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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列詞語(yǔ)中劃線的字，每對(duì)的讀音完全相同的一項(xiàng)是

A．瞭望/鐐銬 　渣滓/付梓 　應(yīng)屆生/應(yīng)有盡有
B．害臊/急躁 　紅繒/憎惡 　咬文嚼字/矯首遐觀
C．相撲/相聲 　帖子/請(qǐng)帖 　魚目混珠/混水摸魚
D．里弄/玩弄 　胚胎/土坯 　怙惡不悛/浚其泉源

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線字讀音都正確的一項(xiàng)

A、攢聚cuán
瘦削xiāo
高挑身材tiǎo
亡矢遺鏃shǐ
B、杜撰zhuàn 釵釧chuàn斂聲屏氣bǐng 不知句讀jù dòu
C、瞋視chēn 嫡親dí 炮烙之刑páo luò 悄然無(wú)聲qiāo
D、忖度cǔn duó 洗漱sù 蹣跚學(xué)步pán 阿諛?lè)畛楔?

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列劃線字讀音都正確的一項(xiàng)

A、絲絳tāo砧板zhān 華冠麗服guān 人煙阜盛fǔ
B、敕造chì 朔風(fēng)sù 少不更事gēng 間或一輪jiàn
C、儼然yǎn 咳嗽sou 因利乘便chéng 綰起發(fā)髻wǎn
D、執(zhí)拗nìu 韶光sháo 火花迸射bìng 便宜行事biàn

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)《短歌行》的段落，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、青青子矜，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。
B、明明如月，何時(shí)可綴？憂從中來(lái)，不可斷絕。
C、越陌度阡，枉用相存。契闊談宴，心念舊恩。
D、山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列有關(guān)《氓》的段落，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A、氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。
B、乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。
C、桑之未落，其葉沃若。吁嗟鳩兮，無(wú)食桑葚。
D、桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．檢察院通過(guò)立案調(diào)查，發(fā)現(xiàn)王斌在任區(qū)稅務(wù)局長(zhǎng)的短短半年時(shí)間里，利用正當(dāng)或不正當(dāng)?shù)氖侄�，竟�?BR>      貪污了數(shù)百萬(wàn)元。
B．近日，各新聞媒體和市民密切關(guān)注著三鹿奶粉事件的發(fā)展。據(jù)調(diào)查結(jié)果表明，市場(chǎng)上目前大約有700
      噸受到三聚氰胺污染的奶粉。
C．在技術(shù)革新中，公司組織有關(guān)人員圍繞以提高產(chǎn)品質(zhì)量為中心，對(duì)工藝設(shè)計(jì)，設(shè)備保養(yǎng)和質(zhì)量檢測(cè)等
      部門進(jìn)行了整頓。
D．2010年上海世博會(huì)將是一次探討新世紀(jì)人類城市生活的盛會(huì)，將是一曲以“創(chuàng)新”和“融合”為主旋
      律的交響樂(lè)，將成為人類文明的一次精彩對(duì)話。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

請(qǐng)為這篇新聞加一個(gè)標(biāo)題，字?jǐn)?shù)不超過(guò)10個(gè)字，正確的是
　　南通日?qǐng)?bào)訊 （記者趙勇俊）9月6日，南京農(nóng)業(yè)科技大學(xué)科技大篷車開進(jìn)通州，在東興鎮(zhèn)舉辦了科技項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)。該校與通州市科技局聯(lián)合推介了中國(guó)科學(xué)院大連化學(xué)物理研究所研制的筆記本電腦用甲醇燃燒電池等20個(gè)科技項(xiàng)目。最受歡迎的是南京大學(xué)新型太陽(yáng)能電池、風(fēng)力發(fā)電等節(jié)能型科技項(xiàng)目。

A、舉辦科技項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)
B、科技大篷車開進(jìn)通州
C、科技項(xiàng)目被聯(lián)合推介
D、通州歡迎科技項(xiàng)目

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．詞萌芽于隋唐之際，興于晚唐五代而極盛于宋。詞的創(chuàng)作一般按照某種曲調(diào)節(jié)拍之譜填制歌詞，曲調(diào)
      的名稱叫做“詞調(diào)”或“詞牌”，如“念奴嬌”、“永遇樂(lè)”等。
B．《師說(shuō)》的作者是我國(guó)唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者，與柳宗元并稱“韓柳”�！稁熣f(shuō)》的“說(shuō)”是一種文
      體，與《捕蛇者說(shuō)》一樣，都是說(shuō)理辨析類文章。
C．賦是我國(guó)古代的一種文體，兼具詩(shī)歌和散文的性質(zhì)，《阿房宮賦》是“律賦”中的名篇，它的最大特
      點(diǎn)就是借景抒情。蘇軾用散文形式寫賦，他的《赤壁賦》屬于“文賦”。
D．歐·亨利是世界著名的短篇小說(shuō)家，他的作品有《警察與贊美詩(shī)》、《麥琪的禮物》等。世界三大短
      篇小說(shuō)大師指的是美國(guó)的歐·亨利，法國(guó)的莫迫桑和俄國(guó)的契訶夫。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列句中劃線詞語(yǔ)的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A．母親生前沒(méi)有給我留下過(guò)什么雋永（意味深長(zhǎng)）的哲言，或要我恪守（嚴(yán)格遵守）的教誨。
B．葉子底下是脈脈（形容流水的聲音）的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致（美的
      姿態(tài)）了。
C．鄰里鄉(xiāng)親，早晚在街頭巷尾、橋上井邊、田塍（田�。┗h角相見，音容笑貌，閉眼塞耳也彼此了然，
      橫豎呼吸著同一的空氣，濡染（沾染）著同一的風(fēng)習(xí)，千絲萬(wàn)縷沾著邊。
D．向使三國(guó)各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負(fù)之?dāng)?shù)。存亡之理，當(dāng)（同“倘”，
      如果）與秦相較，或（或許）未易量。

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科目： 來(lái)源：gzyw 題型：

下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用有誤的一項(xiàng)是

A、又是處處蟲鳴的午后，又是鳥兒歸巢的傍晚，我心里只默念著一句話：可是母親已經(jīng)不在了。
B、“六，”瓊珊說(shuō)，聲音低得像是耳語(yǔ)，“它們現(xiàn)在掉得快些了。喏，又掉了一片。只剩下五片了�！�
C、一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”，自然是江南日暮的雪景。
D、她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純
      乎是一個(gè)乞丐了。

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