shù)民族流動(dòng)人口的切實(shí)需要

A、③④②①
B、①④②③
C、①②④③
D、③④①②

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

找出下面沒(méi)有錯(cuò)別字的一組

A、千錘百練 酣然入夢(mèng) 圍追堵截
B、萬(wàn)籟俱寂 故弄玄虛 無(wú)精打彩
C、據(jù)理力爭(zhēng) 無(wú)與淪比 壁壘森嚴(yán)
D、飲泣吞聲 不能自已 接風(fēng)洗塵

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

給下列劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字正確的選項(xiàng)是
①měng______懂   詫 ______異 　女紅 _______ 　躡 ______手躡腳
②券 ______門 　焦zhuó______ 　綿亙 _______　鱗次櫛 ______比

A、①懵；chà；gōng；niè；②xuàn；灼；gèn；zhì
B、①懵；chà；gōng；niè；②xuàn；灼；gèn；jié
C、①懵；chà；hóng；niè；②xuàn；灼；gèn；zhì
D、①懵；chà；gōng；niè；②juàn；灼；gèn；zhì

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

（多選）選出這段話中有語(yǔ)病的句子。

　　A、1月9日，我校舉行了第四屆“家庭教育日”暨雛鷹文明活動(dòng)。B、本次“家庭教育日”活動(dòng)的目的是為了轉(zhuǎn)變廣大學(xué)生家長(zhǎng)，尤其是農(nóng)村學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)而舉辦的。C、近年來(lái)，我校大力營(yíng)造良好的家庭教育氛圍，通過(guò)舉辦各類活動(dòng)，使廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變了家教觀念，提高了家教水平。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列各句中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、他今天的表現(xiàn)反常，與往常完全截然不同。
B、我們王老師知識(shí)可淵博了，講起課來(lái)海闊天空，令我們大開(kāi)眼界。
C、每一件成品都給人以濃烈的藝術(shù)享受，使人嘆為觀止。
D、神舟發(fā)射基地的廣大官兵，個(gè)個(gè)身懷絕技，卻因工作的機(jī)密而孤陋寡聞。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A、我也不知道他去哪兒了？
B、他想做風(fēng)，吹過(guò)你的蕭蕭枝杈；想做你的影子，在水面上隨了日光而俱長(zhǎng)。
C、守歲的時(shí)候，大人給孩子說(shuō)笑話，講故事，猜謎語(yǔ)，就是不可以讓孩子睡覺(jué)。
D、“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

根據(jù)拼音將漢字寫出來(lái)，書寫完全正確的一項(xiàng)是
　　翻開(kāi)七年級(jí)語(yǔ)文課本，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)多姿多彩的語(yǔ)文世界。打開(kāi)文學(xué)之門，liú（ �。┯[新鮮的景物，探求未知的天地；往事依依會(huì)讓你想起juān（ �。┛淘谛念^的金色記憶；民俗風(fēng)情閃耀著傳統(tǒng)文化的yì（　 ）yì光輝；朱自清等著名作家為你展示了一幅幅四季景色的美麗畫卷，cháng（　 ）yáng（ �。┢溟g，不禁心kuàng（ �。┥疋毁だ缘瓤茖W(xué)家zī（　 ）zī不倦的探索精神值得我們學(xué)習(xí)；愚蠢的皇帝赤身裸體參加游行大典的滑jī（ 　）的故事，讓我們回味無(wú)窮……

A、瀏；鐫；熠；倘；徉；曠；孜；稽
B、瀏；鐫；熠；徜；徉；曠；孜；稽
C、瀏；攜；熠；徜；徉；曠；孜；稽
D、瀏；鐫；熠；徜；徉；曠；孳；稽

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科目： 來(lái)源：czyw 題型：

下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是

A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，主要內(nèi)容是記錄孔子及其弟子的言行�？鬃邮谴呵飼r(shí)期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的教育家、思想家。?
B、白居易，字樂(lè)天，號(hào)香山居士，唐代著名詩(shī)人，代表作有《長(zhǎng)恨歌》《錢塘湖春行》《過(guò)故人莊》。
C、《濟(jì)南的冬天》的作者老舍原名舒慶春，是我國(guó)現(xiàn)代作家，代表作有《四世同堂》《茶館》等。?
D、安徒生是19世紀(jì)丹麥著名童話家，他的代表作品有《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。

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