8．如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，D的溶液呈藍(lán)色（部分反應(yīng)物．生成物及反應(yīng)條件省略），請回答下列問題．
（1）寫出A可能的一個化學(xué)式NaOH．
（2）寫出五種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是C（填字母編號）．
（3）寫出圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（4）寫出E的一種用途作氣體肥料．

分析 根據(jù)“A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體”，則推測E為二氧化碳；根據(jù)“D的溶液呈藍(lán)色”，則推測D溶液含有銅離子，結(jié)合圖框：A可能為氫氧化鈉溶液、B可能為稀硫酸、C可能為鐵、D可能為硫酸銅溶液，代入檢驗．

解答 解：根據(jù)“A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì)，E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體”，則推測E為二氧化碳；根據(jù)“D的溶液呈藍(lán)色”，則推測D溶液含有銅離子，結(jié)合圖框：A可能為氫氧化鈉溶液、B可能為稀硫酸、C可能為鐵、D可能為硫酸銅溶液，代入檢驗，符合題意．則：
（1）根據(jù)分析，A可能為氫氧化鈉溶液，A可能的一個化學(xué)式NaOH．
（2）根據(jù)分析，A可能為氫氧化鈉溶液、B可能為稀硫酸或稀鹽酸、C可能為鐵、D可能為硫酸銅溶液、E為二氧化碳，故五種物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是C．
（3）根據(jù)分析，圖中一個屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．
（4）根據(jù)分析，E為二氧化碳，故E的一種用途作氣體肥料、滅火等．
故答案為：
（1）NaOH．（2）C．（3）NaOH+HCl═NaCl+H2O．（4）作氣體肥料．

點評 此題為框圖式物質(zhì)推斷題，具有一定的開放性，完成此類題目，關(guān)鍵是找準(zhǔn)解題突破口，直接得出結(jié)論，然后利用順向或逆向或兩邊向中間推，逐一導(dǎo)出其他結(jié)論，本題的開放度較大，不必拘泥于面面俱到，只要符合題意即可．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為28%
B．化石燃料燃燒會污染空氣
C．空氣是人類寶貴的自然資源
D．控制污染物排放，大量植樹造林可防治空氣污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列說法正確的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．北方的冬天，樹枝上的霧凇是凝華形成的
B．打開冰箱門，看見門前冒白氣，這是汽化現(xiàn)象
C．檔案材料要用碳素筆填寫，這是因為碳的化學(xué)性質(zhì)活潑
D．在化學(xué)變化中原子總數(shù)一定不變，而分子總數(shù)一定發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．純凈物M在密閉容器中微熱就分解為NH3、H2O和CO2，根據(jù)這一事實能得出的結(jié)論是（　　）
A．M的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定B．M中有氨氣
C．M由四種元素組成D．M可能是碳酸氫鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．酸、堿、鹽是重要的化合物，它們之間能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成．
（2）某化學(xué)小組進(jìn)行“酸和堿的中和反應(yīng)”實驗：將鹽酸滴入一定量氫氧化鈉溶液中，實驗無明顯現(xiàn)象．為確定反應(yīng)后溶液中有哪些成分，同學(xué)們進(jìn)行了實驗探究．請?zhí)顚懭绫恚?br />
實驗操作測定結(jié)果溶液成分
①用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較．若pH＞7②NaCl、NaOH
③若pH=7NaCl
（3）實驗反思：無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)可借助酸堿指示劑判斷反應(yīng)終點．
（4）如圖是某趣味實驗裝置圖．?dāng)D壓膠頭滴管后，可觀察到氣球脹大的現(xiàn)象．請分析其原因，并寫出化學(xué)方程式．
（5）某工廠利用鐵屑與硫酸起反應(yīng)來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有稀硫酸49t，與足量鐵屑起反應(yīng)，可生產(chǎn)7.6t硫酸亞鐵，試計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．生活中常見物質(zhì)的性質(zhì)、制法的是化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生后，生成物肯定不會是單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)時溶液pH的變化如圖所示．下列說法正確的是c．
a．m點所示溶液為堿性
b．n點所示溶液中加紫色石蕊溶液呈紅色
c．p點所示溶液中的溶質(zhì)為NaCl和NaOH
d．該圖所對應(yīng)操作是將鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中
（3）濃硫酸和濃鹽酸敞口放置均會變稀，這是為什么？
（4）如圖裝置可作一氧化碳還原氧化鐵的實驗，并檢驗生成的氣體產(chǎn)物．

①B裝置玻璃管里可觀察到的現(xiàn)象為紅色固體變黑．
②C裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
③實驗結(jié)束后，若要確定A裝置的溶液中溶質(zhì)的成分，請設(shè)計合理的實驗方案，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．（提示：Na2CO3溶液呈堿性）
（5）工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等，其原理是在高溫下用鋁將這些金屬從其氧化物中置換出來，若用鋁與四氧化三鐵反應(yīng)來制取25.2kg鐵，理論上需要消耗鋁的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（　�。�
A．硫酸鉀（K2SO4）B．尿素【CO（NH2）2】
C．磷酸二氫銨【Ca（H2PO4）2】D．磷酸氫二銨【（NH4）2 H2PO4】

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用正確的數(shù)字和符號填空：
①2個氫分子2H2； ②硫酸銅溶液中的金屬離子Cu2+．

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同步練習(xí)冊答案