18.環(huán)環(huán)相扣,A、B、C、D四個環(huán)分別代表H2SO4、CuSO4、Zn、Ca(OH)2、四種物質(zhì)中的一種,相扣的兩環(huán)表示對應(yīng)的物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反應(yīng).根據(jù)要求回答問題:
(1)與其他三種物質(zhì)不屬于同一類物質(zhì)是Zn.
(2)用CuSO4配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵桶盛裝,原因是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(用化學(xué)方程式表示).
(3)若圖中A為H2SO4,則D是CuSO4

分析 (1)根據(jù)H2SO4、CuSO4、Ca(OH)2是由不同種元素組成的純凈物,Zn是由同種元素組成的純凈物,進行分析解答.
(2)根據(jù)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,進行分析解答.
(3)根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)(能與酸堿指示劑、活潑金屬、金屬氧化物、堿、碳酸鹽等反應(yīng)),進行分析解答.

解答 解:(1)H2SO4、CuSO4、Ca(OH)2是由不同種元素組成的純凈物,Zn是由同種元素組成的純凈物,四種物質(zhì)中Fe屬于單質(zhì),而其它物質(zhì)屬于化合物.
(2)鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,使藥效降低,不能用鐵桶盛裝,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(3)相扣的兩環(huán)表示對應(yīng)的物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反應(yīng),若圖中A為H2SO4,D與硫酸不反應(yīng),硫酸能夠和鋅、氫氧化鈣反應(yīng),丁和乙分別是鐵和氫氧化鈣中的一種,則丙是硫酸銅,其化學(xué)式為:CuSO4
故答案為:(1)Zn;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;(3)CuSO4

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.(1)請用化學(xué)符號填空:
①氨分子:NH3;②3個鎂離子:3Mg2+
(2)如圖1為某元素的原子示意圖,請據(jù)此回答:

③該元素的元素符號為P;
④該元素位于元素周期表中的第3周期.
(3)如圖2是一定條件下,某化學(xué)變化的微觀示意圖,請據(jù)圖回答問題:
⑤SO2分子中S、O元素原子的質(zhì)量比為1:1;
⑥S2-的核外有18個電子;
⑦寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖為實驗室常見的一些實驗裝置,請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出實驗儀器①的名稱水槽;
(2)寫出用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,制該氣體不能用稀硫酸替代稀鹽酸的原因生成的硫酸鈣覆蓋在石灰石表面,使反應(yīng)停止.
(3)寫出用鋅和稀硫酸制氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,選用的制取裝置是BC(或BD)(填字母).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)就在我們身邊.
(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是A(填序號)
A、牛肉  B、植物油   C、米飯    D、蔬菜
(2)人體中含有50多種元素,若缺乏碘元素會引起甲狀腺腫大.
(3)洗滌劑能夠清除餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化功能.
(4)生石灰常用作某些食品包裝中的干燥劑,它的化學(xué)式為CaO.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作正確的是( 。
A.
過濾
B.
稀釋濃硫酸
C.
檢驗銨態(tài)氮肥
D.
蒸發(fā)食鹽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列敘述中正確的是( 。
A.變霉的大米,要煮熟后食用
B.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用會明顯降低肥效
C.為了個人衛(wèi)生,應(yīng)提倡使用一次性的木筷和餐盒
D.人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢,因此青少年攝入鋅元素越多越好

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.往某無色溶液中加稀鹽酸,會產(chǎn)生一種可以使澄清石灰水變渾濁的氣體,則原溶液中可能大量存在的離子是( 。
A.Na+B.Ca2+C.Cu2+D.H+

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

7.如表是Ca(OH)2、NaOH的溶解度數(shù)據(jù).請回答下列問題:
溫度/℃020406080100
溶解度/gCa(0H)20.190.170.140.120.090.08
NaOH3191111129313336
(1)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液,具體措施①加入氫氧化鈣、②升高溫度、③降低溫度、④加入水、⑤蒸發(fā)水后再恢復(fù)到原溫度、⑥加入生石灰.其中措施正確的是D(填字母).
A.②④⑤B.③④C.①⑤D.①②⑤⑥
(2)20℃時,欲測定NaOH溶液的pH,若先將pH試紙用蒸餾水潤濕,再進行測定,則所測溶液的pH偏。ㄌ睢捌蟆薄捌 被颉安皇苡绊憽保

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知二氧化碳既不溶于NaHCO3溶液,也不與NaHCO3反應(yīng),某同學(xué)需用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取干燥純凈的二氧化碳氣體,實驗室提供了下列裝置和藥品,請回答相關(guān)問題:

(1)實驗室制取二氧化碳氣體的反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)裝置A,B都可作發(fā)生裝置,其中可控制反應(yīng)終止的是A(填裝置序號);
(3)C、D、E都是氣體的收集裝置,其中適合收集二氧化碳的裝置是D(填裝置序號);
(4)F裝置中濃硫酸的作用是干燥二氧化碳氣體;
(5)制得的氣體中常含有少量的氯化氫和水蒸氣,欲使用F、G裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則F,G裝置正確的連接順序是:混合氣體→c d ab(用端口字母表示);
(6)H裝置中將CO2通入紫色石蕊溶液,可觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅色,溶液變色的原因是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅.
(7)I裝置常用來檢驗CO2,將CO2通入澄清石灰水中,可觀察到澄清石灰水變渾濁,發(fā)生的反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案